Сочинение на тему Запугивание и его влияние на отношение сторонних наблюдателей в китайских университетах

Влияют ли различные типы издевательств на отношение окружающих в китайских университетах?

Запугивание – это сложное явление, которое включает экологические, культурные и социальные факторы (Консультирование, 2015). Несмотря на то, что издевательства не ограничиваются определенной культурой или нацией, последние статистические данные показывают, что их динамика, как правило, варьируется в зависимости от культуры (PrevNet, n.d.). Например, такие страны, как Венгрия, Италия, Норвегия, Финляндия, Чешская Республика и Исландия, связаны с очень низкими показателями как среди мужчин, так и среди женщин, в то время как японские и индийские учащиеся могут либо проявлять агрессивное поведение в школе, либо подвергаться его воздействию (PrevNet nd) Хотя некоторые исследования показали, что свидетели играют решающую роль в инициировании, разжигании, обескураживании и даже предотвращении издевательств, все еще неясно, проистекают ли их различные реакции из психологических, эмоциональных или контекстуальных факторов (Counseling Connection, 2015).

Например, Pozzoli & Gini (2013) обнаружили, что давление со стороны родителей и сверстников в сочетании с различными экологическими и индивидуальными факторами может повлиять на склонность молодых свидетелей проявлять активное или пассивное отношение к издевательствам. Это ясно указывает на то, что поведение свидетелей может зависеть от множества различных факторов, которые необходимо изучить более глубоко, чтобы понять и как можно более эффективно бороться с издевательствами. Что касается различных физических и эмоциональных реакций окружающих, Паджетт и Нотар (2013) утверждают, что, хотя большинство свидетелей склонны рассматривать издевательства как очень неприятное явление, существует разрыв между их отношением к нему и их реальной реакцией, что объясняет почему многие из них не хотят выступать против хулиганов, несмотря на их отвращение к агрессивному поведению. Чтобы пролить свет на факторы, влияющие на отношение окружающих к издевательствам, настоящее исследование направлено на изучение этого явления с альтернативной точки зрения. В частности, он попытается определить, влияют ли и в какой степени различные виды издевательств на поведение и отношение сторонних наблюдателей, путем оценки эмоциональной эмпатии участников с помощью вопросника «Эмоциональная эмпатия» (QMEE). Поскольку в большинстве предыдущих исследований изучалась динамика и последствия издевательств в западных странах, это исследование будет сосредоточено на Китае, где издевательства, как представляется, являются широко распространенным явлением (NoBullying, 2016; Wu et al., 2015).