Легко ли быть независимым? Сэлинджера Фрэнни и Зуи: анализ сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Легко ли быть независимым? Сэлинджера Фрэнни и Зуи: анализ

В своем романе «Фрэнни и Зуи» Сэлинджер эффективно описывает проблемный образ жизни семьи Глассов, особенно Френни и Зуи, двух самых маленьких детей Гласса. Эти два персонажа были воспитаны с образованием, которое способствовало распространению религиозных знаний и осведомленности, а также показывалось в радиопередаче под названием «Это мудрый ребенок». Участвуя в панели этого шоу, их старший брат Сеймур советует им всегда быть лучшей версией себя для «Толстой леди» (Salinger 201): неназванной и неопознанной женщины, существовавшей в умах семьи Глассов. Эта женщина представляет все человечество и его черты, действия и убеждения для Фрэнни и Зуи. Символ толстой дамы, способствующий равному уважению ко всем людям, представляет собой образ жизни, которому трудно следовать из-за естественной склонности человека к подчинению, его врожденной конкуренции и абсолютного безразличия вселенной к ним. Из взгляда на людей, которые живут в нашем обществе, видно, что существует вездесущее чувство соответствия: непрестанное желание достичь стандартов и целей, определенных наиболее популярными людьми в обществе.

Фрэнни сама чувствует сильное желание соответствовать тому, что общество говорит ей верить, как она должна действовать и даже что она должна делать со своей жизнью; это поведение особенно очевидно, когда она со своим парнем Лейн. Следуя традиционным отношениям, в которых они живут, Лейн, кажется, является доминирующей и мужской фигурой с небольшим отрывом от своего значимого друга, в то время как Фрэнни носит образную маску любящей, сострадательной и преданной подруги. По иронии судьбы, эти два персонажа, которых они пытаются выдать за себя, предают свои истинные чувства друг к другу; Лейн чувствует необычайно сильное влечение к Фрэнни, что проявляется в «обработанном, свежем взгляде» (Salinger 4) в письме, которое она послала ему, в то время как Фрэнни даже признает, что когда она выражает то, как она скучала по Лейну, «слова были не раньше чем она поняла, что вообще не имела в виду их »(Сэлинджер 10). Эти независимые отношения служат ярким примером того, как люди – как изображают Фрэнни и Лейн – постоянно принимают многие из своих решений, продиктованных нормами и традициями общества и окружающих.

Хотя семья Глассов не может быть отдаленно похожа на традиционную семью, они, как и все другие люди, демонстрируют соответствие, позволяя идеалам общества влиять на их характер и поступки. В частности, Фрэнни и Зуи используют религию и убеждения и традиции идеологий со всего мира как другое общество, которому они могут соответствовать, давая им утешительное чувство, что они не изменяют себя тому, чего хочет их общество, а вместо этого становятся некоторыми Идея независимая, или не движимая общественными стандартами. Эта склонность Фрэнни и Зуи к осознанию и использованию примеров из восточной религии проистекает из идеи их братьев воспитывать их с образованием «столько, сколько мы знали о людях – святых, архатах, бодхисаттвах, дживанмуктах – кто-то знал или все об этом состоянии бытия »(Сэлинджер 65-66). По сути, это означало дать им образование, способствующее распространению мудрости, а не знаний. Стараясь соответствовать стандартам общества, они просто соответствуют другому набору идей и не ближе к истинной индивидуальности, чем раньше. Точно так же они все еще соответствуют, позволяя обществу влиять на их действия и убеждения. Маленькая зеленая книга, которую несет Фрэнни, является символом этой идеи, что соответствие вне их общества все еще является соответствием, и, как говорит Зуи, эта книга «лежит в основе всего этого бизнеса» (Salinger 96). Непрекращающаяся потребность человечества подчиняться обществу проистекает из той части человеческой натуры, которая боится быть изгоем и отделена от общества. Именно эта потребность соответствовать, поэтому делает человека неспособным следовать советам, изложенным, пытаясь угодить Толстой Леди, так трудно выполнить. Стараясь быть лучшим, кем может быть человек для всех, включая себя, это – по сравнению с тем, сколько людей этого не делают, – идет вразрез с традиционными действиями и убеждениями, установленными обществом, и создает разочаровывающее чувство разобщенности с общество.

Для многих людей действия определяются их жаждой одобрения со стороны окружающих и вознаграждением в той или иной форме, и, следовательно, чувство конкуренции происходит от этой идеи необходимости аплодисментов. Фрэнни отражает то, что она «просто устала от эго, эго, эго» (Сэлинджер, 29), потому что она чувствует, что окружающие ее люди действуют не исходя из своих истинных жизненных желаний, а целей, которые определяются их эго, и стремятся получить одобрение и какая-то награда за все, что они делают. Осведомленность Фрэнни об этих людях, которые живут своей жизнью в надежде получить одобрение своих друзей, семей и даже незнакомцев, которых они окружают, исходит из ее собственного эго и конкуренции, которую она испытывает, пытаясь жить своей жизнью. Будучи воспитанной в радиопостановке «Это мудрый ребенок», Фрэнни сделала большую часть того, что сделала в детстве, чтобы угодить Толстой Леди, которая жила только у нее в голове. Эту потребность сделать это для Толстой Леди – или человечества – было трудно достичь Фрэнни, потому что она чувствовала инбредную потребность соревноваться и быть лучше, чем окружающие ее, пока она не поняла, что это было вызвано ее эго, в то время как она «Не бойтесь соревноваться. Это как раз наоборот »(Сэлинджер 30), так как она хочет иметь« мужество быть абсолютным никем »(Сэлинджер 30). Ранее это было соревнование и эго Фрэнни, которые заставили ее участвовать в театре, и ее осознание этого факта отвлекло ее от этого. Все люди страдают от этой необходимости быть лучше, чем их сверстники, что делает работу в надежде на улучшение общества человечества в целом такой сложной задачей. Идея вселенной, которая совершенно безразлична к человеческим делам, противоречива у Фрэнни и Зуи из-за религиозного воспитания двух главных героев, которое в значительной степени поддерживается идеей высшей силы и религиозного значения.

Упор на религию в романе особенно очевиден благодаря идее Бадди и Сеймура начать образование своих братьев и сестер не с «стремления к знаниям вообще, а с стремления, как сказал бы Дзен, к незнанию» (Salinger 65), а также одержимость Фрэнни экспериментировать с высказыванием «в Библии, когда говорится, что вы должны непрестанно молиться» (Salinger 33). Хотя идея о том, что религия необходима для того, чтобы поддерживать связь с осмысленными отношениями со вселенной, чтобы оставаться в силе, очевидна, она нигде не упоминается ни в каких цитатах. Потеря веры в свою религию, очевидно, заставляет человека сомневаться в том, что он считает истиной. Для Фрэнни, человека, воспитавшего знание верований, традиций и стандартов многих различных обществ за ее пределами, она теряется в религиозном смысле с точки зрения того, во что она действительно верит. Подобно русскому крестьянину из ее книги «Путь». Пилигрима », Фрэнни ищет жизнь, свободную от соответствия и действий, которые« крошечны, бессмысленны и печальны »(Сэлинджер, 26), чтобы достичь какого-то замысла в том, во что она действительно верит. Как указывает Зуи, Фрэнни на самом деле не произносит Иисусовой молитвы Иисусу, а «св. Франциску, Сеймуру и бабушке Хайди все в одном» (Сэлинджер, 169). Эта религиозная двусмысленность приводит к ее разрушению по поводу эго, общества, соответствия и умаляет ее от совета Толстой Леди, данного ей от ее брата. Поэтому идея обращения со всеми людьми с равным уважением для достижения общественного прогресса является такой изнурительной задачей из-за искаженной религиозной идеологии человечества. Кроме того, эта идея религиозной двусмысленности иллюстрирует тему огромного безразличия вселенной к человеческим делам и страданиям от огромного количества противоречивых религиозных убеждений общества. Совет Сеймура «Пышная леди» может быть применен практически ко всему в жизни, включая школу, работу, социальную жизнь и здоровье, но он может одновременно нанести ущерб росту из-за необходимости человечества приспосабливаться, конкурировать и размышлять. Основной принцип Толстой Леди влечет за собой максимальные усилия, чтобы быть самой лучшей версией, которую человек может быть самим собой, но это гораздо легче сказать, чем сделать из-за всех факторов, которые заставляют людей оставаться такими, какие они есть, как более мягкая и посредственная версия себя.

В обществе, в котором все согласны, и хотя немногие из них знают об этом, слишком легко стать неосведомленным о негативных последствиях, которые общество оказывает на жизнь человека, и о том, как оно крадет каждый кусочек индивидуальности кого-либо кто принимает нормы и стандарты, которым они соответствуют. Следовательно, стремление к индивидуальности является совершенно бессмысленным, бесплодным и не приносящим никаких результатов из-за его явного отсутствия каких-либо вознаграждений или вознаграждений. В сущности, Фрэнни и Зуи выдвигают идеи о том, что такое индивидуальность на самом деле, а также о том, перевешивают ли преимущества совершения действий, когда эго человека является единственным мотиватором, перевешивают негативы.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.