Сочинение на тему Что значит быть американцем? Ставить под сомнение личность

Тем не менее, в других местах романа жители Нью-Йорка видят Европу как место великих фантазий и загадок. Вместо того, чтобы осуждать слабую мораль и правила Европы, герои проявляют интерес и удивляются Старой Стране. Например, нетрадиционная планировка дома миссис Минготт напоминает вымышленные сцены из «злых старых обществ», где у незаконных французских любовников есть свои дела (23). Романтические мечты Ньюленда о его медовом месяце с мая происходят на берегах итальянских озер и в других «сценах старой европейской колдовства» (6). В то время как ньюйоркцы часто ссылаются на Европу как на страну, богатую драматизмом и фантазиями, тем самым они создают отталкивающую дистанцию ​​между двумя континентами, отводя Европу в экзотическое и непостижимое положение «другого». Европа функционирует не только как реальный стандарт, которому может противостоять американское общество, но и как фантазия, смутное место, где разыгрываются воображаемые драмы и интриги. В этом понимании европейцы не столько человеческие равные американцам, сколько цифры, представляющие все то, чем не является Америка. Ньюленд принимает этот образ мышления, когда размышляет о своем пребывании за границей после колледжа. Хотя он проводил там время с «группой странных европеизированных американцев», а не с настоящими европейцами, его реакция на их разногласия все еще весьма показательна (161). Ньюленд вспоминает, как «танцует всю ночь с титулованными дамами во дворцах и полдня играет с граблями и модниками модного клуба; но все это казалось ему, хотя и величайшим весельем в мире, таким же нереальным, как карнавал »(161). Здесь время Ньюленда в Европе изображается почти как мечта, полная декадентских действий, от которых он полностью воздержится в Америке. Он признает, что его европейские попутчики «… слишком отличались от людей, среди которых вырос Арчер, слишком похожи на дорогую и довольно неприятную экзотику парника, чтобы долго задерживать его воображение» (161). Это крайний пример того, как американцы Уортона экзотизируют различия между собой и своими европейскими коллегами.

Рассказывая историю борьбы американской идентичности, роман как художественная форма имеет определенные преимущества. Способы общения, доступные в романе, легче подходят для изучения абстрактных идей, таких как национальная идентичность. В романе отражение характера и подробное описание сцены помогают выразить идею европейцев как «другого». Гораздо сложнее добиться этого в фильме, и кажется, что Скорсезе в конечном счете не так озабочен исследованием теоретической идентичности Америки. Различающиеся интересы кино и романа очевидны в том, как каждый имеет дело с майским и европейским медовым месяцем в Ньюленде. В рассказе Уортона глава медового месяца полна размышлений Ньюленда о том, как американцы путешествуют в одиночестве по Европе и не решаются по-настоящему взаимодействовать с людьми или окружающей средой. Автор продолжает иллюстрировать, насколько отличны европейские и американские общества в подробном разговоре Ньюленда с французским наставником месье Ривьером. Американцу нравятся французские идеалы «критической независимости» и «моральной свободы». Тот факт, что этот человек выбрал жизнь бедного наставника, чтобы «не порабощать свои способности оценивать», глубоко поражает Ньюленда (164). Он также признает, однако, что человек с такими либеральными и дальновидными идеями никогда не сможет преуспеть, никогда не будет иметь места в гипер-обычном обществе своего Старого Нью-Йорка. Этот обмен во многом затуманен в фильме Скорсезе. Обеденная сцена, в которой Ньюленд и Ривьер беседуют в романе, изображается с помощью нескольких монтажных снимков – их разговор не происходит на камеру – в то время как рассказчик суммирует события вечера. Мэй, однако, предлагает несколько тщательно продуманных линий о том, какие модные достопримечательности они смогли увидеть в Лондоне. После обеда Ньюленд и Мэй беседуют на экране в своей карете, где Ньюленд выражает свое одобрение французу и хочет попросить его пообедать с ними. Мэй отклоняет это предложение, говоря, что репетитор был очень «обычным». Без обмена романом между Ньюлендом и Ривьером проблема разногласий между Америкой и Европой никогда не решается в медовый месяц. Скорее, суть поездки заключается в увеличении расстояния и несовместимости молодоженов. Семейный конфликт, который подчеркивает фильм, является совершенно законным и достойным. Благодаря различным способам выражения, доступным ему в фильме, Скорсезе предпочитает концентрироваться на более конкретных отношениях между Ньюлендом и Мей, в отличие от абстрактных отношений между Америкой и Европой.

В целом кинематографическая адаптация Скорсезе к «Эпохе невинности» Уортона верна своей приверженности сюжету романа и большинству центральных тем. В фильме рассказывается о том, как жесткость нью-йоркского общества формирует все более искусственные отношения между Ньюлендом и Мэй и удерживает страсть между Ньюлендом и Эллен от того, чтобы когда-либо быть полностью реализованной или разрешенной. Однако, поскольку трактовка Скорсезе в этой истории фокусируется на крупных конкретных конфликтах, она оставляет позади некоторые более философские проблемы, которые роман намерен исследовать. Первоначальный текст Уортона посвящен важному, но тонкому вопросу об американской идентичности в конце 19-го века, ознаменованном одновременно стремлением конкурировать, достичь величия Европы и дистанцироваться от Старой Страны посредством сложной социальной системы. Хотя Скорсезе кажется незаинтересованным, и фильм недостаточно подготовлен для решения этой проблемы, роман Уортона основан на этом историческом моменте, когда американское общество столкнулось со своей национальной самобытностью и сложной ролью, которую Европа сыграла в своем становлении.