Сочинение на тему Счастье и Уязвимость Детства в “Дублинцах”

Тема детства обычно представлена ​​как тема счастья и юношеской свободы. Джеймс Джойс, однако, использует другой подход, поскольку он раскрывает уязвимость, которая естественно возникает с детства, но часто не выражается в литературе. Он делает это благодаря использованию языка, свободной косвенной речи и контента, который он выбирает для включения в такие истории, как «Сестры» и «Встреча». Эти две истории показывают уязвимость детства, не представляя ребенка наивным, что особенно верно в «Встрече». Каждая история разворачивается в разные периоды времени, так как «Сестры» показывают, как доверенная авторитетная фигура взрослого человека может использовать ребенка в течение более длительного периода времени, чем незнакомец, представленный в «Встрече». Эти рассказы дают два полезных понимания различных уровней уязвимости у детей.

Джойс представляет уязвимость детства, помещая детей в своих рассказах, возможно, неуместными взрослыми фигурами, что можно четко увидеть в «Сестрах» и «Встрече». На неуместные отношения между священником и мальчиком в «Сестрах» намекают тоньше, чем в «Встрече», как говорит дядя мальчика: «Мне бы не хотелось, чтобы мои дети слишком много говорили мужчине вот так. «Здесь ссылки на возможные неуместные отношения со священником продолжаются позже в истории, так как у мальчика есть мечты о священниках,« тяжелое серое лицо », которое придает священнику чудовищный и гротескный вид. Сопоставление этого изображения и обычного образа священника передает сообщение о его неподходящих отношениях с ребенком и, следовательно, об уязвимости ребенка. Мальчик говорит, обращаясь к пастуху, когда он что-то исповедует мальчику: «Я удивлялся, почему он постоянно улыбался и почему губы были такими влажными от плевка». Исповедник, исповедующий мальчика, служит эффективной метафорой для неподобающей натуры. священника, так как он не правильно выполняет свою роль пастырской заботы, а вместо этого исповедует свои грехи мальчику. Это может восприниматься как сексуальное значение, так как он может признаваться в совершении греховных сексуальных действий с мальчиком. Тот факт, что священник улыбался во время исповеди, свидетельствует о том, что он получал определенное удовольствие от поступка, что еще больше подтверждает предыдущую теорию. Фраза «почему губы были такими влажными от плевка», хотя и явно выражена в ее образах, еще на один шаг вперед наводит на мысль о неуместных отношениях между мальчиком и священником. Однако эти отношения не могут быть определены как доказанные, поскольку Джойс только предлагает и подразумевает, никогда не предлагая явно информацию, необходимую для того, чтобы назвать отношения полностью реальными.

Несоответствующее взрослое и детское взаимодействие сравнительно более кратко и выделено в «Встрече», показывающей всю степень уязвимости ребенка. Ребенок, представленный в рассказе, старше, чем ребенок в «Сестрах», демонстрируемый его способностью распознавать потенциальную опасность ситуации, поскольку странный человек приближается к нему и его другу и начинает делать неуместные комментарии к ним. Мужчина спрашивает, есть ли у мальчика, «дорогие», он тогда пребывает в недоверчивом недоверии, когда мальчик говорит, что у него его нет. Это можно интерпретировать как флирт, как будто мужчина говорит, что мальчик слишком привлекателен, чтобы не иметь возлюбленных. Несоответствующая привязанность к молодым людям становится понятной чуть позже в истории, так как мальчик говорит: «Не было ничего, что ему нравилось так сильно, как смотреть на милую молодую девушку, на ее красивые белые руки и ее красивые мягкие волосы». сексуализация молодых людей может рассматриваться как возможность открыть мальчиков, к которым он обращается, к сексуализации. Использование невинных слов, таких как «мягкий» и повторение слова «хороший», изменяет контекст слов и придает им зловещий оттенок. Это превращение невинных слов в нечто более зловещее является подходящей метафорой для остальной части встречи, поскольку вещи, которые могут быть невинными, сделаны звучать явно и делают рассказчика крайне неудобным. Этот момент обобщается рассказчиком, который говорит: «Я думал, что то, что он сказал о мальчиках и любимых, было разумным. Но мне не нравились слова в его рту ». Затем человек на мгновение извинился от компании мальчиков, отойдя от них на небольшое расстояние и совершив неуказанное действие. Судя по реакции Махони, друга рассказчиков в истории, «я говорю! Посмотрите, что он делает! », Мы можем предположить, что он делает то, что они считают возмутительным. Существует множество толкований того, что может делать мужчина, я считаю, что он либо мочится, либо более экстремальное объяснение состоит в том, что он мастурбирует перед мальчиками. В любом случае он выставляет себя молодым мальчикам и заставляет их чувствовать себя очень неловко.