Анализ Платоновской Республики: проблема цензуры сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Анализ Платоновской Республики: проблема цензуры

В Книгах II и III Республики Платон [1] выступает за цензуру историй и сказок для молодежи своего творческого утопического города, и особенно для молодежи из правящего класса «Стражи». Он утверждает, что цензура определенных историй, в частности, с насильственными темами или представлениями об изменениях и трансформации, помешала бы молодежи стражей искажать их умы пороками и, таким образом, становилась непригодной для управления городом-утопистом. В некоторых отношениях Платон прав, а в других Платон неправ. Изучив историю Одиссея, убившего женихов в «Одиссее Гомера», и узнав, будут ли определенные элементы в сказке вредными или полезными для начинающего правителя, мы увидим, что именно Платон был прав и неправ в утверждении.

В эпическом стихотворении Гомера «Одиссея» главный герой Одиссей возвращается домой из Трои, чтобы обнаружить, что его жена ухаживает за группой богатых женихов, чтобы получить через брак богатство Одиссея и землю, которой он владел как король Итаки. В ярости Одиссей убивает группу женихов кровавыми и ужасными деталями.

«Те, у кого был хитрый Одиссей, мастер хитрости, снова начали швырять свои остроконечные копья в толпу поклонников. Затем Евридама был убит Одиссеем, разграбителем городов, и Амфимедон Телемахом; также копье свиньи убило Полиба; затем Ктесипп был убит ковбоем, которого ударили в грудь ». Таковы детали, которые, как утверждает Платон, должны подвергаться цензуре со стороны молодежи и Хранителей. В этом отношении Платон прав, потому что нет никакой выгоды в написании ужасного рассказа об убийстве Одиссей истцов. Одиссей рассматривается как герой и образец для подражания в Одиссее, и его действия в этой истории отразятся на умах молодежи как благородных и героических подражать. Этот тип насилия – это не то, что должно происходить в утопическом городе, не говоря уже о том, чтобы его делали правители города. Единственная возможная выгода от рассказа этой истории заключается в том, что она откроет правду о мире и его суровости юным стражам в раннем возрасте; однако, этот урок может быть преподан множеством других рассказов в гораздо менее жестоких деталях. В этой интерпретации истории Платон прав в том, что ее следует подвергать цензуре.

Важно отметить, что греки, жившие во времена Платона, поверили бы в Одиссею как художественную литературу, понимаемую главным образом для развлечения, но также понимающую, что она необходима для преподавания важных жизненных уроков, а также для понимания и идентификации с эллинским языком. культура. Это важно для проведения этого различия, потому что оно позволяет нам обсудить, как та же самая история, которую мы только что заключили, ни в коей мере не приносит пользы уму молодежи в утопическом городе. Именно это преимущество Хелленикс признало бы уроками жизни, выдуманной Одиссей.

Поскольку эллинцы признавали эпическое стихотворение фантастическим (в конце концов, это было стихотворение), они знали, что события, произошедшие в «Одиссее», не были точным отражением реальной жизни. В этом рассказчики могли бы легко рассказать историю о насильственном действии, но сразу же после этого объяснить, как акт не должен был быть воспроизведен в буквальном смысле, утверждая, что автор намеревался привить эмоции и / или добродетельную идеологию через предельные детали. В «Одисее» рассказчики могли бы, по сути, объяснить насильственные действия Одиссея, например, метафорами: защиты одной семьи, чести и обеспечения справедливости среди несправедливых, среди других идеалов. На самом деле насильственные действия не должны толковаться как буквально насильственные, но как асептомизирующие сущность вышеуказанных идеалов. В этой интерпретации истории Платон ошибается в том смысле, что ее следует подвергать цензуре.

Это различие между интерпретациями истории поднимает представление о разнице между ложью и «настоящей ложью», о которой говорит Платон в Республике (382c). В «Одиссеи» люди признают историю как вымысел и, таким образом, знают, что это ложь, то есть ложь – это не «настоящая ложь», когда жертвы лжи не знают, что им говорят, что это ложь. Если бы эта история не была признана вымыслом, а вместо этого считалась фольклором или правдой, то действия Одиссея стали бы «настоящей ложью» и, таким образом, наносили еще больший урон молодежи Хранителя. Тем не менее, поскольку это просто ложь, учить молодежь Хранителя полезно и полезно, если не на уроках, но и для той ценности, которую она добавляет к эллинской культуре, так как Хранитель, имеющий чувство идентичности, необходим для лояльности. в утопический город.

Стоит также упомянуть, что мы исследовали только цензуру насильственных историй. В Республике Платон утверждает, что существует много видов историй, которые следует подвергать цензуре, особенно те, которые связаны с трансформацией и изменением, а также смехом. Платон верит, что эти идеи будут прививать пороков в Стражах, так же как и насильственные истории. Следует отметить, что так же, как мы нашли исключение из цензуры насильственной истории, возможно, самого экстремального типа, что другие типы также будут иметь исключения и для цензуры, и на самом деле их следует рассказывать молодым Хранителям. Упущение основных культурных историй будет столь же вредным для Хранителя, как и цензурное платоновское.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.