Должны ли США обеспечивать бесплатное обучение для учащихся государственных колледжей, которые сохраняют хорошие оценки? сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Должны ли США обеспечивать бесплатное обучение для учащихся государственных колледжей, которые сохраняют хорошие оценки?

Получение диплома колледжа – это не только хорошая работа, образование делает жизнь лучше и позволяет мыслить умнее. Кроме того, получение образования меняет целого человека, используя больше преимуществ и имея больше возможностей. В настоящее время спрос на высшее образование увеличился. После 20-го века мы улучшили наш образ жизни, потому что большинство наших людей получили образование. У выпускников больше шансов получить лучшую работу, чем у тех, кто не окончил школу. Образование помогает студентам строить мнения и иметь точки зрения на вещи в жизни. Высшее образование станет прерогативой богатых семей, которые могут позволить себе отправлять своих детей в университет. Поэтому есть веские аргументы в пользу того, что правительство предоставляет высшее образование бесплатно в момент использования.

Сейчас миру нужны более умные лидеры, и только студенты могут дать знания. Население каждой страны увеличивается с каждым годом, и нам нужны умные лидеры, а также люди, чтобы понять ситуацию и найти решение. Образование не только поможет человеку, но и будет полезно для нации; это поможет как частным, так и общественным благам. Образование является одним из важнейших факторов, которые будут определять дальнейшую судьбу страны. В конце концов, сегодняшние рабочие места основаны на знаниях или требуют передовых технических навыков. Таким образом, более образованная рабочая сила поможет освоить многие навыки, которые помогут быстрее развивать экономику Америки. Более образованное население может привести к более быстрому прогрессу в решении наших самых сложных задач, принимая более разумные решения на всех уровнях общества.

Многие ученики старших классов никогда не поступают в самые сложные университеты или колледжи, даже если они в них преуспевают; вместо этого они выбрали бы менее отборную школу. Бесплатное образование затрагивает многих бедных студентов, потому что богатые студенты не заботятся о плате. Многие бедные студенты боятся учиться в колледже, потому что не могут себе этого позволить, и только бедные студенты знают реальную ценность получения образования; это много значит для них. Выживание в этом мире дает им массу напряжения, включая высшее образование. Поскольку эти студенты хотят получить степень, правительство должно предоставить им все удобства, чтобы они могли достичь своих целей. Более того, правительство может поощрять их к продолжению высшего образования, предоставляя им бесплатное обучение. Таким образом, политика бесплатного обучения даст равенство всем студентам. Джон Вайнер, американский историк и журналист, говорит о более высоких студенческих займах, в которых нет необходимости. «Цель образования – не просто дать людям возможность увеличить свои пожизненные доходы; это помогает им понять мир, стимулировать воображение и вдохновлять творчество во всех областях. Хорошее общество предоставляет возможности для всех. Нам нужны образованные люди. И мы должны быть готовы платить за их обучение ». (Вейнер)

Кроме того, президент Барак Обама очень хорошо объяснил в «предложении Обамы», что выдача диплома всем учащимся является приоритетом страны, и все студенты должны получить диплом без опускания. Каждый американец должен получить больше, чем среднее образование, потому что стране нужны таланты каждого американца. В «Плане Обамы многие помогли бы поступить в общественный колледж бесплатно», он сказал: «Я бы предложил государственную программу, чтобы сделать муниципальный колледж бесплатным для миллионов студентов, амбициозный план, который расширил бы образовательные возможности в Соединенных Штатах». Он также сказал, что образование должно стать равным правом для каждого студента в Соединенных Штатах, потому что они получат степень не для себя, они получат ее для нации, потому что стране нужны их знания, чтобы добиться успеха.

Уровень безработицы снизится, если студенты продолжат получать высшее образование. В современном мире шансы студента на более высокооплачиваемую работу зависят от его или ее достижения. Таким же образом, шансы получить работу зависят только от более высокой степени, и если в основном студенты могут получить более высокую степень, то уровень безработицы уменьшится сам по себе. Если это произойдет, правительство получит больше шансов беспокоиться о других проблемах, чем безработица. Тем не менее, безработица стала самой большой проблемой для нации, потому что она связана с ее экономикой.

Если все учащиеся получают высшее образование, это не значит, что у них у всех будет лучшая работа, или они получат работу, которую они хотели с самого начала. Исходя из данных, не всем компаниям требуется только ассоциированная степень. В настоящее время компании ожидают, что у студентов будет больше степеней, чем просто учились. Конкуренция возросла, человек ничто без степени.

Технически, бесплатный колледж не является действительно бесплатным. Кто-то должен за это заплатить. В случае бесплатных государственных колледжей это означает налогоплательщиков, но некоторые экономисты считают, что каждый американец, который хочет, может поступить в колледж бесплатно, если федеральное правительство и правительство штата сделают несколько разумных изменений. Они не видят концепцию как фантазию. Их идеи состоят в том, чтобы увеличить налоги самых богатых миллионеров и миллиардеров Америки. Они планируют закрыть корпоративные налоговые лазейки, которые позволят компаниям юридически избегать уплаты всей своей доли налогов и сокращать военный бюджет. Кроме того, они хотят расправиться с расточительными государственными расходами. Более того, противники бесплатного колледжа считают, что для федерального правительства и правительства штата было бы дорого сохранить этот долгосрочный срок. Они опасаются, что качество образования попадет в опасную зону, если спрос на бесплатное обучение в колледже возрастет. Сенаторы отмечают, что мы можем сделать так, чтобы налогоплательщики платили за обучение. Они беспокоятся и о гражданских лицах, поэтому зачем им платить больше налогов; поэтому вопрос в том, «кто оплатит стоимость». Президент Обама объяснил оппонентам подумать о карьере студентов и преимуществах нации.

Винс Нордон, работник администрации высшего образования, совершенно не согласен с политикой бесплатного обучения. Он говорит: «Тем временем,« бесплатный колледж »действительно свободен? Конечно, нет. Государственное образование финансируется в основном за счет налога на имущество. Таким образом, налоги возрастут, и все владельцы недвижимости – независимо от того, есть ли у них дети школьного возраста или нет – фактически заплатят за бесплатный колледж. Нет, позвольте мне перефразировать это. Они будут платить за бесплатное обучение, в то время как будущие выпускники колледжей будут использовать студенческие кредиты. Затем, когда учащиеся, посещающие «бесплатный» колледж, не выполняют своих студенческих ссуд, налогоплательщик снова возьмет на себя это бремя (Винс Нордон) ».

Он считает, что позволить правительству оплачивать все обучение было бы катастрофой для гражданских лиц. Точно так же бесплатное образование слишком дорого для некоторых штатов. Этот результат может изменить систему образования. Больше учеников будет посещать колледжи, и правительство должно будет предоставить больше, как больше книг, больше профессоров, больше сотрудников, больше новых зданий и т. Д. Учащиеся могут по очереди посещать частные школы из-за качества образования. Некоторые оппоненты говорят, что только двадцать процентов студентов, впервые обучающихся на дневном отделении в государственных двухгодичных колледжах, получают дипломы, дипломы или сертификаты младшего специалиста в течение трех лет после начала обучения. И только 15 процентов из них продолжают получать степени бакалавра в течение шести лет. Таким образом, освобождение общественных колледжей может иметь некоторые негативные последствия для нетрадиционных учащихся, которые часто получают выгоду от посещения частных колледжей или профессионально-технических училищ. Пока что есть три проблемы: плохая успеваемость учащихся местных колледжей, потенциально очень негативные последствия для экономического роста от финансирования так называемого бесплатного колледжа и даже некоторые проблемы справедливости. Самые последние данные Национального центра обмена студентами показывают, что 47% абитуриентов из местных колледжей бросают школу, что гораздо больше, чем 27% выпускников. Другие исследования показывают, что уровень успеваемости падает, когда студенты платят меньше, что указывает на то, что бесплатное обучение может привести к и без того скандально высоким показателям отсева.

В конце, есть положительные и отрицательные последствия, правительство должно выбрать одно. Бесплатное образование действительно выгодно как для студентов, так и для нации, но возникает единственный вопрос: «Откуда взялись эти деньги?» Если американский студент выпустится менее чем за 10000 долларов, он будет считаться счастливчиком, как и студенты из других стран. Тем не менее, всегда будут существовать две противоположные стороны, и у обоих есть действительные состояния, доказывающие их точку зрения. На данный момент бесплатное обучение станет проблемой, но в будущем это даст вам лучший результат.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.