Потеря невинности сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Потеря невинности

«Конец света, Аттикус! Пожалуйста сделайте что-нибудь!” (Lee 64) Это был невинный голос Джин Луиз Финч, главного героя в «Убить пересмешника», Харпер Ли. Джин не понимает, что такое расизм, что такое насильственные действия и другие вопросы, которые применимы к реальному миру. Характеризуя Скаута, Ли показывает, что невинность часто скрывает знание ребенком о насилии, таком как расизм, изнасилование или убийство, потому что их знания о таких типах встреч ограничены. Дети часто мало знают о теме расизма. В этом романе есть два основных примера этого.

Во-первых, на Скаута влияет реакция города на Аттикуса, защищающего Тома Робинсона. Даже двоюродный брат Скаута косвенно вовлечен в это, поскольку он называет Аттикуса любовником. Когда Жан спрашивает Аттикуса о теме расизма, разговор звучит примерно так: «Любитель, я не совсем уверен, что это значит, но то, как Фрэнсис сказал это…». (Ли 86) Ее дядя Джек рассуждает о том, что дети не должны знать и использовать такие слова, но Аттикус сказал ему, что дети теперь могут понимать значение таких слов, им просто не следует их использовать. Напротив, существует еще один тип расизма, который скрытно присутствует, как некоторые черные смотрели на белых в те дни. Например, когда Джем и Джин идут в черную церковь с Кальпурнией, один из присутствующих членов сказал: «У тебя нет никакого дела, приносящего сюда белый чилун…» (158). Негативные коннотации, используемые в этой цитате («нет бизнеса, белый чилун»), показывают, как некоторые чернокожие смотрели на кавказскую расу. Это показывает, как невинность разведчика ограничены свои знания, о таком спорном вопросе.

Дети не знают о проблеме изнасилования. Однажды Скаут подслушивает комментарий мужчины: «Они не могут выйти из-под контроля и изнасиловать сельскую местность для всех, кто управляет этой заботой округа». (136) Скаут не понимает, что такое изнасилование, так как она молодая девушка, поэтому она спрашивает своего отца, Аттикуса, значение этого слова. Он становится трезвым и говорит: «Изнасилование было плотским знанием женщины силой и без согласия» (136). Скаут снова демонстрирует свою невиновность в насильственных темах, таких как изнасилование. Дети больше всего страдают от убийств. Разведчик испытывает две версии этой трагической темы. Прекрасным примером этого было ужасное убийство Тома Робинсона. Все началось, когда Аттикус впервые сообщил им о смерти: «Том умер. Его застрелили. Он бежал. Это было во время тренировок. Они сказали, что он просто взломал слепое обвинение в бреде… »(239).

Джем очень пострадал от смерти Тома. Сначала он был чрезвычайно шокирован, потому что впервые подвергся несправедливости со стороны мира. Наконец, еще один замечательный пример – попытка убийства Джин и Джема. По понятным причинам они чрезвычайно потрясены. Разведчик торопливо описывает сцену: «Он медленно выдохнул из меня. Я не мог двигаться. Внезапно его дернули назад… »(266). Удивительно, но это событие позволило скауту понять, что Бу Радли спас их. Знания часто ограничены невиновностью ребенка, потому что у них только ограниченный опыт.

В «Убить пересмешника» Харпера Ли главные герои Джин и Джем чрезвычайно наивны и невинны в начале книги, но по мере того, как книга развивается, и их невинность начинает исчезать, вскоре им приходится противостоять суровым холодным фактам мира, таким как предрассудки, дискриминация и убийства. Харпер Ли также использует отличное развитие персонажей, превращая рассказчика Джин из невинной и наивной девушки в девушку, которая понимает дискриминацию и предрассудки социального класса и расы. В ее романе читатели также могут сделать выводы, что дети не понимают насильственных действий, потому что их невинность не дает им этого сделать. Читатели видят, что Скауту нужно пройти через испытание Тома, чтобы полностью понять, насколько мир отличается от того, что, как она думала, был.

Нужно понимать предрассудки и дискриминацию, и они не должны игнорировать тот факт, что он существует. Как однажды сказал английский журналист: «Никто не знает ценности невинности и честности, кроме того, кто их потерял».

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.