Сочинение на тему Интервью с Лидером апреля

Одна из ролей зарегистрированной медсестры передовой практики, или APRN, – быть лидером. Эта роль не без нескольких обязанностей. Эта работа описывает, что значит быть лидером APRN, представляет пример лидера APRN, рассматривает набор вопросов в стиле интервью и предоставляет автору отражение интервью.

Лидерские качества APRN

Есть несколько качеств лидеров. Кроме того, есть много качеств лидера APRN. Лидеры должны обладать набором качеств, таких как «компетентность, дальновидность, вдохновение, ум, справедливость, широкий кругозор, смелость, прямолинейность и воображение» (Khoshhal & Guraya, 2016). Используя эти качества, для интервью был выбран квалифицированный APRN.

Встречайте APRN

Джессика Клайн, FNP, сертифицированная практикующая семейная медсестра. Она получила степень бакалавра наук в области сестринского дела в колледже Уильяма Джуэлла в Либерти, штат Миссури. После того, как она закончила два года в качестве специалиста по специальности «мед. Хирургия / телеметрия», она затем продолжила получать степень практики в Университете Канзаса в Канзас-Сити, штат Канзас. Джессика – опытный FNP, который продолжает демонстрировать свою компетентность в своей практике на Саммите по уходу за семьей Ли в HCA – Лейквуд в Саммите Ли, Миссури. У Джессики есть планы на будущее, которые включают исследования и разработки по специальности эндокринология. Она очень умна, когда дело доходит до продвинутой практики медсестер. Считается, что ее взаимодействие с пациенткой является справедливым, справедливым, непредвзятым и инновационным. Практика Джессики выходит за рамки предоставления доказательств того, что она является лидером APRN.

Интервью

Почему вы стали медсестрой / APRN? «Я стала медсестрой, чтобы выполнить стремление быть помощником, проводником и помощником для тех, кто часто наиболее уязвим. Медсестры обеспечивают первостепенную заботу при родах, болезнях, профилактической помощи и при смерти. Участие в этом уникальном опыте обогащает. Я хотел стать APN по этой же причине; тем не менее, моя цель состояла в том, чтобы сократить разрыв с районами с недостаточным обслуживанием, которые APN имеют уникальную возможность вложить значительный вклад в передовую линию здравоохранения. «Опишите свою работу и профессиональный опыт медсестер до получения ученой степени.

«Я работала медсестрой в области мед-хирургии / телеметрии в течение двух лет, прежде чем получить диплом специалиста. У меня было некоторое опасение, что я «слишком зеленый» для этого, но я продолжал работать в роли RN всюду по аспирантуре. Это позволило изучить широкий спектр перспектив ухода за пациентами (амбулаторный и стационарный уровни семейной практики и внутренней медицины). ”Опишите, как ваш предыдущий опыт медсестры подготовил вас к вашей роли в качестве APRN.

«Я ценю модель ухода за больными, которая предлагает комплексный подход к лечению всего тела. Я чувствую, что мой опыт сестринского дела дал мне прочную основу для применения этого подхода в моей нынешней практике в качестве APN. Пациенты часто говорят, что они подходят к тщательному уходу за APN, и я чувствую, что наш фонд как медсестер это поддерживает. Я также чувствую, что часы, проведенные у постели больного, помогли мне осознать уязвимость пациентов и семей, когда они плохо себя чувствуют. Забота о ком-то, кто находится в деликатном состоянии, создает высокий уровень доверия, и я стараюсь внести это и в мою заботу APN. «Опишите свою руководящую роль в качестве зарегистрированной медсестры и APRN.

«Как зарегистрированная медсестра, я сосредоточился на педиатрической помощи и возглавлял педиатрическую консультацию в моем отделении, а также в Комитете по качеству. Это научило меня хорошей организации и пониманию важности советов для руководства переменами. В аспирантуре, работая над моей APN, я был помощником выпускника и работал со студентами бакалавриата на основах сестринского дела. В настоящее время я пытаюсь служить лидером в своем сообществе через церковный и наставнический опыт. Опишите опыт, который сформировал вас как лидера APRN.