Анализ: "Над пропастью во ржи" сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Анализ: “Над пропастью во ржи”

Холден Колфилд – очень интересный персонаж, прекрасно описывающий антисоциальное подражание. Он не только открыто выражает свое несогласие или, по крайней мере, выражает это самому себе, но и не боялся того, что о нем думают другие. Это правда, что он вообще не интересуется школой, и он будет лгать без ограничений. Кроме того, он был очень импульсивным и незрелым. Антисоциальные подростки действуют точно так же. Большинство из них даже делают определенные вещи под влиянием давления со стороны сверстников. Исследователи назвали это явление по-другому. Эгемен Ханимоглу называет это «девиантным поведением» и определяет его как отношение, которое отличается от того, что мы называем нормой или нормой (Э. Ханимоглу, август 2018 г.). Другие называют это «аберрантным поведением» и утверждают, что оно отражает не только давление со стороны сверстников и хулиганство, но и преступность и социальную нестабильность (Rogers 2008). С другой стороны, мы можем назвать их антиобщественными, но, может быть, они просто думают иначе, чем остальные из нас, или, как говорится в норме. Однако мы должны помнить, что норма стандартизирована. Норма – это то, что большинство людей делают или принимают.

Что-то может быть нормальным для одной группы людей, но очень ненормальным для других. Антисоциальные подростки могут не просто понимать важность следования правилам. Итак, они хотят доказать миру, насколько независимы они могут быть. Они отражают какую-то индивидуальность и эксцентричность (Goode 2016). В любом случае, это исследование предназначено для родителей, педагогов, воспитателей, чтобы они могли знать, как простое пренебрегаемое антиобщественное отношение к подросткам может развить девиантное, аберрантное или даже психопатическое поведение и повлиять на сообщества, нации или весь мир. Холден упоминает в романе, что он ненавидел то, как некоторые учителя будут вести себя по-разному, разговаривая с родителями своих одноклассников, которые были бедны, он не считал себя бедным. Это означает, что Холден происходит из богатой семьи. Это может быть одним из сильных факторов, вызвавших поведение Холдена. Большинство богатых родителей отправляют своих детей в школы-интернаты или назначают для них кучу внеклассных мероприятий, потому что у них нет времени для собственных детей. Нет драгоценного времени с ними. Недалеко от истины, что все родители хотят лучшего для своих детей, они хотят, чтобы они посещали лучшие школы, и они хотят, чтобы они были полностью квалифицированными, когда вырастут. Но это не то, что ребенку действительно нужно. Родитель должен помнить, что дети требуют времени. Время играть, разговаривать, бороться, спорить, учиться, наблюдать, копировать, смеяться, плакать, путешествовать, ходить по магазинам и делать какие-либо другие действия со своими родителями, а не со своими нянями или старшими братьями и сестрами.

Большинство молодых преступников или социопатов с самого раннего возраста не наблюдали за своими родителями. Они, как правило, либо очень богаты, где у родителей нет времени для них, либо очень бедны, когда родители вынуждены отправлять их на работу на улицу. Некоторые родители злоупотребляют алкоголем или наркотиками, и дети считают, что их заставляют выходить на улицу и испытывать плохое влияние, давление со стороны сверстников или хулиганство, и именно этому они учатся и подражают. Мы думаем, что этот анализ или исследование не только заставят репетиторов осознать, но также они повысят осведомленность подростков и детей об ужасных последствиях антисоциального отношения. Таким образом, они могут видеть всю боль, которую они могут принести своим семьям и себе, если они не контролируют свое поведение. В этом исследовании мы хотим, чтобы они думали, как они могут предотвратить развитие антиобщественного отношения. Для социопата нет оправдания. Они могут стать устойчивыми, что является «позитивной адаптацией» или растет, несмотря на трудности (Miljević-Riđički 2017). Это нелегко сделать, но если у подростка есть сильное желание внести изменения, отличающиеся от окружающей среды, они могут это сделать. Если они хотят «расти», то сначала им нужно изменить свое собственное мнение, убедить себя в необходимости перемен. Во-вторых, они должны изменить свое плохое влияние, свой круг друзей и стать очень независимыми.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.