Использование Мэнсфилдом символизма и настроения сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Использование Мэнсфилдом символизма и настроения

В «Мисс Брилл» Кэтрин Мэнсфилд использует комбинацию символики и настроения, чтобы изобразить завуалированное одиночество пожилой женщины и потерю невинности. В этой истории главная героиня мисс Брилл поддерживает спокойную жизнь человека, которому нравится наблюдать за событиями чужой жизни, разворачивающимися вокруг нее, пока она остается фигурой на окраине этого события. Мисс Брилл убеждает себя в том, что ее жизнь представляет собой важный аспект большей части ее сообщества, решение, которое разбивается вдребезги, когда она сталкивается с доказательствами своей собственной незначительности.

Мэнсфилд использует множество литературных приемов, чтобы проиллюстрировать природу реальности мисс Брилл. С самого начала Мэнсфилд использует описания погоды и музыки в парке, чтобы создать настроение, которое совпадает с чувствами ее главного героя и психическим состоянием. На первый взгляд, эта погода кажется приятной и «великолепно хорошей». Мисс Брилл выходит из дома с беззаботной и счастливой манерой. Тем не менее, есть скрытое течение «чего-то легкого и грустного». Мисс Брилл быстро отрицает наличие этой грусти, рационализируя ее как нежное ощущение. Точно так же, когда она слушает группу, мисс Брилл узнает легкую меланхолию в других приятных мелодиях, но она отвергает «слабый холод» в музыке как альтернативную довольную энергию. В обоих случаях погода и музыка представляют собой собственную жизнь мисс Брилл, в которой она неосознанно подавляет чувство одиночества, чтобы сохранить иллюзию своего собственного значения.

Мэнсфилд также устанавливает аналогию, в которой мисс Брилл сравнивает свою жизнь с пьесой, где она выполняет обязанности актрисы и занимает одну из важнейших ролей «на сцене». Мисс Брилл размышляет, что, если бы она не выполняла движения своей рутины, а именно прихода в парк в нужное время каждое воскресенье, «несомненно, кто-то заметил бы». Несмотря на уверенность мисс Брилл в том, что ее функция в действии имеет решающее значение, Мэнсфилд изображает ее как определенно больше члена аудитории, человека, который наблюдает за другими людьми, взаимодействующими в ее окружении, но фактически никогда не участвует ни в каких беседах или взаимодействиях. Мисс Брилл наконец сталкивается с осознанием того, что она не имеет значения, когда она подслушивает молодого человека, спрашивающего: «Кто хочет ее здесь?» и слышит, как его девушка смеется над ее внешностью. Именно в этот момент мисс Брилл испытывает первый порыв откровения, что никто на самом деле не заботится о ней, не будет сожалеть или ставить под сомнение ее отсутствие.

Самым впечатляющим представлением жизни мисс Брилл является мех, который она предпочитает носить, который служит символом полого характера ее существования и, соответственно, служит символом самой мисс Брилл. Поскольку мех подвергся некоторому износу и стал более потертым из-за своего возраста, его владелец также был изношен. Нос утратил свою твердость, и мисс Брилл отмечает, что, должно быть, «как-то пострадала». Это включение удара по меху представляет собой старение, которое пережила пожилая женщина на ее продвинутой стадии жизни, но также предвещает эмоциональный удар, который она получит в парке. В конце концов, услышав, как молодые мужчины и женщины сплетничают о ней, мисс Брилл молча отступает в свою «комнату, как шкаф», разворачивает мех с ее шеи и запихивает его обратно в темную коробку. Как и мех, мисс Брилл размещается в темной комнате, вдали от компании других. Читатель может предположить, что и она, и мех вряд ли смогут вновь испытать блаженство невежества и самообмана, которые ранее были связаны с внешним миром.

Эта история оказывает сильное влияние на читателя, изображая убедительный портрет того, кем никто не хочет стать. Мисс Брилл – воплощение заблудшей и одинокой пожилой женщины, которой некому присмотреть или скучать по ней. Для меня наиболее тревожным (и наиболее эффективным) компонентом работы является последняя строка, в которой описывается, как, когда мисс Брилл ставит крышку на меховую шкатулку, «она думала, что услышала что-то плачущее». В начале истории она в своем уме ключевая фигура в деятельности общества; в конце концов, она перестала быть даже ключевой фигурой в своей жизни и назначена на роль аудитории в этой сфере. Это видно по тому факту, что она даже не плачет активно, а лишь отдаленно наблюдает за своими собственными слезами. Кроме того, она нарочно пренебрегает походом в пекарню (ритуал, который раньше имел огромное значение в ее рутине), потому что теперь она понимает, что ее не будут пропускать. Эта история оказывает влияние на психику читателя, иллюстрируя заниженный портрет персонажа, который ставит под сомнение их ранее раздутый образ самоуважения. Обе истории основаны на идее наследия и представлении о том, что индивид терпит неудачу, когда в его жизни нет никакой ценности или цели.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.