Обзор мнения Анджело Анжелиса о причинах обмана экзамена в США сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Обзор мнения Анджело Анжелиса о причинах обмана экзамена в США

Большинство выпускников колледжей сказали бы, что для того, чтобы успеть к выпускному дню, ученики должны усердно работать над учебой, независимо от того, имеют ли они отношение к основным предметам или нет. Однако последние поколения нашли неэтичный способ преодолеть препятствия в гонке против А. На самом деле, Анджело Анжелис заявил в статье ABC News под названием «Кризис в американских школах – как это делается и почему это происходит», что полдюжины его учеников скопировали свою работу из отрывка в Интернете, который был написан классом пятиклассников. Кто-то может сказать, что в школах недостаточно строго соблюдается политика мошенничества, поэтому ученики не знают, что делают что-то не так. Когда в действительности, Джейсон М. Стивенс объясняет в статье под названием «Справедливость или справедливость»? Что делать с мошенничеством: «Многие студенты признали, что мошенничество – это неправильно, но признались, что все равно делают это, по-видимому, без особого сожаления». Чтобы определить, почему ученики предпочитают рисковать своей жизнью путем обмана, я прочитал несколько статей, взял интервью у студентов из нескольких техасских университетов и посмотрел фильм о старшеклассниках, которые обманывали. В следующих параграфах я покажу несколько причин, по которым студенты обманывают следование моим последствиям, с которыми они столкнулись в результате своих действий.

Внешнее давление со стороны учащихся на успех во всем, что они делают, является одной из многих причин, по которой студенты обманывают. Например, в статье ABC News объясняется, что давление оказывается высоким, когда ученики думают о хороших оценках. Спайк, ученик средней школы, объясняет: «Оценки могут определять твое будущее, и если ты провалишь это, ты не поступишь в колледж, ты будешь работать в McDonald’s и жить без машины». Как сказал Спайк, если молодые люди не преуспевают в школе, они не будут выпускаться и переходить к более значительным и лучшим вещам, и они, как доктор Тарпли, будут говорить почти в каждом классе: «Если ты не пойдешь в класс и готовиться к тестам, которые вы лучше привыкли говорить: «Хотели бы вы с этим жарить?» Оценки действительно определяют будущее, если кто-то с отличием закончит учебу, у него будет гораздо больше возможностей трудоустройства, чем у тех, кто просто проходит мимо или проваливается. Студенты будут более склонны к мошенничеству, потому что они не хотят в конечном итоге работать в розничной торговле или в фаст-фуде всю жизнь и получать зарплату от зарплаты до зарплаты без места для маневра. Другая группа людей, которая может оказать огромное давление на плечи учеников, – это родители. В одном из интервью техасский старший техник заявил: «В старших классах я всегда получал хорошие оценки, поэтому моим родителям не приходилось постоянно напоминать мне, чтобы я лучше учился. Затем я поступил в колледж, и мои оценки не были такими высокими, как раньше, поэтому мои родители всегда преследовали меня, чтобы получить более высокие оценки. В то время я знал, что обманывать было неправильно, но я не понимал, что последствия будут такими же серьезными, как и я, я думал, что буду похож на старшую школу, но я был неправ ». Родители иногда являются самыми влиятельными людьми в жизни студентов, и их одобрение означает мир для них. Последнее, что студенты хотят сделать, это разочаровать своих родителей, поэтому они сделают все, что нужно, чтобы их родители были довольны; даже если это значит обмануть.

Просто простой факт, что обман может быть заманчивым, является еще одной причиной, по которой студенты обманывают в наше время. Студент может увидеть, что бумага другого студента не очень хорошо освещена, поэтому он думает: «Позвольте мне просто сравнить наши ответы». Когда, в конце концов, они меняют все свои ответы в соответствии с ответами «Умного ученика». В заключение, все это произошло потому, что открытые ответы побудили студента «сравнить». Дэвид Каллахан говорит в «Все делают это»: «Растущее искушение обманывать – вот та руда, которая соблазнительна, учитывая труба морали свободного рынка. Если конкуренция хороша – если жадность хороша – тогда, возможно, сомнительное поведение головореза хорошо ». По его словам, если все эти плохие вещи хороши, то, может быть, все хорошо, включая «сомнительное поведение головорезов». В фильме «Мошенники» у команды десятиборья старших классов Steinmetz High School было много разных заманчивых причин обманывать такой менталитет, что все обманывают, так почему бы не они, или риск стоит награды за менталитет. Мысль о смене победной серии Уитни Янга, вероятно, была их главным искушением. Они хотели перевернуть карты и изменить систему, выиграв. Из-за этого соблазна студенты обманули на государственном конкурсе и попались. Тем не менее, их последствия были не очень резкими. В их случае риск стоил того, потому что в итоге они не сильно потеряли. Это показывает, что на самом деле что-либо может побудить учеников обмануть, будь то в школе или на государственном конкурсе, некоторые ученики будут так или иначе испытывать обман, теперь, если они слушают эти искушения, это настоящий тест.

В заключение, существует множество причин, по которым студенты обманывают, но очевидно, что они являются двумя основными причинами – искушением и давлением. Тем не менее, показано, что отсутствие последствий в средних школах является еще одной причиной, по которой учащиеся считают, что обманывать нормально. В реальном мире становится все более очевидным, что не хватает последствий, с количеством людей, которые скользят по судебной системе, лгут или обманывают, или с людьми, которые практически не получают наказания, даже если они просто обманывают себя вокруг очень многих углы. Когда ученики видят, какое наказание получают эти взрослые, это заставляет их хотеть самим заниматься такой работой. Кто не хотел бы провести пару месяцев в тюрьме, когда они могут получить сотни тысяч долларов? Лично я не буду, но некоторые люди в этом мире будут. В фильме студенты в Steinmetz также не получили большого наказания, кроме некоторой плохой прессы, которая была временной, они были в состоянии прожить остаток своей жизни нормально. Большинство из них перешли в прекрасные университеты, а для остальных они продолжили свою жизнь без каких-либо осложнений. В колледже, с другой стороны, последствия более серьезны. Как ранее говорил старший техасский технолог, он не понимал, что последствия были столь же серьезными, как и они. Затем тот же студент продолжил рассказывать мне, что его профессор в конечном итоге подвел его, и с тех пор он проходит академическую стажировку до конца своих дней в ТТУ. Это означает, что, если он сделает еще одну вещь неправильно, он будет исключен из школы, и это будет внесено в его учетную запись, что затруднит ему поступление в другую школу. Таким образом, он не только имеет F в своей расшифровке, он также помещается в стеклянный дом и за ним постоянно следят. Если студенты продолжат обманывать, даже если они осознают, что они делают, мы можем сделать вывод, что наше будущее будет наполнено мошенничеством и мошенниками, а также множеством очень ленивых людей, потому что они предпочли бы обманывать, чем заниматься собственно работой. , Также из-за этого люди, которые делают всю работу, не получат никакого кредита за то, что они делают, вместо этого все «Мошенники» получат кредит. Подводя итог, можно сказать, что обман всегда будет происходить, потому что вы никогда не сможете избавиться от повстанцев, жаждущих кредита.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.