Предсказание Лиама О'Флаэрти в Снайпере с использованием письменных материалов сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Предсказание Лиама О’Флаэрти в Снайпере с использованием письменных материалов

Стивен Кинг, Джиллиан Флинн и Дэн Браун имеют одну общую черту. Они контролировали эмоции своих читателей с подъемами и падениями с неизвестностью. «Снайпер» Лиама О’Флаэрти определенно насторожил читателя до самого конца. Снайпер на крыше в темную и опасную ночь; в ожидании возможности победить своего врага и бороться за его веру. История повествует о войне и опасностях, с которыми сталкивается молодой солдат. Детали и структура подтолкнули и заинтересовали читателя. В коротком рассказе «Снайпер» Лиам О’Флаэрти использует сеттинг, образы и ритм, чтобы создать ощущение ожидания для читателя.

Настройка – первое устройство, которое Лиам О’Флаэрти использовал для создания неизвестности в Снайпере. Повествование «Снайпера» дало нам знать, что молодой солдат оказался в опасной ситуации из-за темноты и мрачности того, как «длинные июньские сумерки исчезли в ночи» (163). Автор установил настрой сумерек, чтобы гарантировать, что читатели будут чувствовать себя неловко и предвкушать. Рассказчик очень ясно дает понять, что снайпер находился в зоне боевых действий: «Кое-где через город пулеметы и винтовки нарушали тишину…» (163). Опасности были близки к снайперу, и он оказался в опасной сцене. Снова, детали падения света на сцену повторяются: «Дублин лежал в темноте» (163). Тьма и тьма всегда предупреждают о надвигающейся опасности.

Второе устройство, используемое автором для создания неизвестности, – это изображения. Рассказчик отмечает, что солдат по-своему особенный: «Его лицо было лицом студента – худое и аскетическое, но его глаза человека, привыкшего смотреть на смерть» (164). Заявление помогает молодым и подростковым читателям относиться к истории. Они могли бы погрузиться в историю и представить, насколько неприятны и опасны обстоятельства. Травмы являются частью войны, никто не может избежать этого; То же самое касается нашего снайпера. О’Флаэрти представляет читателю концепцию боли и травм: «Боли не было – только ощущение безнадежности, как будто руки были отрезаны». (165). Сочувствие было бы ведущей эмоцией, когда читатели читали это замечание. Это заставляет их чувствовать боль и страдания, которые испытывает главный герой. Это увеличивает чувство ожидания. После волнующего описания казни врага история внезапно обернулась с заявлением о вине снайпера: «В нем погасла жажда битвы. Его укусило раскаяние ». (166). Внезапное изменение предполагает неизвестную связь между ним и падшим врагом; поэтому привлекайте внимание и внимание читателя.

Pacing – последнее устройство, которое использовалось для создания неизвестности в Снайпере. Как и многие другие замечательные истории, «Снайпер» начинал очень расточительно из-за описательности отрывков. По мере того, как история вяло развивалась, внезапно выстрелил снайпер. Хит произошел очень быстро, почти без каких-либо предупреждений для читателей. После удара история вернулась к своему медленному пути. Нарушение темпов помогает создать постоянное любопытство и безостановочное стремление читать больше, чтобы они, читатели, могли узнать, что произойдет. Замедление темпа продолжалось до конца. Конец Снайпера был очень коротким по сравнению с остальной частью истории. Он довольно резко описал, как снайпер выясняет личность своего врага. Этот финал еще больше заинтриговывает читателей. Это оставляет каждую маленькую деталь для воображения читателей: как отреагирует снайпер, что он сделает, и т.д. В уме читателей может произойти все, что угодно.

Снайпер – очень вдохновляющая история для чтения. Не только потому, что он в мельчайших деталях описал ирландскую гражданскую войну и ее последствия, но и является отличным примером неопределенности. Окружение, образы и ритмика – все элементы, необходимые для создания неизвестности – все были очень хорошо использованы. Обстановка и образы были сделаны ради эмпатии и отношений, а стимуляция должна была заинтересовать читателей.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.