Сочинение на тему Разбор стихотворения «Похищенный» Рупераке Петая
- Опубликовано: 10.09.2020
- Предмет: Литература
- Темы: Литературный жанр, поэзия
Это стихотворение рассматривает влияние колонизатора на культуру народа и отражает негативные последствия для колоний. Это показывает эмоциональное чувство, пренебрегая своей землей и происхождением. Поэт в первом стихотворении упомянул систему образования, которая является для него чужой, и она не принадлежит коренным народам и не связана с их собственным корнем. Поэту не нравится идея империализма поощрять или навязывать чужую культуру в колониях, которые они создают. Это оставляет сильное чувство потери идентичности и культуры.
Петая сказала: «Мама была небрежна». Это говорит мне о том, что он обвинил свой народ или правительство в подчинении странной системе образования, которая заставляла его неохотно ходить в школу, чтобы изучать другую культуру и язык.
«Однажды меня похитила группа западных философов, вооруженных глянцевыми иллюстрированными учебниками, и я являюсь зарегистрированным обладателем степени бакалавра и магистра».
Можно объяснить, что западные книги и философия не были действительно любимыми предметами или чем-то волнующим для него. Он хочет изучать свою собственную культуру и родословную. Однако западное образование зажгло его взглядом на свободу и независимость. Это также объясняет его чувство гнева, когда он сказал: «Гевара направил революцию в мой мозг».
Тематическая культура показывает, что мирные жители проявляют интерес к своим детям, поскольку в них говорится: «Каждый раз, когда мама и папа становились все беднее и беднее».
Люди из Тихоокеанского региона видят, что образование является фактором будущего. Таким образом, наши родители стремятся поставить вперед, независимо от того, сколько это стоит за форму и плату. Это показывает, насколько мирные люди любят и поддерживают своих детей и заботятся о своем будущем.
В последней части своего стихотворения, по его мнению, он назвал школу тюрьмой, и он не совсем обрадовался окончанию школы, а своих товарищей назвал жертвами. В конце концов он назвал свой сертификат документом об освобождении, что означает, что он наконец получил свободу.
Читатель может потрогать или почувствовать, как Петайя страдает от колонизатора. Он показывает или разъясняет борьбу, через которую он прошел, так как его принуждали в школу до окончания школы. Также Петайя передает реальное сообщение о том, что он был частью этого, что колонизаторы разрушают колонии и опустошают культурную самобытность.
Как часто отмечают ученые, викторианский период был известен своим дидактизмом, особенно борьбой между верой и моральной дряхлостью. В то время как романтики идеализировали свой мир,
Каждый день люди сталкиваются с проблемами. В жизни много взлетов и падений, и важно преодолевать препятствия, с которыми вы сталкиваетесь. Тема «Независимо от того, сколько
В Доме Мира Эдит Уортон использует погоду различными способами, которые обеспечивают символическое значение наряду с яркой обстановкой. Уортон использует погоду, климат и смену времен года,