Личное мнение о характере Маркуса от писателей свободы сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Личное мнение о характере Маркуса от писателей свободы

Персонаж, на котором я хотел бы остановиться из «Писателей свободы», – Маркус. На мой взгляд, этот персонаж имеет самые душераздирающие и теплые роли в фильме. Что я заметил в этом персонаже, так это врожденная преданность, которая, как мне кажется, проистекает главным образом из его корней.

Из того, что можно почерпнуть из его микросистемы, действительно отличительным фактором Маркуса была его мать. Там нет упоминания о фигуре отца, и единственными другими влияниями могут быть только другие соседские дети, с которыми он рос рано. Поскольку характер Маркуса кажется очень преданным всем тем, о ком он заботится, я сделаю предположение, что его мать провела много времени, внушая идею верности Маркусу. В районе, в котором он живет, могли быть банды, и именно поэтому он начал сотрудничать с ними. Лояльность, на которую повлияла его мать, была, вероятно, очень привлекательным качеством для тех же самых банд, учитывая, что одним из главных преимуществ банды является защита от своих сверстников.

Мезосистема Маркуса также является важным этапом для его хроносистемы. Его мать явно не одобряет бандитскую деятельность, а также явно знает, что ее сын начинает сотрудничать с ними. Маркус, вероятно, не сказал ей об этом, поэтому можно сделать вывод, что либо соседи сказали ей, либо банда находится достаточно близко к ее дому, чтобы она знала о большинстве их дел, но решает отвести взгляд. Пока ее сын не присоединится к ним. Хроносистема Маркуса – это когда его мать выгоняет его из дома за принадлежность к банде. С тех пор Маркус, кажется, уже не очень хорош в установлении связей. Он сидит один в классе, кажется, ни с кем не общается в школе, и, кажется, даже не очень связан с бандой, с которой он был связан. С тех пор, как его выгнала его мать, его микросистема стала очень маленькой и только под влиянием банды, с которой он был связан.

Легко сказать, что Маркус вырос в слабо функционирующей экзосистеме. Школа, в которую он ходит, пытается интегрировать учеников, но не знает, как активно это делать. Однако, более важное замечание о его экзосистеме – отсутствие надлежащей поддержки CPS или количество заслуживающих доверия молодежных центров, в которые он может пойти. После того, как его выгнали, Маркус живет в лачуге с минимальным количеством предметов первой необходимости. Маркус может быть подростком, но он все еще несовершеннолетний в этом фильме! Казалось бы, ему некуда идти и он должен стать скваттером где-то просто для укрытия. Если бы разумному работнику CPS сообщили, что его мать выгнала его (по какой бы то ни было причине), Маркус не жил бы в этой лачуге. Он был бы в молодежном центре, в приемной системе или в любом количестве программ временного жилья, если бы его мать отказалась заботиться о нем. Вся экзосистема Маркуса опасно небрежно относится к нуждам таких несовершеннолетних, как он, у которых нет домов, они отчуждены от своей семьи и находятся под сильным влиянием бандитских действий.

Исходя из моего собственного мнения и учитывая, что Маркус основан на реальных людях с похожими ситуациями, я считаю, что можно с уверенностью сказать, что истинная проблема с макросистемой Маркуса – это недостаточная осведомленность. Всякий раз, когда я говорю о неблагополучных районах или школах и о детях, которые являются их частью, многие люди, с которыми я общаюсь, всегда сразу предполагают, что люди, отвечающие за эти вещи, просто отказываются использовать ресурсы. Например, у нас есть много правительственных программ, направленных только на защиту молодежи из групп риска. Налоговые доллары идут на эти программы, и поэтому люди предполагают, что подростки просто отказываются от помощи. Это не всегда верно. Самая большая проблема, с которой я столкнулся в большинстве государственных программ, – это неосведомленность. Либо у программы нет хороших источников для поиска людей, которые нуждаются в их услугах, либо сами люди не знают, что эти программы вообще существуют! Это не значит, что они глупы, это означает, что у них есть более насущные приоритеты, такие как поиск места для сна и еды. Неважно, помогут ли эти программы с этим или нет, как кто-то может обратиться за помощью, если он не знает, где искать? Они не могут, и подростки, такие как Маркус, страдают, потому что им не хватает этой помощи, предназначенной для них, и поэтому они дискриминируются как вовсе не нуждающиеся в помощи.

В целом, Маркус – персонаж, который очень затворник и живет в одиночестве большую часть фильма. Его добрый и лояльный характер подавлен обстоятельствами его микро и мезосистем. Экосистема Маркуса оставляет желать лучшего с точки зрения ресурсов. Наконец, Маркус живет в стране, где созданы прекрасные системы для оказания помощи, но недостаточно рекламируется, чтобы установить с ним связь или с теми, кто любит его, чтобы выполнять свою работу.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.