Гамлет Эссе Уильяма Шекспира сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Гамлет Эссе Уильяма Шекспира

В «Гамлете» Уильяма Шекспира самоубийство – распространенная и всепоглощающая тема в пьесе. Начиная с убийства своего отца, Гамлет – главный герой, который много раз размышляет над мыслью о самоубийстве на протяжении всей пьесы. Гамлет взвешивает преимущества ухода из своей жалкой жизни; его заброшенные мысли о том, что большая часть человечества совершит самоубийство и избежит жизненных невзгод, но не потому, что они не уверены в том, что их ждет в загробной жизни. Гамлет на протяжении всей пьесы постоянно мучается смертью отца. Гамлет и Офелия – два главных персонажа, которые участвуют в самоубийстве, хотя Гамлет никогда не проходит с ним и только рассматривает это, Офелия, с другой стороны, совершает самоубийство в действии 4.

Гамлет продолжает и почти жалуется на состояние мира, называя его несвежим, плоским и убыточным, показывая, насколько он действительно несчастен. Гамлет считает самоубийство возможным выходом из своей жизни в болезненном мире, но ему кажется, что религия мешает ему это сделать. Затем Гамлет предоставляет нам корни его боли и причину его созерцания самоубийства. Гамлет обеспокоен браком его матери с Клавдием, но особенно тем, как быстро они поженились после смерти его отца. Он продолжает выражать свою неприязнь и ненависть к тому, что Клавдий называет его «сатиром», восхваляя своего отца и говоря, насколько велик был царь его отец. В одной из заключительных строк монолога Гамлет комментирует, что брак является плохим предзнаменованием для Дании: «Это не так и не может быть хорошим» (действие 1, сцена 2, страница 6). Впервые мы знакомимся с идеей самоубийства, которая будет продолжать проявляться по мере развития пьесы.

Когда Гамлет создан и за ним следят Клавдий и Полоний, он исследует моральный аспект самоубийства в болезненном мире. В начале своего монолога он задает простой вопрос: «Быть ​​или не быть: вот в чем вопрос:« (действие 3 сцены 1 строка 64), то есть жить или умереть деревня заставляет нас поверить, что он может действительно совершить самоубийство. Затем он начинает сомневаться, благороднее ли страдать жизнью и «пращами и стрелами возмутительного состояния» (действие 3 сцены 1 стр. 66) или лишить себя жизни и положить конец страданиям. Он сравнивает смерть со сном. «Является ли это более благородным умом, чтобы перенести пращи и стрелы возмутительного состояния или взять оружие в море неприятностей. И, выступая против них, покончить с ними? (действие 3 сцены 1) В этой цитате Гамлета мы видим, что Гамлет использует loiut5rew, потому что он сравнивает две вещи без использования like или as. Он сравнивает свои проблемы с морем, большим и бесконечным.

Мы видим, как Гамлет снова использует метафору: «Кого бы понесли медведи, чтобы хрюкать и потеть под утомленной жизнью, Но что боится чего-то после смерти…». (3.1) эта цитата фокусируется на страхах, которые лежат за пределами смерти. Он сравнивает смерть с секретным округом, который говорит нам, что Гамлет видит смерть как нечто неизвестное. Мы также видим иронию в деревушке Драматическая ирония возникает, когда зрители знают то, чего не знают персонажи. В «Гамлете» одним из главных примеров драматической иронии является тот факт, что «Гамлет», «Призрак» и зрители знают правду о смерти своего отца, а другие персонажи – нет. Шекспир много раз использовал драматическую иронию на протяжении всей пьесы, чтобы подчеркнуть мотивы озорства, обмана и недоверия.

В начале спектакля Гамлет демонстрирует большое желание и увлечение смертью и самоубийством. Мы можем видеть, что чем дальше идет игра, тем больше Гамлет начинает осознавать правду о самоубийстве и что на самом деле означает конец вашей жизни. Мы видим, как он меняет свое отношение и мнение, как только он наблюдает, как окружающие его люди заканчивают жизнь или умирает, он видит, как тяжело ему было потерять отца и как легко люди забывают о нем, что он не хочет, чтобы то же самое случилось с ним он думает только потому, что он переживает трудные времена, он не должен закончить хорошее будущее, которое он мог бы иметь.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.