Как образование влияет на жизнь персонажей сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Как образование влияет на жизнь персонажей

По данным Бюро статистики труда, студенты, окончившие колледж, с большей вероятностью смогут добиться успеха в жизни, чем те, кто бросил школу. Сандра Сиснерос рассказывает о важности образования в романе совершеннолетия «Дом на улице Манго». Сиснерос подчеркивает, что образование – это ключ к шансу на лучшую жизнь с помощью персонажей Мамы, Алисии и Эсперансы, персонажей, чьи судьбы различаются и чьи ответы четко связывают идею образования с идеей личного и социального совершенствования.

Мать Эсперансы, которую она называет мамой, служит предзнаменованием того, что происходит с кем-то, кто не получает образование и живет жизнью, полной сожалений. Однажды после школы мама упоминает, что она могла быть не просто домохозяйкой, и советует: «Эсперанса, ты ходишь в школу. Учиться усердно… Надо заботиться обо всем по-своему »(90). Она подчеркивает, что очень важно продолжать свое образование, чтобы вы могли жить свободно и заботиться о других. Мама сожалеет, что не продолжила школу, потому что теперь она застряла дома, заботясь только о своей семье, а не об идеальной жизни, которую могло бы дать ей образование. Мать Эсперансы размышляет о своем решении жениться и отказаться от образования, когда с сожалением говорит: «Я мог быть кем-то, вы знаете?» (90). Мама рассказывает о том, как она могла быть чем угодно. У нее были таланты, которые могли дать ей возможность свободы. В то время она думала, что лучше всего соответствовать убеждениям общества. Она нашла сожаление позже в жизни из-за этого решения. Мама живет с сожалением каждый день своей жизни, желая, чтобы она решила продолжить свое образование и воспользоваться возможностями, которые даст ей образование. Мама иллюстрирует, какова жизнь для того, кто решил не продолжать свое образование, когда это могло изменить ее жизнь к лучшему.

Мать Алисии умирает в романе и в ее обществе, когда мама умирает, дочь должна стать домохозяйкой. Вместо этого Алисия решает поступить в университет, чтобы улучшить свою жизнь. Эсперанса восхищается своей дружелюбной соседкой Алисией, которая «унаследовала от мамы скалку и сонливость, она молодая и умная и впервые учится в университете» (30). Алисия должна была унаследовать роль своей мертвой матери в доме, но вместо этого она решила получить лучшее образование. Алисия не следит за ожиданиями общества. Поступив в колледж, она выйдет из тупиковой жизни, к которой привыкли многие жители улицы Манго. Эсперанса сидит на тротуаре, глядя на дом Алисии, думая о решимости Алисии выполнить свою мечту: «Сесть в два поезда и на автобус, потому что она не хочет проводить всю свою жизнь на фабрике или за скалкой» (31). Люди на улице Манго обычно делают лепешки для семьи, но Алисия идет в колледж, чтобы бросить вызов этим ожиданиям. Благодаря своему выбору поступить в колледж, она станет независимой женщиной, которой у многих женщин не будет возможности достичь. В отличие от мамы, Алисия предпочитает стремиться к лучшей жизни, продолжая свое образование.

У Эсперансы есть много разных образцов для подражания в ее жизни, которые заставляют ее стремиться к образованию. Когда роман подходит к концу, Эсперанса рассказывает о том, как она покинет Манго-стрит, чтобы продолжить свое образование и обрести собственную свободу. Она решает: «Однажды я соберу свои сумки с книгами и бумагой. Однажды я прощаюсь с Манго. Я слишком силен для нее, чтобы держать меня здесь навсегда. Однажды я уйду »(110). Эсперанса рассказывает о том, что она планирует делать в будущем, так как она стремится продолжить свое образование и сделать лучшую жизнь для себя. Манго-стрит удерживает Эсперансу и всех других женщин от поступления в колледж и успешной жизни, но Эсперанса выбирает другой путь, посещая колледж. Эсперанса мечтает о будущем, где она может гордиться своей жизнью, когда она говорит: «Я хочу быть похожим на волны на море, как облака на ветру, но я – это я. Однажды я выпрыгну из кожи. Я сотрясу небо, как сотню, как сотню скрипок »(60). Эсперанса заявляет о своей свободе и гордости, поступая в колледж, чтобы стать своей личностью. В своей жизни Эсперанса предпочитает использовать образование, чтобы разорвать цепи, которые Манго-стрит держит над ней, чтобы однажды она могла жить лучше, чем она живет сейчас. Эсперанса находится под сильным влиянием тех, кто живет на улице Манго, продолжают ли они свое образование, чтобы избежать жизни на улице Манго, или те, кто застрял на улице Манго, сожалея о жизни, которую они могли иметь, продвигая свое образование.

Путь к лучшему образу жизни, который он может иметь сейчас, может начаться только с образования. Сиснерос изображает эту тему через Эсперансу и Алисию, которые жили в Доме на улице Манго. Напротив, мама живет жизнью сожаления и сожаления о своем решении бросить школу. У каждого есть шанс прожить лучшую жизнь, чем та, которую он получил благодаря образованию. Решив отказаться от образования, они всю жизнь живут недовольством. Многие люди в современном мире хотят какого-то успеха в своей жизни, и у каждого есть шанс достичь желаемого успеха. Это зависит только от того, выберут ли они маршрут, который может показаться слишком сложным, или не хотят рисковать и жить в раскаянии. Люди всегда будут сожалеть о том, что не продолжают свое образование, потому что образование – это возможность успеха, которая доступна каждому гражданину в Соединенных Штатах. Жизнь может иметь свои трудности, но стремление к образованию – это путь к успеху в жизни.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.