Сочинение на тему Понимание теории маркировки, определенной в книге Джек Кац «Соблазнение преступления»

Теория маркировки

Примеры теории маркировки в истории проиллюстрированы через характер Бена. Теория маркировки относится к тому факту, что ярлыки, наложенные на человека, в конечном итоге будут формировать самооценку индивидуума (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). В случае с Беном ярлык того, что он является девиантным человеком, был назначен ему различными людьми, которые обладают властью и авторитетом в обществе. Это подтверждается тем фактом, что сообщество и авторитетные фигуры в школе считали Бена «нарушителем спокойствия». Бен взял этот ярлык как молодой подросток, который привел его к совершению дальнейших преступлений, таких как кража со взломом, в результате чего он был назван преступником. «Я с зеркалом» Кули сказал бы, что Бен смотрит на себя так, как он чувствует, что другие смотрят на него (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). Из-за того, что другие считают его нарушителем спокойствия, Бен тоже так считает себя и принимает лейбл. «Соблазнение преступления» Каца объясняет, как Бен совершал ограбления из-за отсутствия полного контроля над его жизнью (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). Это может быть потому, что его жизнь полностью вышла из-под контроля или контролируется системой (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). Поскольку Бен происходит из семьи с низким доходом, где его родители борются, чтобы свести концы с концами, недооценивается, что он чувствует, что он мало контролирует свои обстоятельства.

Теория конфликтов

Теоретики конфликта утверждают, что организованное государство представляет не общественные интересы, а частные интересы тех, кто обладает достаточной властью для контроля над операцией (Vold, Bernard, Snipes, 2002). Чем больше у человека власти, тем менее вероятно, что они будут признаны преступниками (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). Это видно на протяжении всей жизни Бена. Бен растет в маргинальном районе, где его родители пытаются свести концы с концами. Это показывает, что у Бена и его семьи относительно нет власти по сравнению с потенциально семьями, которые он грабит. Теория конфликта показана, когда Бен и его друзья становятся жертвами как школьного персонала, так и полиции. Это можно проанализировать, используя «теорию криминализации» Турка. Тюрк утверждает, что криминализация может происходить, когда у власти есть власть, а у резисторов относительно мало или совсем нет власти (Бернард, Снайпс и Волд, 2002). В обеих ситуациях Бен и его друзья не имели власти, в то время как у сотрудников школы и полицейских была власть. В обоих сценариях школьный персонал и полицейские были конечными формами власти в этих условиях, таким образом, обладая всей властью. Именно их сила сделала возможными ситуации. Если бы не власть, которой обладали сотрудники школы, они не могли бы несправедливо преследовать их за их воспринимаемый ярлык. Если бы не полномочия сотрудника полиции, их нельзя было бы несправедливо присвоить.

Стратегии, используемые для обоснования нарушения норм поведения

На протяжении всей истории Бен и его друзья применяли методы нейтрализации. К ним относятся отрицание травмы, осуждение осужденных и появление более высокой лояльности. Когда Бен и его друзья воруют электронику в богатых семьях, они считают, что это не вредно для семей, так как они берут только предметы, которые можно заменить. Отрицание травмы имеет место, когда правонарушитель настаивает на том, что его действия не причинили никакого вреда или ущерба кому-либо (Sykes and Matza, 1957). Они даже пошли дальше, настаивая на том, что не причиняют вреда, потому что никого не было дома, пока они воровали. Осуждение осужденных имеет место, когда «преступник смещает фокус внимания со своих собственных девиантных действий на мотивы и поведение тех, кто не одобряет его нарушения» (Sykes and Matza, 1957, p. 668). Это происходит, когда Бену, его друзьям и старшему брату присматривают за тем, что, по их мнению, не является веской причиной. Они чувствуют, что за ними ухаживают, потому что они живут в районе с низким доходом и висят возле жилых домов и парков. В то время как Бен переключает внимание на полицию за то, что он нацелился на него и его друзей без уважительной причины, он игнорирует ярлык, который он и его друзья имеют, что может оказать влияние на полицию, которая их наклеивает. Последняя техника нейтрализации проявляется в большей лояльности. Это происходит, когда кто-то жертвует требованиями большего общества ради требований своей группы (Sykes and Matza, 1957). Это происходит, когда полиция допросила Бена, и он не отказался от личности своих друзей, даже если это означало, что его приговор будет короче. Когда дело доходит до преступления, этот метод очень популярен в отношении того, чтобы его допрашивали и «ругали» на своих друзьях.

Общественная реакция / последствия применения норм

После того, как Бен узнал о незаконных действиях, средства массовой информации узнали об этой истории, и многие ограбленные семьи рассказали о том, как она на них повлияла. Гарфинкель назвал бы это «публичной идентичностью правонарушителя, трансформирующейся во что-то более низкое в локальной схеме социальных типов» (Garfinkel, 1956). Эта публичная церемония деградации является способом превращения личности Бена в преступника благодаря его действиям. На сегодняшний день это широко распространено в СМИ. Отчеты семей также делают его более сильным. Отображение событий в средствах массовой информации может вызвать моральную панику и негативно повлиять на преступника (Куинн, Форсайт и Маллен-Куинн, 2004). Реакция общества на кражи привела к моральной панике. Коэн охарактеризовал бы эту моральную панику как человека, определяемого как угроза общественным ценностям, которая укомплектована здравомыслящими людьми и другими важными людьми, которые затем исчезли (2011). В этом случае, богатые семьи, которые были ограблены, высказываются, они помогают в создании моральной паники. Семьи были напуганы злоумышленниками, а дети боялись спать в своих комнатах в одиночестве из-за сообщений в СМИ.

Всего учреждений