Изображение Концепции Надежды сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Изображение Концепции Надежды

В своих мемуарах «Выживание в Освенциме» Примо Леви определяет надежду и выражает ее значение как ключевую черту нашего человечества, используя стиль, характеристики и тон.

Леви остро определяет свое личное определение надежды, используя авторский стиль. Для того, кто не знает, что значит жить без надежды, он рисует физическую картину. С такими словами, как «мрачный» (39), «грязный (40)» и «маленький» (32), наряду с отсутствием цвета, яркости, возбуждения и света (135) Леви создает недостаток визуальной привлекательности. , Это создает ощущение потери и пустоты в интерпретации читателем обстановки, а также настроения в лагере. «Темное и холодное звездное пространство» (56) и оттенки серого (37), которые он использует в качестве описательных прилагательных, предназначены для обескураживания и вызывают глубокое чувство обиды, летаргии и слабости. Леви также использует образы как средство управления эмоциями; установление связи с жертвой в пределах сцены. Он использует неизвестность, рассказывая историю в определенном порядке. Некоторые события в истории рассказываются в хронологическом порядке, но большая часть его истории рассказывается в порядке, связанном с ее историей. С точки зрения намерения и точки зрения, автор контролирует поток информации, диктуя факты, доступные читателю, что создает интересную параллель с охранниками, которые контролировали жизнь заключенных в самом лагере.

Недостаток тепла (40) – сильное проявление эмоций для переживания психической депрессии и холодного, одинокого места в уме. Это отражает опустошение среды лагеря. Леви также не дает надежды на будущее для заключенных и избегает темы грядущих времен, живущих и выживающих только в данный момент. Он обсуждает слово в лагерном сленге, которое означает «никогда» (133). Дословный перевод этого слова – «завтра утром» (133), что напрямую связывает отсутствие надежды с языком и культурой лагеря. Леви использует образы в попытке передать непостижимую обстановку в лагере, полное отчаяние и отсутствие надежды. Он также демонстрирует это через учет действий и реакций людей в лагере; как они относятся друг к другу, и как они выражают свою потребность в надежде. Хотя Леви ясно выражает боль, которую он испытывает в лагере (45), он также говорит о том, каково это быть освобожденным и снова обрести надежду (71). В «хороший день» Леви излучает свет удачи через свои образы и разделяет волнение перемены настроения (71). Говоря о своем опыте после освобождения лагеря и о днях, когда он демонстрирует надежду, Леви говорит о «горизонте», показывает свою сосредоточенность и уверенность в будущем, а также в «ярком [чистоте]», ясности и солнце. Солнце обладает целительной силой тепла и новой жизни (71). Тепло включает в себя возрождение и комфорт, в то время как солнечный свет прогоняет облака образного шторма. (168) Это дает надежду не только ему, но и читателю, а также (73).

Опираясь на образ, тон мемуаров еще больше усиливает понимание надежды, а также влияет на реакцию на написанное. Это рассчитано, чтобы передать конкретное суждение о человечестве в лагере. Поскольку тон настолько отстранен, история открыта для интерпретации. Тот факт, что история рассказана с точки зрения заключенного, имеет большое значение в том смысле, что история остается личным опытом одного человека и тяжелым весом реалий последствий этого опыта. Тем не менее, Леви также использует наблюдательность и принимает во внимание свидетельские показания, чтобы сделать себя более надежным рассказчиком, который, скорее всего, вызовет симпатию у читателя. Наряду с использованием этого устройства Леви не подыгрывает и не привлекает к себе внимание как бедного, целевого заключенного, которым он является, поэтому читатель с большей вероятностью воспримет его смирение с ходу и почувствует к нему сочувствие. Тон, который использует автор, также помогает сделать чтение менее эмоциональным; охранять от отвлечения внимания (123). Это помогает продемонстрировать некоторые психологические эффекты, которые лагерь оказал на Леви, то есть отсутствие надежды и апатия, которые связаны с нашим пониманием человечности и поведенческой психологии; Поскольку с заключенными обращались бесчеловечно, и от них не ожидали, что они будут действовать как таковые, они оправдали ожидания своих похитителей и действовали с отсутствием того, что делает их отчетливо человечными, их человечностью. Как только он затрагивает человечество, Леви исследует отношения между надеждой и человечеством (129). Во всех мемуарах, где не хватает надежды, приходит нехватка человечества. Например, когда Леви и его друг Альберто чувствовали себя в совершенно безнадежном и сломленном положении, они уже даже не понимали, каково это иметь силу бороться за человечество. (150) В них нет восстания или чувства несправедливости, и они были изображены в безразличном самодовольстве своей безнадежной ситуации.

Леви обрисовывает в общих чертах свои комментарии о надежде и человечности с помощью своей характеристики и того, как он решил рассказать свою историю. Он достигает этого благодаря использованию реалистичных мнений и описаний персонажей, которые его окружают, главного героя мемуаров. Он показывает нам, что персонажи, у которых есть надежда внутри, и как они проявляют свою человечность какими-то небольшими способами: например, человек, который приложил усилия, чтобы содержать себя в чистоте, в то время как остальная часть лагеря смирилась с вечно присутствующей грязью и грязью лагерь. Действия, которые он предпринял для сохранения этой части своей человечности, свидетельствовали о надежде, которую он все еще имел во внешнем мире, и о важности, которую он придавал этой надежде, и своей собственной человечности. Тем не менее, те, чьи «души умерли» (51), последовательно демонстрировали, что отсутствие надежды способствовало их отсутствию человечности. Как комментирует Леви; это «потому что тот, кто теряет все, часто легко теряет себя». Что касается характера самого Леви, он демонстрирует недостаток человечности, хотя у него нет надежды, но это отношение меняется после того, как он освобождается, и он начинает заботиться о других. Он показывает это, проявляя доброту и радость, и приходит к выводу, что «убежденность в том, что жизнь имеет цель, коренится в каждом человеке, это свойство человека» (71). Именно через это он показывает, как он верит в человечество, но надеется воплотить его в жизнь.

Его характеристика далее показывает культурную перспективу изнутри лагеря. Это демонстрирует, как люди видели друг друга, и как их ценность была измерена. Леви использует животные метафоры и сравнения, чтобы прокомментировать человечество и то, как оно выглядит, когда его обнажают до корней. Он показывает человеческие приоритеты и основные инстинкты, когда снижается до уровня выжившего. На протяжении всей истории Леви иногда показывает, что у него были проблемы с некоторыми взглядами других людей, особенно с тем, что некоторые могут найти надежду в ситуации, а он – нет (130, 155). Леви был разочарован и ревнив, из-за собственной нехватки надежды, продемонстрированной его наблюдениями и описаниями других. (122)

Тот факт, что эта история имела место, и что в лагере действительно была корреляция между надеждой и человечеством, создает эмоциональную связь между читателем и автором. Читателю разрешено видеть вещи с точки зрения персонажа (131) и заключенного, что особенно поддерживается через образы, тон и характеристику. В этой истории надежда зависит от человечества, и именно присутствие надежды и стремление к лучшему будущему дает человеку стимул и силу для жизни (173).

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.