Сочинение на тему Мальчик Вилли и его отношения с фортепиано в уроке игры на фортепиано, пьесе Августа Уилсона
- Опубликовано: 22.08.2020
- Предмет: Литература, Развлекательная программа
- Темы: Игры, Музыка, пиано, Урок игры на фортепиано
Песни гордости, аккорды силы
«Урок игры на фортепиано», написанный Августом Уилсоном, использует отношения между прошлым, настоящим и будущим, чтобы передать более глубокое послание силы через происхождение. Ключевым символом в этой истории является старое классическое пианино, выгравированное с резьбой семьи Чарльз. Мальчик Вилли, который в настоящее время является членом семьи, хочет продать пианино, чтобы купить землю Саттера. Рабский хозяин, который владел своей семьей и скончался. Отношения мальчика Вилли с пианино демонстрируют прошлое, используя пианино как метод бунта и силы. Настоящее, вспоминая, кто вы, откуда вы пришли, и идею самоуважения. И будущее, с надеждой построить то, что оставили его предки.
Два самых выдающихся персонажа в пьесе – Бой Вилли и Бернис. Это потому, что у них есть две совершенно разные идеи прошлого и того, что оно представляет. Бернис оглядывается назад и видит, как ее мать переживала трудности, когда их отец не заботился о них. Противоречиво, мальчик Вилли видит восстание и силу в африканских резных фигурках, созданных на этом европейском инструменте. Музыка всегда использовалась как форма восстания, особенно в афроамериканском сообществе, поэтому идея вырезания в европейском инструменте посылает ему сильный сигнал. Мальчик Вилли определенно отождествляет себя с мечтой о свободе и власти, в то время как Бернис больше стремится смешаться с Белой культурой как способом получения статуса и власти. Бернис учит Марету играть на пианино в более классической европейской манере, в то время как Бой Вилли хочет, чтобы она вырвалась из соответствия. «Мальчик Вилли сидит и играет простой буги-вуги» (стр.21). Богги-вогги – это афро-американский стиль музыки, который нарушает соответствие стандартной европейской классической музыки. Мальчик Вилли пытается научить Марету играть на примерах, и она просит ноты. Это еще раз демонстрирует мечту мальчика Вилли о свободе и бунте, поскольку музыка, которую он играет, не имеет границ и ограничений.
Сцена из адаптированной к экрану версии «Урока фортепиано» показывает, как мальчик Уилли и Лаймон наносят проповеднику Эйвери визит на его работу в банке. Мальчик Вилли поднимается на лифте на второй этаж вместе с явно смущенными и неудобными белыми людьми. Это посылает очень сильное сообщение о том, где он в настоящее время стоит на своих личных идеях самоуважения и гордости. «Они относятся к тебе так, как ты позволил им относиться к тебе. Они плохо обращаются со мной, я плохо обращаюсь с ними назад. Нет никакой разницы во мне и белом человеке ». (38) Его не смущают злые взгляды, которые он получает, выходя из своего« назначенного »статуса в обществе. Он будет таким же высоким и гордым, как любой белый человек. Эта идея получить гордость от прошлого и вспомнить, кто ты есть, демонстрируется и на пианино. Мальчик Вилли пытается объяснить прошлое Марете и снова прямо выступает против Бернис, которая не хочет, чтобы Марета знала о прошлом из-за страха, что это приведет ее, в глазах белых людей, к уровню других афроамериканцев. Конечно, это смешно, так как Марета черная, и не может скрыться от последствий, которые возникли в это время. Вот почему Бой Вилли хочет привить ей чувство собственного достоинства, не ставя под угрозу то, кем она является на самом деле и откуда она родом. «Вы должны отметить в календаре тот день, когда папа Бой Чарльз принес это пианино в дом … Удачи! Если бы ты сделал это, у нее не было бы проблем в жизни. Она будет ходить здесь с высоко поднятой головой … Таким образом, она будет знать, где она в мире ». (стр.91) Мальчик Вилли хочет, чтобы Марета знала о прошлом и о борьбе, которую преодолели ее предки, чтобы она знала, что то, откуда она родом, является сильным и имеет силу. То, что она обладает той же самой силой и силой внутри нее. Как африканские рабы, которых привезли в Америку и лишили их культуры и чувства расширения прав и возможностей, без чувства самости вы потерялись. Мальчик Вилли считает, что преподавание Марете о прошлом сделает ее сильнее в настоящее время и поможет ей в будущем.
Причина, по которой мальчик Вилли объясняет, что он хочет продать пианино, заключается в том, что он может использовать эти деньги, чтобы купить землю Саттера. Он считает, что пианино давало им, чтобы они могли что-то из этого сделать. Чтобы основываться на том, что их семья оставила им, иначе какая польза от этого? Бернис хочет удержать пианино, потому что для нее она представляет собой борьбу, через которую прошла ее мать, и продавать ее было бы бесчестием по отношению к годам, которые мама Ола потратила на него, умоляя и умоляя Бернис сыграть что-то для нее. Поскольку прошлое ушло, а настоящее происходит, единственное, на что он может рассчитывать – это будущее. «Единственное, что делает пианино чего-то стоящим – это резьба по дереву, которую надевает папа Бой Чарльз. Это то, что стоит чего-то. Это был мой прадедушка. Папа Бой Чарльз принес это пианино в дом. Теперь я должен опираться на то, что они оставили мне ». (Стр.51) Мальчик Вилли планирует убедиться, что у него есть что-то, что он может дать и внести в наследство своих родителей. Для него пианино – это скорее метафорическое изображение прошлого. Но для Бернис это гораздо более физически. «Вы не выносите это пианино из моего дома. Посмотри на это пианино. Мама ола полировала это пианино со слезами в течение семнадцати лет. Семнадцать лет она терла его, пока у нее не потекли руки. Затем она втирала кровь, смешивая ее с оставшейся на ней кровью »(стр. 52). Два сновидения по смыслу противостоят друг другу, но оба они очень сильны по-своему. Мальчик Вилли говорит Бернис, что если бы она делала деньги на пианино, он бы по-другому думал об этом, потому что он хочет видеть будущее, созданное из этого. Будущее, которое может помочь новым поколениям обрести некоторую ценность в себе и в том, что оставили им родители.
Отношения мальчика Вилли с пианино связаны с поиском силы и успеха в будущем. Он видит борьбу своих предков как источник свободы и силы и хочет, чтобы Марета чувствовала то же самое, потому что она представляет будущее. Его потребность в свободе проявляется в том, что он восстает через песню и музыку. И его надежды вернуть себе землю рабовладельцев символизируют возвращение его прошлого. Идеи мальчика Вилли о самооценке и гордости исходят от его предков, которые отображаются на пианино и взаимодействуют с ним во время пьесы.
После прослушивания и прочтения этой речи несколько раз я думаю, что у меня есть понимание того, что пытается сказать Джон Денвер. Сначала я подумал, что
Анализ мыльных опер. Краткая история Жанр мыльной оперы появился на американском радио в 1930-х годах и получил свое название благодаря спонсорской поддержке программ крупными компаниями,
«Звонки инспектора» – это игра, в которой много политических и социальных сообщений. Дж. Б. Пристли верил в социализм и использовал большое количество своих пьес, чтобы