Сочинение на тему Лучший опыт всегда приходит от тяжелой работы

Существует определенный опыт, когда вы берете книгу и физически перелистываете страницы, ожидая, что будет дальше. Каждая глава создает многообещающую тревогу, рассказывая историю все дальше и дальше. С электронными читателями и iPad люди не встречают этих волшебных литературных моментов. Люди теряют опыт работы с книгой в руках, что, в свою очередь, ограничивает их способность к обучению. «Большинство экранов, электронных ридеров, смартфонов и планшетов мешают интуитивно понятной навигации по тексту и мешают людям составлять карту путешествия в их сознании. Читатель цифрового текста может прокручивать непрерывный поток слов, нажимать вперед на одну страницу за раз или использовать функцию поиска, чтобы сразу найти конкретную фразу, но трудно увидеть какой-либо один отрывок в контексте всего текста. » (Джабр) В книге есть такое волшебное чувство, которое просто не может быть компенсировано. Вы можете открыть и закрыть его, когда пожелаете, и при этом оставаться в том же месте. Время не проходит, и вы можете переживать моменты снова и снова. Образы контента танцуют в вашей голове, и ваше воображение иссякает. При чтении на электронном читателе, читатель не получает физического ощущения от книги, он не может видеть, где она начинается и заканчивается и где история заканчивается. «Хотя электронные ридеры, такие как Kindle и планшеты, такие как iPad, воссоздают нумерацию страниц, иногда с номерами страниц, заголовками и иллюстрациями, на экране отображается только одна виртуальная страница: она тут же исчезла. Вместо того, чтобы идти пешком по тропе, деревья, камни и мох мелькают мимо вас, не оставляя следов того, что было раньше, и не видя, что впереди ». (Jabr) Как утверждает Jabr, читатель не имеет такого же опыта, можно утверждать, что им не нужно ощущение книги, и им не нужно видеть, где она начинается и где она заканчивается, но я хотел бы скажи что это неправильно. Стандарт, который мы создали для историй, был на бумаге. Вот как люди были рождены, чтобы читать. Они были рождены, чтобы рассказывать истории и читать их, и на протяжении тысячелетий «написание» было вокруг, оно создавало свою собственную атмосферу.

В Америке нам нравятся быстрые, простые и портативные гаджеты. Многие люди предпочитают электронные читатели и iPad, потому что все в одном месте. Вы можете сделать свою домашнюю работу, свои заметки, свой учебник и свои сообщения в одном месте одним нажатием кнопки. Люди не хотят носить с собой 6 разных книг по 6 различным предметам, когда они могут просто хранить все это в одном. Многие студенты, которые делают заметки на ноутбуках, будут отвлекаться на все приложения и гаджеты, которые может предложить эта новая технология. Многие люди согласятся, что обучение должно быть глубже, чем просто взгляд на лицо. Чтобы учиться эффективно, мы должны поднять голову и глубже изучить то, чем занимаемся. Отвлеченность – большая проблема для подростков. ? студентов тратят свое время в классе на социальные сети и другие не связанные с ними сайты (исследование Карла Страумсхайма). Поскольку мы соблазняемся каждым приложением, фотографией, веб-сайтом и элементами управления на ноутбуках, мы с меньшей вероятностью сосредоточимся на том, какой материал нас учат. «Однако в большинстве типичных учебных заведений доступ к Интернету имеется, и есть свидетельства того, что когда студенты колледжа используют ноутбуки, они проводят 40% учебного времени, используя приложения, не связанные с курсовой работой, с большей вероятностью выпадают из задания и менее удовлетворены их образование. В одном исследовании со студентами юридических факультетов почти 90% пользователей ноутбуков занимались онлайн-деятельностью, не связанной с курсовой работой, по крайней мере пять минут, и примерно 60% отвлеклись на половину занятия ». (Май) У подростков наш мозг все еще развивается. Они не прекращают развиваться до 24 лет. По мере того, как это происходит, появляется так много информации, которую можно использовать и воспринимать! Мы принимаем эти возможности как должное, но физическое обучение принесет нам пользу в долгосрочной перспективе.

Обучение практическим навыкам оказалось более эффективным. В большинстве классов каждый урок включает в себя некоторую часть практического занятия. Это (за исключением лекций) считается очень функциональным инструментом, доступным для студентов. Когда студенты учатся на практике, их когнитивные чувства все еще растут, и по мере развития их мозга они приобретают необходимые навыки. Сенсорные навыки важны, когда средний ребенок учится. Исследования показывают, что средний ребенок должен использовать осязание и зрение, чтобы развить лучшие навыки запоминания. «Обучение включает в себя больше, чем получение и регургитацию информации. Если мы хотим, чтобы студенты синтезировали материал, делали выводы, видели новые связи, оценивали факты и применяли концепции в новых ситуациях, мы должны поощрять глубокие и интенсивные когнитивные процессы, лежащие в основе этих способностей. Когда дело доходит до записи заметок, студентам нужно меньше концертов, больше умственных способностей ». (Май) Работа учителя заключается в том, чтобы сделать все возможное, чтобы обучить студентов и научить их всему, что они могут, таким образом, чтобы они все это помнили, и поэтому они предпочитают учить из учебника, а не с ноутбука или ноутбука. компьютер. Опять же, некоторые преподаватели считают, что ноутбуки являются эффективным инструментом для учащихся, поскольку у них есть все, что может понадобиться студенту. Не знаете ответ? Поищи в Гугле! Но подождите, возникает совсем другая проблема. Новые технологии на онлайн-сайтах стараются следить за онлайн-тестируемыми. Мошенничество. Учителя будут проповедовать «не занимайтесь плагиатом, не обманывайте». пока они не станут голубыми на лице, но тем не менее, студенты не будут слушать. Эта технология предлагает соблазны «просто найти этот единственный ответ» или «повысить мой результат теста». Педагоги сегодня пытаются найти способ избавиться от возможности обманывать. Выход? Не сдавайте тесты онлайн! Бумажные копии тестов и тестов побуждают студента проверять и перепроверять свои ответы снова и снова, вместо того, чтобы задавать вопрос и не могут вернуться к нему.

В свою очередь, существуют различные методы обучения. Некоторые более эффективны, чем другие. Когда дело доходит до заметок, возьмите их от руки. Если вы думаете о том, чтобы выбрать последний бестселлер, взять книгу в мягкой обложке и получить полный опыт, вы бы не хотели пропустить ключевые события.