Сочинение на тему Мое личное переосмысление Тита: использование языка жестов

В моем подходе охарактеризовать Тита я больше всего хотел донести его ошибочную нежность. Хотя он стремится быть внимательным к трудностям Лавинии и принять их, он не знает, как его грубый юмор, чтобы справиться с фактами ситуации, делает его невероятно бесчувственным. Одновременно предполагая, что он достаточно осведомлен, чтобы понимать Лавинию, и отказывая ей в возможности выразить себя на ее собственных условиях, его благие намерения омрачаются его бездумным поведением. Исходя из одной только этой сцены, это знакомит аудиторию с Титусом, который не так легко классифицировать, который стирает грань между хорошим человеком и плохим. Точно так же он предлагает группе слышащих людей противостоять их предвзятым представлениям о том, что такое глухой человек – явно глухой или у него нет слуха – и каким может быть глухой человек – как можно продемонстрировать силу и уверенность, а также бестактность и неосторожность – перед лицом того, что часто рассматривается как слабость.

Кроме того, в третьем акте, сцена 1, перед сценой трапезы Андроников, Аарон убеждает Тита отрезать одну руку в качестве покаяния Императору в обмен на свободу его сыновей. Это пожертвование в конечном итоге отклоняется и возвращается вместе с головами Марция и Квинта, в результате чего Тит частично становится недееспособным и полностью униженным («Тит Андроник»). В дополнение к восстановлению после его добровольной ампутации, Титус должен адаптироваться таким же образом, как Лавиния, поскольку его способы физического выражения нарушены. Хотя это намекает на их семейную связь, хотя и нетрадиционную, она также добавляет остроты и трагического качества сцены, поскольку Титус не позволяет Лавинии воспользоваться ее услугами и еще больше лишает ее доступа к платформе для передачи ее мыслей. Таким образом, Лавиния превращается в товар, подобный языку, без законного места или собственного голоса, единственная ценность которого заключается в том, насколько полезны другие персонажи из нее. Кроме того, большая часть ASL требует двух функциональных рук – одной доминирующей, другой дополнительной – чтобы полностью передать знаки. В то время как глухие слепые люди часто упоминаются как подкатегория в широком пространстве сообщества глухих, встречи с людьми, которые не могут физически сформулировать признаки, редки. Это влияет как на доставку подписывающего лица, так и на признание партнера по беседе знаков, создавая пространство для дальнейшей калибровки.

В заключение, мой выбор исполнения части Тита Андроника с использованием американского языка жестов и переосмысление Тита как глухого человека было результатом конгломерата желания исследовать границы языка и последствия физической инвалидности. В глубине души это открыло мне глаза на мир ASL Shakespeare и на многие предположения, которые я сделал относительно отношений между английским и ASL. Будучи студентом ASL в течение последних 3 семестров, я, к счастью, познакомился с культурой глухих, и мне регулярно предлагают менять свой способ общения в классе каждую неделю. Однако, поскольку это не относится ко многим моим одноклассникам, я, безусловно, был бы заинтересован в том, чтобы посвятить более масштабный проект поиску баланса между погружением и аккомодацией в пьесе Шекспира ASL для слышащих людей. Что могло бы дать слушателям наилучший опыт в театре для глухих, не оказывая негативного влияния на их способность следить за тем, что происходит на сцене? Мое выступление – всего лишь царапина на поверхности гораздо большего поиска лучшей доступности в мире театра, как классического, так и современного. Во всяком случае, я надеюсь, по крайней мере, вдохновить разговор о том, насколько разделены слуховые и глухие сообщества, и почему для всех жизненно важно преодолеть этот разрыв и создать более устойчивую среду, в которой слуховые и глухие театральные энтузиасты могут взаимодействовать и сосуществовать .