Сочинение на тему Доктор Фауст Vis-A-Vis Двенадцатая Ночь: Высокие и Низкие Сюжеты

В заключительном акте первичные и вторичные сюжеты следуют друг за другом последовательно, как они имели место в течение предыдущих действий пьесы. Концепции недопонимания, ошибочной идентичности и безумия – все решено.

В «Докторе Фаусте» функция разделения сюжета работает почти так же, как в «Двенадцатой ночи», то есть разделения сюжета параллельны друг другу с целью увязывания важных тем пьесы. Марлоу не только использует разделение сюжета для продвижения тем, но более важно напоминать и информировать аудиторию о вещах, которые заслуживают внимания. Иными словами, важная антирелигиозная тема у доктора Фауста выдвигается без четкой параллели между высоким и низким сюжетом. Этот конфликт с религией можно увидеть на большом сюжете, когда Фауст, Корнелий и Вальдес выступают в роли «нечестивой троицы», или после того, как Фауст подписывает акт и говорит «Consummatum est» или «Он закончен» – слова богохульства как они были последними словами Христа на кресте. Другое продвижение антирелигиозной темы существует, когда Фауст колеблется между хорошими и плохими ангелами. Между этими примерами такой важной темы нет четких параллелей. Правда, есть сходства, но на низком графике нет такого очевидного сопротивления Богу, как на высоком. Если бы это было больше похоже на Двенадцатую Ночь, клоун задержался бы в нерешительности, отражая ситуацию Фауста со своими хорошими и плохими ангелами, или Вагнер сказал бы что-то в отрицании и отвержении Бога. Вот чем отличаются эти две пьесы – основные темы Двенадцатой ночи, найденные на высоком сюжете, всегда, похоже, связаны непосредственно с темой на нижнем сюжете.

Другие темы доктора Фауста следуют более четкому пути параллелизма. Например, в сцене III Фауст вызывает в воображении Мефистофилиса, которого Фауст сообщает, что он готов продать свою душу сатане в обмен на услуги Мефистофилиса в течение следующих двадцати семи лет. Как и в пьесе Шекспира, второстепенный сюжет соответствует высокому сюжету, в этом случае слуга Фауста Вагнер убеждает клоуна согласиться служить ему в течение семи лет в сцене IV. Решение клоуна продать свою душу дьяволу за плечо баранины делает еще более ясной параллель между сценами III и IV. Ответ клоуна состоит в том, что он должен был бы иметь баранину «хорошо прожаренную и хороший соус к ней (IV.12)», если бы он «заплатил так дорого». Предположение, что его душа – очень дорогая цена, служит напоминанием аудитории, что Фауст только что согласился продать свою душу Люциферу.

Еще одна важная связь между высоким и низким сюжетом происходит, когда Робин Остлер находит одну из «заклинательных книг» Фауста, и он и Ральф решают опробовать ее. Сцены VIII и IX иллюстрируют негативные последствия использования магии, поскольку Мефистофилис превратил Робина и Ральфа в обезьян в качестве наказания за попытку использовать книгу Фауста, чтобы вызвать в воображении, не заключая никакой «сделки», чтобы дать им право делать это. Сделка Фауста с Дьяволом намекается на низкий сюжет, когда Ральф спрашивает Робина, какая у него книга, и он отвечает: «Какая книга! Да ведь самая невыносимая книга для заклинания этого духа была изобретена любым серным дьяволом (VIII.19-20). Это может указывать на то, что Робин участвует в сделке, заключенной Фаустом с дьяволом, но, что более важно, он просто служит напоминанием аудитории о том, что книга на самом деле была придумана дьяволом, добавив тем самым немного драматической иронии. Ральф делает еще один намек на ситуацию Фауста, когда Робин искушает его служанкой на кухне, Нан Спит: «При этом условии я буду кормить твоего дьявола хлебом на протяжении всей его жизни, бесплатно» (VIII.30-31) ». Здесь, кажется, Ральф предлагает уменьшенную версию обмена, сделанного Фаустом.

В заключение, в «Двенадцатой ночи» и «Докторе Фаусте» темы продвигаются благодаря существованию параллелей между первичным и вторичным сюжетом. Хотя это происходит более широко в пьесе Шекспира, Марлоу все больше полагается на действия в своем высоком / основном сюжете, чтобы увязать наиболее важную тему пьесы, и использует параллели между высокими и низкими сюжетами просто для того, чтобы прояснить и напомнить аудитории меньшие темы.