Взгляд на личную ответственность за прекращение преследования сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Взгляд на личную ответственность за прекращение преследования

Эссе издевательства

«Bi * ch, Spaz, Nerd, Dork» – это слова ненависти, которые дети-жертвы слышат почти каждый день. Запугивание в современном обществе стало большей проблемой, чем когда-либо. Эта проблема достигает пика в средней школе, продолжается в старшей школе, а иногда и во взрослую жизнь. И хулиган, и жертва могут страдать от длительных психологических последствий. Часто люди используют фразы, такие как «Держи твердую верхнюю губу» и «Палки и камни могут сломать мои кости, но слова никогда не повредят мне», чтобы противостоять побочным эффектам, но в последнее время они оказались устаревшими и неэффективными. Запугивание никогда не следует воспринимать легкомысленно. Это нужно решить и прекратить немедленно, прежде чем ситуация ухудшится. «Никто не рождается ненавидящим другого человека из-за цвета его кожи, или его происхождения, или его религии. Люди должны научиться ненавидеть, и если они могут научиться ненавидеть, их можно научить любить, потому что любовь приходит к человеческому сердцу более естественно, чем наоборот »(Нельсон Мандела).

Те, кто стали жертвами издевательств, не виноваты. Хулиганы действуют на предрассудках, ненависти и незрелости. Те, кто погружаются в запугивание, хотят ощущать власть и контроль. Они борются ни за что, чтобы обуздать свою жертву, чтобы чувствовать себя лучше. Известный психолог заявил: «Запугивание – это попытка внушить страх и ненависть к себе. Повторяющаяся цель запугивания подрывает вашу способность видеть себя желанным, способным и эффективным человеком »(Домбек,« Долгосрочные последствия запугивания »). После накопленного количества мучений у жертвы могут развиться проблемы с психическим здоровьем, такие как бессонница, депрессия, беспокойство и расстройства пищевого поведения. Есть также длительные побочные эффекты, такие как страх, недостаток уверенности в себе, потеря гордости и достоинства и иррациональное мышление. Распространенная причина, по которой издевательства не прекращаются, заключается в том, что студенты не хотят уведомлять взрослых о помощи. Студенты боятся, что им будет стыдно больше справляться со своей борьбой, а не получать помощь. Другая причина, по которой издевательства не часто прекращаются, заключается в том, что действительные свидетели жертвы не могут высказаться. Это также влияет на жертву, заставляет их верить, что они совершенно одни, и никто не на их стороне, что вовсе не так. Было обнаружено, что 60 процентов опрошенных студентов были свидетелями издевательств над кем-то, которые не вмешивались и не получали помощь. Такого вреда можно избежать, если люди будут высказываться и выступать против издевательств.

В средней школе Уоррена действует программа издевательств с нулевой терпимостью. Если об инциденте сообщается официальному лицу, проблема решается и немедленно устраняется. Объединенный школьный округ Дауни строго заявляет: «Любой ученик, который совершает акты дискриминации, преследования, насилия, запугивания или запугивания, связанные со школьной деятельностью или посещением школы в школе школьного округа, может быть подвергнут дисциплинарному взысканию вплоть до включая изгнание »(предотвращение издевательств). Система совсем не идеальна, однако это шаг в правильном направлении. Хотя да, твердая позиция против издевательств является абсолютной необходимостью, мы не должны демонизировать хулигана. Изгнание ученика за издевательство только отправит хулигана в другую школу. Хулиган превратится в преступника только в том случае, если к нему будут относиться как к одному. Хулиган чаще всего создается, потому что он из неблагополучной семьи. Они приходят из дома, где родители решают превратить уроки в своих детей. Так как они беспомощны в борьбе со своими родителями, они просто принимают любое физическое и психологическое насилие. Затем ребенок идет в школу и находит ребенка слабее, чем он, так что он может выпустить свой гнев и разочарование. Хотя да, мы должны противостоять издевательствам и без колебаний. Однако в борьбе с издевательствами мы не должны демонизировать хулиганов, потому что тогда истинный корень проблемы никогда не будет решен.

В значительной степени обсуждаемой темой является то, какой пол издевается больше, чем другой. В статье «Жестокие парни против подлых девчонок» Мишель Ковингтон сообщает, что примерно 25% мальчиков сообщают о постоянных издевательствах, в то время как только 20% девочек регулярно подвергаются издевательствам. Даже с учетом этих статистических данных разрыв между ними составляет всего 5%, разница может быть лишь у нескольких детей. Девочки взаимодействуют и связываются не так, как мальчики, и то же самое относится к тому, как они запугивают. Вот почему взрослым трудно понять, что происходит на самом деле, пока не стало слишком поздно, особенно когда речь идет о словесных оскорблениях. Самое большое заблуждение, которое возникает при издевательствах, это то, что оно рассматривается как нормальное социальное поведение или просто часть взросления. Девушки будут часто использовать остракизм. Они будут делать то, что заставляет жертву чувствовать себя отчужденным или намеренно оставленным вне группы. Примером исключения может быть шептание друг с другом перед жертвой, чтобы преднамеренно заставить их чувствовать себя обделенными. Девочки, как правило, для девочек издевательства в группах. Девочки по своей природе очень социально склонны и должны быть окружены группой людей, чтобы чувствовать себя социально значимыми. Группа запугивающих девушек, к сожалению, может иметь гораздо больший эффект, потому что запугивание связано между несколькими людьми, что заставляет жертву чувствовать себя еще слабее и срывает их быстрее. Поскольку девочки обычно не подвергаются насилию, когда они запугивают, взрослым труднее распознать запугивание женщин. Как только взрослые научатся распознавать это по типу издевательств за столом, проблема может быть решена соответствующим образом. Мальчики так же оскорбительны, как и девочки, когда дело доходит до издевательств. Мальчики, как правило,

Быть жертвой хулигана – пугающий опыт. Когда человек встает у стены, естественным ответом является выход из ситуации, сражаясь. Хотя издевательства – это проблема, с которой нужно бороться, насилие никогда не является ответом. «Возвращение насилия к насилию только умножает насилие, добавляя более глубокую тьму к ночи, уже лишенной звезд» (д-р Мартин Лютер Кинг-младший). Существует много ненасильственных и эффективных методов борьбы с хулиганом. Первый способ – игнорировать обидчика. Если вы покажете антагонисту, что их насмешка беспокоит вас, то вы кормите огонь, и они не остановятся. Если вы можете проявить сдержанность и не дать хулигану понять, что его действия беспокоят вас, он потеряет интерес к издевательствам над вами. Ваша проблема запугивания будет решена, однако хулиган просто перейдет к следующей жертве. Единственный способ навсегда остановить хулигана – это предупредить учителя или родителя. Важно знать, что учителя в кампусе помогают и защищают своих учеников. Оповещение учителя или родителя – это не «драка» или «стукач», это единственный способ обеспечить вашу безопасность. Запугивание – это вопрос, к которому нужно относиться очень серьезно. Наконец, вы можете противостоять хулигану. Для некоторых людей эта стратегия работает для них. Столкнувшись с хулиганом, вы демонстрируете им свои способности.

Запугивание действительно является разрушительным поведением для обеих сторон партии. За последние три десятилетия уровень самоубийств среди детей в возрасте от 10 до 14 лет вырос более чем на 50 процентов. (Американская ассоциация суицидологов, AAS). Нереально думать, что издевательства могут быть на 100% искоренены. Тем не менее, если сообщество может собраться и сосредоточиться, оно может сделать так, чтобы издевательства были гораздо более редкими, чем это уже есть. Сообщество состоит из учеников, предупреждающих учителей о хулиганстве, учителей, противостоящих хулиганам, и родителей, которые учат своих детей, что хулиганство является неправильным, и воспитывают их в безопасной и любящей среде. Если каждый член сообщества может внести свой вклад, возможно, однажды мы сможем снизить уровень самоубийств до 0%.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.