Сочинение на тему Повелитель мух: анализ гендерного воздействия

Повлияла ли роль пола на действия в известном романе «Повелитель мух»? Разве все сложилось бы иначе, если бы все девочки оказались на острове, а не все мальчики? Гендерная критика исследует различия между мужчинами и женщинами, гендерные стереотипы, которые применяются в современном обществе, и то, как Уильям Голдинг изображает роль гендера в своем романе «Повелитель мух».

У мужчин и женщин есть некоторые конфликтующие характеристики, которые отделяют друг от друга. Например, мужчины имеют большие сердца и легкие, и у них больше тестостерона, который делает их на 30% сильнее, чем женщины. Мужчины более агрессивны и физичны, а женщины более эмоциональны и нежны. Кроме того, мужчины и женщины обрабатывают информацию по-разному из-за различий в части мозга, называемой селезенкой. Женская селезенка намного больше и обладает большей активностью мозговых волн. Женщины лучше видят в ночное время и лучше видят на красном конце светового спектра, а также имеют лучшую зрительную память, в то время как мужчины лучше видят при дневном свете. Когда женщины пытаются решить проблему, они часто полагаются на помощь близких им людей. Женщины обсудят свою проблему, подробно обсудят ситуацию и то, как они могут ее решить. При достижении решения важно, как они решают ситуацию также важно. Мужчины любят доминировать над проблемой и использовать ее как возможность продемонстрировать свои способности.

Общество и СМИ играют огромную роль в обеспечении гендерных стереотипов. Мужские образы в современном мире изображают мужскую расу как доминирующую и насильственную, сильную и всепоглощающую. Эти стереотипные изображения направлены на молодых людей и заставляют их думать, что для того, чтобы соответствовать стандартам общества, они должны прибегнуть к агрессивному и доминирующему поведению. Женские стереотипы абсолютно противоположны. СМИ изображают женщин очень «женственными». Они показывают женщин как заботливых, пассивных, вежливых и заботливых. Родители обычно воспитывают мальчиков в агрессивных видах спорта, таких как футбол или хоккей, которые поощряют конкуренцию и насилие. Девочки, однако, обычно воспитываются на «женских» занятиях, таких как танцы или фигурное катание, которые способствуют мягкому характеру. Когда мальчик проявляет больше интереса к куклам, чем к грузовикам, его семья может быть расстроена и провоцировать его раскрыть свою «мужскую» сторону. Проявления эмоций со стороны мальчиков часто критикуются за то, что они «не мужественны», в то время как эмоциональное поведение девочек имеет тенденцию быть ожидаемым и принятым. В результате мальчики склонны не только скрывать свои чувства, но и критиковать других за проявление эмоций. Девушки, с другой стороны, поощряют друг друга выражать чувства и естественным образом утешать друг друга.