Сочинение на тему Представление Эрнеста Дж. Гейнса о неизбежности перемен, как показано в его книге «Урок перед смертью»

Изменение – это часть жизни, каждый должен пройти через это. От младенца к ребенку, подростку, взрослому, и с этих стадий мы становимся более зрелыми с течением времени. Некоторые никогда не усваивают важные уроки, и большинство никогда не получает шанс, поскольку для того, чтобы повзрослеть, нужно испытать испытание. В романе «Урок перед смертью» самое важное, чему можно научиться, – это то, что ты никогда не перестанешь меняться и расти как личность. Самый важный урок, который можно выучить перед смертью, заключается в том, что, будучи людьми, мы способны меняться, учиться, расти и смотреть на вещи по-другому.

Характер Джефферсона, возможно, воплотил в себе самые «перемены», которым подвергся кто-либо в романе, оставаясь верным важному уроку, который все мы должны извлечь, прежде чем умрем. Приговор Джефферсона оправдан, потому что он не рассматривается как человек. Идеал «[Джефферсон] – свинья» используется для дегуманизации его, что позволяет легче поверить, что он не стоит казни, но одновременно облегчает принятие его смерти. Шериф даже соглашается с этим, когда говорит Гранту: «Скорее, увидьте довольного борова, идущего к этому стулу, чем борова с отягчающими обстоятельствами». (41, Гейнс). Шериф думает, что «в этом черепе нет ничего, что можно было бы там уже сделать» (41, Гейнс). Это общество с белым доминированием, которое приговаривает Джефферсона к смерти, чувствует, что такие люди, как он, не способны к высшей мысли и не способны к изменениям. Хотя Джефферсон меняется из-за помощи и наставления Гранта. Грант учит его тому, что помогает ему лучше понимать мир и его место в нем. До «учений» Гранта Джефферсон считал, что его личность статична, и он не мог изменить ожидания, возложенные на него как чернокожего в этом обществе. Это можно увидеть в его криминальной жизни, когда Джефферсон не активно нападает / грабит магазин. Он не планировал преступление, и, согласившись с ним, это показало, что он верил, что не способен на изменения и что он преступник насквозь. «Способность человека расти и« быть человеком »- это то, что Грант рассказывает на своих уроках:« И это все, что мы есть, Джефферсон, все мы на этой земле, кусок дрейфующей древесины, пока мы – каждый из мы, индивидуально, решаем стать кем-то другим ». (158, Гейнс). Джефферсон узнает, что он может измениться, и он узнает о своей человечности. Джефферсон показывает это, когда пишет, что «Человек идет двумя ногами; свиньи на четырех копытах ». (180, Гейнс). Именно то, что он читает, позволяет Гранту понять эмоции и идеи Джефферсона в то время: «скажи им, что я силен, скажи им, что я – человек, добрый мистер Вигин». (190, Гейнс). Попросив Пола передать это сообщение, Джефферсон воплотил изменение «становления человеком», что подтверждается, когда Пол говорит, что «Джефферсон был самым сильным человеком в этой переполненной комнате». Кроме того, в последних словах Джефферсона к Гранту подчеркивалась важность того, чтобы жители их города знали, что он умер как человек. Он знает, что студенты, остальная часть чернокожего сообщества и его семья должны понять, что он предстал перед своей смертью как нечто большее, чем то, что белый человек назвал его.

Грант – еще один пример персонажа, который осознал важность этого урока. Через Джефферсона он узнает, что у людей есть возможность изменить свои пути и, следовательно, то, как мы их воспринимаем. После речи Джефферсона о том, что такое герой и как он (Джефферсон) может быть одним, Грант говорит: «Он посмотрел на меня с большой болью. Возможно, он не понял, но что-то было тронуто, что-то глубоко внутри него – потому что он все еще плакал. Я плачу не от того, чтобы прийти к какому-либо заключению, а потому, что, как бы я ни был, я все еще являюсь частью целого. Это то, о чем он думал, когда смотрел, как я плачу? (158, Гейнс), показывая, что Джефферсон признал, что он мог быть больше, чем просто свинья, и что перед смертью он мог измениться, чтобы стать лучше, чем белые люди, которые осуждали его. Грант, циничный, пессимистичный человек, перешел от упоминания Джефферсона как безнадежного дела к вере в него всем сердцем: «Моя вера в тебя, Джефферсон». (199, Гейнс). Теперь, когда он увидел изменения, которые он может внести в одного человека, он может увидеть, что, в конце концов, можно изменить ситуацию для школьников, которых он обучает. Несмотря на собственную неуверенность в себе или неверие, так же, как ему удалось помочь Джефферсону, он мог бы помочь некоторым из этих студентов. Грант отбросил часть своего цинизма, обретя более тесную связь со своей общиной, с семьей, которую он когда-то обижал, и все это благодаря Джефферсону и его примеру. Сам Грант также претерпел свои собственные изменения, без ведома ему, и он также усвоил важный урок. Урок, который они оба усваивают, заключается в способности человеческого роста.