Роль протестной поэзии сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Роль протестной поэзии

Эссе протестной поэзии

Сила протестной поэзии заключается в ее способности апеллировать и даже влиять на эмоции людей посредством повествования о людских переживаниях. Он способен привлечь внимание аудитории к ошибкам человечества и совершенным им преступлениям. Она также позволяет композитору выразить свое мнение по спорному вопросу и направить его на определенную аудиторию. Его способность апеллировать к человеческим эмоциям была доказана с помощью «Кхе Сана» из «Холодного долота» и «Увезти детей» Арчи Роуча, которые рассказывают о переживаниях человека, пережившего травмирующий инцидент. Оба автора используют разговорный язык для создания мощного реализма, к которому может относиться аудитория. Представление опыта определенной группы – это особенность, которой может достичь протестная поэзия, тем самым позволяя людям выразить себя. Поэзия протеста способна повысить осведомленность об этих событиях, через которые прошли жертвы, и о проблемах, которые возникли из-за этого. Способность вызывать отклик у аудитории – еще одна особенность протестной поэзии.

Из-за невежества и пренебрежительного отношения общества к участию западной страны в войне во Вьетнаме многие ветераны Вьетнамской войны страдали от неправомерно направленной ненависти. Телевизионная битва при Хе Санхе не помогла общественным взглядам на вступление во вьетнамскую войну. «Кхе Санх» из Cold Chisel рассказывает о ветеране войны во Вьетнаме, который был признан человеком по возвращении в Австралию. Он исследует глубокую грусть и растерянность, которые он испытывает, и его неспособность блокировать ужасы войны, которые усугубляются его отсутствием общественного признания. Опять же, это невежество и непонимание можно увидеть в книге Роуча «Забрал детей». Выбор австралийского правительства по вытеснению детей-аборигенов из их семьи и ассимиляции с «белыми путями» вызвал много гнева и критики. Как и в «Холодном долоте» «Khe Sanh», травмирующий опыт Арчи Роуча, представленного в детстве в фильме «Забрал детей», демонстрирует его тон горечи и сильных чувств гнева и печали к белому правительству. Его разлука с семьей на ранних этапах жизни привела его к травмам и боли, что заставило его злоупотреблять алкоголем, чтобы облегчить боль. Как и многие дети аборигенов (но не все) того времени, он смог найти радость от воссоединения со своей семьей и культурой.

Поэзия протеста отражает жизненный опыт людей и позволяет им выразить себя. Персона из «Кхе Сань» из «Холодного долота» постоянно ищет смысл в своей жизни и не может справиться с эмоциональной болью после окончания войны во Вьетнаме. Используя символику в «Я оставил свое сердце саперам в Кхе Санхе» и «Я продал свою душу с сигаретами мужчине на черном рынке», Холодное Долото указывает на то, что у персоны есть глубокое чувство вины за участие в Кхе Сан, и он открыто признает это через эти строки. Чувство истины звучит правдоподобно, и аудитория может понять выражение лица самой себя.

Роуч может рассказать о своем опыте разрыва с семьей, а затем воссоединения с ними. Тон Роуча в повторении «Забрал детей» усиливает его чувства гнева и грусти по поводу действий белого правительства по смещению семей аборигенов и игнорированию их чувств. Его постоянное использование «Забрал детей» создает реакцию гнева, унижения и смятения по отношению к белому правительству. Он переживает травмирующее время – «Разбивая сердце их матери, разрывая нас всех на части» показывает интенсивность его боли. Его изменение тона от гнева к радости и удовлетворенности ясно видно в «Один сладкий день, когда все дети вернулись». Реалистичная письменность Роуча понравилась многим австралийцам и способствовала движению, которое привело к извинениям коренных народов. Изменив тон от гнева и грусти к радости и удовлетворенности, Роуч способен выразить себя. Представляя опыт людей и позволяя им выражать себя, протестная поэзия способна повысить осведомленность об этом опыте.

Поэзия протеста способна повысить осведомленность о переживаниях жертв. Чувство растерянности и потерянности персонажей может быть представлено Роучом и Холодным Долотом. Использование контраста в Cold Chisel «Я никуда не иду и я тороплюсь» усиливает чувство замешательства. Он постоянно дрейфует в жизни, ища смысл, который в настоящее время отсутствует в его жизни. Это может заставить зрителя чувствовать сочувствие к персоне и очень эффективно в повышении осведомленности о проблемах, изображаемых Роучем и Холодным Долотом.

Опять же, это чувство растерянности и потерянности можно найти в книге Арчи Роуча «Забрал детей». «Потому что мы действовали белым, но чувствуем себя черным», использование сопоставления демонстрирует, как персона застряла между двумя мирами. Его потеря своей культуры и смысла, а также завоевание путей белого человека приводит его к кризису идентичности. Тон Роуча с горечью и чувствами страданий постоянно напоминает зрителям о боли и муках, которые Роуч испытывал при разлуке с семьей и культурой. Из-за этих чувств, которые испытывают обе персоны, они прибегают к физическим объектам, чтобы облегчить боль.

Поэзия протеста вызывает отклик у аудитории, отражая отчаяние персонажей в принятии физических объектов для облегчения их эмоциональной боли. Персона из «Кхе Сань» из «Холодного долота» постоянно испытывает эмоциональную боль, ища смысл в своей жизни. Он решает прекратить эту боль с помощью секса и наркотиков, это устанавливается с помощью __________________ «Я никогда не прекращал мечтать или растущую потребность в скорости и новакаине» и «Я собираюсь ударить какой-нибудь гонконгский матрас всю ночь напролет» , Холодное долото создает чувство сочувствия к отчаянию персоны, поскольку он прибегает к сексу и наркотикам, чтобы найти удовольствие в своей жизни и заблокировать прошлое, которое причиняло ему боль.

Тон Роуча – горечь, ненависть и, в конечном итоге, радость – постоянно влияют на эмоции зрителей. Использование _____________ в «И дало нам подарки, чтобы облегчить боль» показывает, как правительство невежественно и пытается вернуть доверие детей-аборигенов, давая им подарки. Сравнивая действия правительства, разрывая семьи аборигенов с подарками, зрители удивляются, что правительство даже подумает об этом.

Обращение к эмоциям людей и их влияние на них показывают силу протестной поэзии, которую могут достичь и «Кхе Сань», и «Увез детей». Намерение композитора сделать аудиторию более осведомленной о проблеме в надежде на перемены очень важно. Выражая правдивость этих вопросов анекдотично через стихи, он способен протянуть руку и обратиться к большой аудитории. Представляя опыт кого-либо, поэзия протеста позволяет человеку выразить себя. Повышение осведомленности об опыте этого человека может привлечь внимание к проблемам, которые требуют изменений. Получение ответа от аудитории может способствовать изменению отношения со всем обществом.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.