Интерактивный киоск сбережений самообслуживания для платы за школу сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Интерактивный киоск сбережений самообслуживания для платы за школу

АВТОРЕФЕРАТ

Целью исследования является разработка интерактивного киоска самообслуживания, который позволит студентам оплачивать обучение с помощью электронных средств. Благодаря использованию нынешней технологии, некоторые проблемы, такие как увеличение числа векселей со стороны администрации школы, а также грубый опыт студентов по оплате обучения, будут сведены к минимуму. У нее нет минимальной суммы на одну транзакцию, так что у студентов будет возможность сэкономить лишние деньги и иметь возможность платить вовремя. Устройство было создано путем интеграции программного и аппаратного обеспечения. Аппаратное обеспечение, состоящее из сканера штрих-кода, монетоприемника, купюроприемника, Raspberry Pi, ЖК-дисплея и датчика вибрации, функционирует с помощью программирования на Python.

С другой стороны, программное обеспечение извлекает и обновляет данные с фиктивного счета кассира в киоске. Исследование было сосредоточено только на дизайне и разработке киоска в лабораторных условиях. Была проведена серия испытаний, чтобы доказать точность и надежность устройства. Исходя из серии проведенных испытаний, устройство гарантированно точно вычитает точную сумму, внесенную на счет пользователя должным образом, и является надежным таким образом, что фиктивная база данных кассира кредитует все транзакции, выполненные в киоске, в режиме реального времени. манера. Был сделан вывод о том, что киоск является точным и надежным устройством, которое студенты могут использовать для накопления средств на оплату обучения с помощью электронных средств.

Введение

Экономия – это одно из основных видов деятельности, которое все люди хотят делать специально, каждый из нас стремится сэкономить деньги для будущего использования до того, что и где мы намереваемся использовать. А для студентов их цель состоит в том, чтобы они сохранили все лишнее пособие, которое у них есть, даже не зная, где его использовать решительно. Тем не менее, некоторые пытаются сэкономить, чтобы иметь возможность платить за обучение вовремя. Согласно опросу, почти все студенты стараются сэкономить, но лишь немногие способны сделать это правильно. Это потому, что не все из них имеют банковские счета, где они могут хранить свои сбережения и избежать непреднамеренных расходов. Кроме того, студентам также трудно платить за обучение, что требует помощи кассира. Некоторые также находят, что кассир склонен к лечению. Есть также случаи, когда студенты ждали несколько часов, но все еще не могли заплатить из-за ограниченного рабочего времени. Способ оплаты в Государственном университете полуострова Батаан больше предусматривает оплату наличными в полном объеме или в рассрочку, что включает помощь кассира. Кроме того, увеличение количества векселей также является бременем для администрации, когда речь идет о сборе. Таким образом, целью исследования является создание машины самообслуживания, которая не только поможет студентам оплачивать их плату за обучение с помощью электронных средств, но также поможет студентам выстроить правильное отношение к сбережениям. Исследование было сосредоточено только на дизайне и разработке киоска, где проводится серия испытаний, чтобы доказать его надежность и точность.

ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ

Исследование посвящено проектированию и разработке системы электронных платежей в государственном университете полуострова Батаан за плату за обучение, которая позволяет пользователю видеть общую информацию о студенте, предметы, на которые он зачислен, начисленную плату, общее обучение комиссионные, история их оплаты и их остаток. Объем и ограничения исследования четко устанавливают границы исследования. Область применения исследования:

     

  • Включает функцию ручного ввода номера I. D. через ЖК-дисплей в случае повреждения напечатанного штрих-кода на I. D.
  •  

  • Система принимает как монеты филиппинского песо, так и счета, что делает его особенно удобным, когда требуется точная оплата.
  •  

  • Киоск распечатывает квитанцию ​​и запрашивает адрес электронной почты пользователя, чтобы пользователю было отправлено электронное письмо, которое послужит доказательством транзакции.
  •  

  • Время отклика устройства также зависит от скорости интернет-соединения, и оно подключается через кабель локальной сети.
  •  

  • Киоск связан с монитором, на котором счет фиктивного кассира, где кассир может проверить общую сумму денег в киоске вместе с общим количеством каждого наименования и его промежуточной суммой; увидеть статус каждого периферийного устройства; отслеживать историю транзакций за день или время ее логирования; проверить ожидающий запрос на официальные квитанции; поиск номера студента, который позволяет монитору быстрее просматривать профиль студента.
  •  

  • Система способна уведомлять фиктивный счет кассира, когда количество внесенных бумажных купюр и монет уже достигло 200 и 1000 штук соответственно.

 

  • Устройство рассчитано на питание 220 В переменного тока, которое в конечном итоге будет использоваться для питания различных напряжений постоянного тока с общей потребляемой мощностью и током 90 Вт и 11 А соответственно. Он также связан с источником бесперебойного питания для обеспечения успешного обслуживания всех транзакций.
  •  

  • После того как транзакция была прервана на этапе внесения депозита, пользователь сможет получить деньги, внесенные на следующую транзакцию.
  •  

  • Киоск автоматически отключается в 9:00 вечера. M. Система не интегрирована с сервером, где студенты могут просматривать свои учетные записи в Интернете.
  • ПОТОК СИСТЕМНОГО ПРОЦЕССА

    Системный процесс киоска, как показано на рисунке 1, объясняется с помощью каждого блока, который завершает систему. Поскольку используемые периферийные устройства имеют разные требования к напряжению и току, в устройстве использовались разные источники питания. Драйвер реле используется для управления купюрами и монетоприемниками. Он состоит из реле и транзистора для обеспечения надлежащего переключения благодаря точному срабатыванию цепи. Он имеет два разных порта для питания двух разных источников напряжения для монетоприемника и купюроприемника. Когда Raspberry Pi отправляет логику 1 драйверу реле, это подаст сигнал обоим акцепторам для работы. Монетоприемник служит устройством ввода в систему. С помощью датчика диаметра, датчика толщины и оптического датчика устройство может легко классифицировать типы монет по их стоимости. Он имеет три контакта, подключенных к Raspberry Pi через контакты GPIO, которые получают сигнал, отправленный монетоприемником. Подобно тому, что делает монетоприемник, купюроприемник функционирует как еще один входной компонент, имеющий оптические и магнитные датчики для определения значения вставленной банкноты. К нему подключен одиночный вывод GPIO для приема отправленных цифровых импульсов. Чтобы система имела доступ к указанной учетной записи, сканер штрих-кода связан с системой. Лазерный луч отражается от зеркала и направляется влево и вправо, чтобы прочитать штрих-код. Фотопроводящая ячейка генерирует схему импульсов включения-выключения, которые соответствуют черно-белым полосам штрих-кода. Аналоговый сигнал преобразуется в цифровой сигнал через аналого-цифровой преобразователь. Декодеры интерпретируют цифровые сигналы и отправляют их на Raspberry Pi, который используется в качестве микропроцессора в системе. Он имеет разъем GPIO, к которому можно подключить внешнее оборудование, порт HDMI, который можно подключить непосредственно к ЖК-дисплею с помощью кабеля HDMI, и порты USB, используемые для питания Raspberry Pi и подключения других периферийных устройств.

    ЖК-дисплей служит визуальным представлением, где пользователь сможет взаимодействовать с устройством. Термопринтер используется для печати чека пользователя в каждой транзакции. Это устройство, которое работает в приложении тепла (тепла), производимого нагревательными резисторами в принтере. Когда данные, которые должны быть напечатаны, отправляются на принтер, он нагревает соответствующие нагревательные резисторы в принтере и сжигает химическое вещество, покрытое на бумаге, создавая темное впечатление. А в целях безопасности устройства используется датчик вибрации. Как только он почувствует сильные резкие вибрации, он отправит сигнал зуммеру. После срабатывания он будет издавать звуки в качестве предупреждения или сигнала. Все данные обрабатываются с использованием PHP и программирования на python, а затем передаются в веб-базу данных, систему, используемую для хранения всех данных и информации, получаемых в ходе каждой транзакции. Веб-база данных [5] предназначена для управления и доступа через Интернет. 4. РЕЗУЛЬТАТ Поскольку исследование включает транзакции, в которых участвуют деньги, очень важно знать надежность используемых монетоприемников и купюроприемников. Было проведено несколько тестов для определения логического состояния и уровня напряжения относительно веса, диаметра и толщины монет, а также количества импульсов, а также уровня напряжения для купюроприемника относительно способа внесения денег и физический статус денег, а также. Это возможно благодаря использованию аналогового чтения Raspberry Pi и Aceduino, которое преобразуется в напряжение.

    Уважение к весу

    На рисунке 5 показано, как часто появляется каждое напряжение, когда монета принимается в 154 испытаниях по отношению к весу. Большинство Филиппинских монет в пять песо сегодня имеют вес от 7,7 до 7,9 грамма, и их показания напряжения были доминирующими в диапазоне от 2,2 до 2,8 вольт. График показывает, что вес, а также диаметр и толщина каждой монеты в пять песо не имеют существенной связи с производимым напряжением. Монета 10 песо имеет круглую форму с прерывистым фрезерованным краем. На нем есть кольцо с надписью «Republika ng Pilipinas» и год чеканки, профиль Andres Bonifacio и Apolinario Mabini с его значением в центре и логотип «Bangko Sentral ng Pilipinas» сзади. Он также имеет идеальный вес 8,7 грамма и диаметр 26,5 мм. [изображение:] Рисунок 6: Напряжение монеты в десять песо. На рисунке 6 показано тестирование, проведенное для определения надежности монетоприемника, когда речь идет о десяти монетах в песо. Вывод GPIO 21 был назначен для каждой монеты в десять песо, и он был проверен 154 раза путем определения логического статуса и измерения уровня напряжения соответственно. Логический статус, эквивалентный «1», показывает, что монета была обнаружена. Одна монета выбрасывается акцептором и была незначительной. Уровень напряжения, измеряемого для монеты в десять песо, колеблется от 1. 92 В до 3. 02 В. Это показывает, что от 2,5 до 2,5 вольт считываются наиболее часто, в то время как другие напряжения распределяются по разным уровням. Несмотря на это, это показывает, что каждая принятая монета за десять песо была успешно прочитана монетоприемником. [изображение:] Рисунок 7. Отклонение частоты монеты в десять песо с

    Уважение к весу

    На рисунке 7 показано, как часто появляется каждое напряжение, когда монета принимается в 154 испытаниях по отношению к весу. Большинство Филиппинских монет в десять песо сегодня имеют вес от 8,6 до 8,8 грамма, и их показания напряжения были доминирующими в диапазоне от 2,2 до 2,6 вольт. График предполагает, что вес, а также диаметр и толщина каждой монеты в десять песо не имеют существенной связи с создаваемым напряжением, но имеют отношение к числу монет в десять песо, выброшенных акцептором. Кроме того, десять монет песо диаметром 26 мм и 26. 1 мм и толщиной 2 мм и 2. 1 мм, скорее всего, будут приняты акцептором, в то время как десять монет песо диаметром выше 26. 1 мм с любым значением толщины меньше скорее всего, будет принято. Акцептор банкнот Акцептор банкнот, который был использован, – это BV20, который имеет выходное напряжение от 0 до 0. 5 В для логики 0 и 3. 7 до 12 В для логики 1. В ходе проведенного тестирования показания напряжения были равны нулю, поскольку использовалась «цепь переключателя натяжения».

    Выход акцептора банкнот является открытым коллектором, поэтому его необходимо подтянуть резистором R1. Следовательно, транзистор Q1 обычно открыт, и логический статус через R2 был «логическим 1», если не было вставлено купюры. Если обнаружен счет, будет создан импульс; и из-за причины, по которой купюроприемник является открытым коллектором, он будет тянуть основание транзистора Q1 на землю, поэтому он будет выключен, и показание через R2 будет равно 0v. Купюроприемник был изменен, чтобы принимать текущие филиппинские банкноты или купюры, которые имеют стандартный размер 160 мм на 66 мм. Поскольку банкноты могут быть вставлены четырьмя различными способами, каждая возможная позиция была опробована, чтобы гарантировать, что банкнота должным образом обнаружит банкнотоприемник независимо от способа, которым он был вставлен. Вывод GPIO 18 был назначен для купюроприемника, и он был протестирован в других условиях. Акцептор купюр может обнаружить все вставленные купюры, кроме случаев, когда они сложены на один сантиметр и выше. В результате все обнаруженные счета будут успешно вычтены, а те, которые были извлечены, не будут зачислены. Тестирование системы Система была проведена за три дня для проверки точности и надежности устройства. Сравнивая сумму, которая была внесена с суммой, которая была вычтена на счет, можно проверить точность. Кроме того, надежность определяется скоростью зачисления денег с момента их внесения до вычета.

    ОБСУЖДЕНИЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    На основании проведенного тестирования и полученных результатов был сделан вывод о том, что интерактивный самосохраняющийся киоск можно использовать для введения нового способа оплаты стоимости обучения за счет использования монетоприемников и купюроприемников, которые запрограммирован принимать и идентифицировать стоимость каждого филиппинского песо, который будет зачислен в него. Устройство также гарантированно точно вычитает точную сумму, внесенную на счет пользователя должным образом, и является надежным таким образом, что фиктивная база данных кассира кредитует все транзакции, выполненные в киоске, в режиме реального времени. С точки зрения точности …

    Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

      Поделиться сочинением
      Ещё сочинения
      Нет времени делать работу? Закажите!

      Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.