Сочинение на тему Исследование о подходе преподавания и обучения грамотности для изучающих английский язык

Учебные подходы в преподавании и обучении грамоте для изучающих английский язык

Учащиеся, изучающие английский язык, – это студенты, не владеющие английским языком, и большинство из них не из англоговорящих семей. Поэтому важно использовать лучшие подходы при обучении их, чтобы они могли понять основы английского языка в кратчайшие сроки. Специальные инструкции на английском языке используются для легкого овладения английским языком. Они включают в себя изучение словарей и языка, подотчетный разговор, внимательное чтение, анализ студенческой работы, вопросы по активизации предшествующих знаний, совместное обучение, использование дебатов, использование задач головоломки, использование простых письменных заданий и использование групп партнеров со смешанными способностями (Bell, 2012).

Согласно Sousa (2016), стратегии обучения дают учащимся эффективную среду обучения, одновременно облегчая работу учителей. Учитывая, что существует несколько учебных стратегий, лучшие из них основаны на их способности дать первичным учащимся возможность учиться быстрее.

Словарь и язык

Некоторые академические словари могут не встречаться в обычном разговоре. Поэтому важно уделять достаточно времени обучению студентов использованию словарей в языке. Изучение учащихся с помощью академических словарей и языка дает им возможность понять контекст и устные указания в классе.

Ответственный разговор

Ответственная беседа – еще одна важная учебная стратегия, которая полезна для начинающих и промежуточных. Студентам предоставляется возможность говорить в классе во время обучения. Обсуждение в классе на индивидуальном уровне способствует устойчивому обучению и подотчетно другим ученикам. Студенты сделаны, чтобы использовать соответствующие знания. Это помогает ученикам привыкнуть к правилам мышления.

Реализация Jigsaw Activity