Водный спорт как белое пространство сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Водный спорт как белое пространство

Между американским народом и водой, провозглашенной Хертигом, существует любовная связь (как цитируется в Clayton & Thomas, 1989). Согласно многочисленным источникам, водный спорт всегда был одним из самых популярных видов отдыха и развлечений, привлекающих миллионы людей каждый год. Многие знакомятся с плаванием в одном из десяти миллионов плюс жилых бассейнов. Другие учатся плавать в летнем лагере или начальной школе. Водные программы доступны для всех от шести месяцев до девяноста девяти лет. В некоторых колледжах с требованиями по физическому воспитанию есть требования к плаванию. Базовые водные навыки необходимы для (большей части) тех, кто вступает в армию. Даже у бойскаутов есть требование плавания, чтобы получить орла-скаута. Этот роман почти полностью ограничен белыми общинами в Соединенных Штатах. Многочисленные структурные и социальные практики, как оказалось, продолжают белую популярность водных развлечений, но не существенно меняют участие чернокожих американцев. Исторически афроамериканцы были и недостаточно представлены в положительных аспектах водного спорта. Узнав степень жестокой расистской истории водного спорта, легко понять, что водный спорт всегда был пустым пространством. Это пространство не радует цветных людей. Плавание приобрело значительную популярность в конце 19 и начале 20 веков.

Первый общественный пляж, Revere Beach в штате Массачусетс, был основан в 1895 году. Плавание было включено в первую современную Олимпиаду в 1896 году. Движение, известное как физическое христианство, началось в Англии в середине 19-го века и к 1900-м годам распространилось на Соединенные Штаты. Города расширяют системы общественного транспорта, что позволяет рабочему классу посещать пляжи и парки. При Франклине Рузвельте Корпорация Гражданского Сохранения построила сотни общественных бассейнов по всей территории Соединенных Штатов. Согласно Wiltse (2004), эти бассейны располагались в преимущественно белых кварталах. Немногие сооружения, построенные в черных кварталах, были намного меньше и, как правило, почти не имели глубоководья. Великая миграция шла полным ходом; Афроамериканцы надеялись на менее враждебную обстановку, когда покидали Юг. К концу этой эпохи произошел большой экономический рост, в результате которого возникли пригороды. Белый полет начался с 1950-х годов. С уменьшением налоговой базы снизилась поддержка общественных бассейнов. Отдых и досуг находятся под влиянием множества факторов из многих аспектов жизни и развиваются в течение всей жизни. В 1964 году, с принятием Закона о гражданских правах, чернокожие имели законное право входить в белые зоны отдыха в качестве общественного жилья … участие изменилось, но не так сильно. Ученые начали исследовать огромные различия в досуге между белыми и черными. Сначала очевидная перспектива заключалась в том, чтобы рассматривать историческое отсутствие доступа как предиктор неучастия.

Ли (1972) смог документально подтвердить, что определенные формы отдыха и досуга были широко признаны как «черные» или «белые» арены. Далее была рассмотрена социально-экономическая перспектива. Оба эти фактора влияют на выбор досуга, но в этой истории есть гораздо больше. Сосредоточив внимание в первую очередь на отдыхе и досуге на открытом воздухе, Уошберн (1978) разработал альтернативную перспективу, гипотезу об этнической принадлежности, заявив, что различия в отдыхе и досуге лучше объясняются культурными ценностями и социализацией. Это включает в себя знания, передаваемые через рассказывание историй и значительное влияние родителей. Это было предшественником расистских теорий. В то время как участие чернокожих в белых местах отдыха медленно ползло вверх, было мало исследований, чтобы поддержать и развить эту важную работу. Уэст (1989) выделил «когнитивную тиранию доминирующих парадигм» (с. 12), которая в значительной степени игнорировала очевидные расовые различия в досуге, как будто они были не важны. Поскольку этот вид работы не ценился, его часто избегали, а его стремление иногда даже наносило ущерб карьере. Аналогичным образом, недооценка стипендии по вопросам разнообразия и социальной справедливости продолжается и по сей день: ученые, изучающие разнообразие, воспринимаются как «менее чем», сообщают о более враждебных условиях и иногда подвергаются профессиональному наказанию за пропаганду правды. Расизму в спорте и отдыхе не хватает крупномасштабных наборов данных, что тормозит прогресс.

Так много расизма происходит намного ниже уровня профессионального спорта. Не было никакой национальной повестки дня, чтобы обратиться к влиянию расизма в спорте и отдыхе. Отсутствие участия в водных видах спорта, а также других формах отдыха афроамериканцами, было недостаточно документировано. В качестве проблемы общественного здравоохранения были доступны данные, касающиеся одного из аспектов водного отдыха – утопления. Из-за этого «тонущий в то время как черный» был хорошо задокументирован в течение более 50 лет. По крайней мере, одно исследование каждые десять лет ученые обсуждали расовые различия непреднамеренного утопления. Dietz & Baker (1974) подчеркнул это. Гуллард (1982) в еженедельном отчете по заболеваемости и смертности сообщил, что черные тонут в два раза чаще белых. Журнал Американской медицинской ассоциации также сообщал о тонущих различий в 1971-1988 гг. Данные также показали, что возрастная группа малышей была наиболее подвержена риску. Бреннер (1994) подчеркнул необходимость обучения и профилактики в области безопасности воды для малышей и младенцев. В 1999 году именно Мазель забил тревогу, что черные тонут в 2-3 раза быстрее, чем их белые сверстники. Мазель также сопоставил существенные различия в скорости утопления как параллели с различиями в способности плавать. (Fletemeyer & Freas, 1999, p. 43-44). В 2006 году Американский журнал общественного здравоохранения сообщил о результатах трехлетнего исследования в США, согласно которому 47% жертв утопления были чернокожими… что уровень утопления был самым высоким среди чернокожих мужчин…. и более половины этих молодых чернокожих утонули в общественных бассейнах. Выводы включали призыв к целенаправленным вмешательствам для уменьшения утопления среди цветных людей (Saluja et. Al. 2006, 728-733). Уоллер и Норвуд (2011) продемонстрировали, что темнокожие дети тонут со скоростью, почти в три раза превышающей общий показатель, и выступили за разработку стратегий для решения этой проблемы. Gilchrist and Parker (2014) сообщили, что в течение первого десятилетия XXI века утопление оставалось одной из трех основных причин смерти людей в возрасте до 29 лет. В докладе подчеркивается, что у чернокожих мужчин в возрасте 5–19 лет вероятность утонуть в бассейне под присмотром спасателей в 5,5 раз выше, чем у белых в той же возрастной группе. Глядя на имеющиеся данные, разрыв в гонке возрастает.

Некоторая изменчивость может объясняться лучшей доступностью данных и их анализом. Но это еще не все. Современный расизм Макконахи (1986) разработал «шкалу современного расизма». Это исследует когнитивные компоненты расизма. Макконахи сообщил о распространенности «белой амбивалентности», когда белые люди придерживаются как негативных, так и позитивных убеждений в отношении черных. Довидио на протяжении 90-х годов описывал «аверсивный расизм» как наиболее заметную форму расизма в США, где белые люди чувствуют себя «неловко», вокруг черных или в черном пространстве. Белое решение часто состоит в том, чтобы избежать этих ситуаций и двигаться в пределах белой арены (привилегия белых). У афроамериканцев нет выбора избегать пустого пространства, потому что оно широко распространено. Другой аспект аверсивного расизма – это когда белый человек осознает свою предвзятость или стереотип и пытается подавить или игнорировать его, а не исследовать. Хартман (2000) описал «Золотое гетто»; черные атлеты были завербованы или приглашены в белое университетское пространство, но никто не разговаривал и не взаимодействовал с ними именно потому, что они были черными. Многие люди разных цветов сообщают о ситуациях, в которых они испытывают это. Хотя многие отдельные белые утверждают, что не враждебно относятся к чернокожим коллегам, они не дружат с черными. Белые утверждают, что боятся сказать что-то не то. Поскольку сетевое общение и отношения так важны для карьерного роста, это социальное гетто мешает афроамериканцам. Мишель Фуко описал, как знания формируются группой, обладающей самой большой социальной силой, и для нее.

Доминирующая группа использует эту власть для продвижения или поддержания контроля. Когда белые поддерживают пространство между расами, они сохраняют статус-кво. Хотя многое было сделано для маскировки или сокрытия расизма в спорте и на отдыхе, взрослые признают наличие пустого пространства в этих условиях. Филипп (1998), сообщил, что половина взрослых афроамериканцев сообщили о недавних случаях расовой дискриминации в местах отдыха (с.392). В ходе этой работы было опрошено 300 взрослых, как черных, так и белых, в отношении того, насколько доброжелательны чернокожие в двадцати видах досуга. Неудивительно, что между белыми и черными существовали значительные различия в степени открытости черных в деятельности. Примечательно, что обе группы согласились с тем, что афроамериканцы приветствуются в четырех из двадцати мероприятий (баскетбол, торговый центр, танцы и рыбалка). Обе группы согласились с тем, что черные чаще всего нежелательны в загородных клубах, но также нежелательны в охоте, прогулках по пляжу, в симфониях, в походах и на лодках (Phillip, 1998, p.395). Само плавание не было в списке. Загородные клубы и пляжи занимают видное место в водном отдыхе. Хотя раса и социально-экономический статус влияют на выбор отдыха, они не одинаковы. Правительство имеет давнюю традицию предоставления некоторых рекреационных услуг для бедных, чтобы привить белые культурные ценности. Институциональный расизм был признан фактором, влияющим на участие в досуге (Lee, Scott, Floyd, 2001). Промышленные и политические лидеры гораздо менее склонны признавать роль, которую играют раса и расизм в этой среде. Кроме того, до недавнего времени белая академия не реагировала на исследования расизма, ограничивая доступные данные. Хендерсон (2014) описал императив исследования свободного правосудия. Право на отдых предлагается в качестве ценности для большинства общин уже более века. Хотя многие белые приписывают идеалу, что спорт и отдых могут привести к социальному прогрессу, расовой интеграции и возможностям, реальность не так радужна. По данным переписи населения США 2010 года, примерно тринадцать процентов населения США, 39 миллионов, идентифицированы как одни только черные.

Отсутствие чернокожих руководителей в профессиональном спорте обсуждается уже много лет. В нескольких исследованиях сообщалось об отсутствии афроамериканцев на руководящих должностях в водных видах спорта. В 2000 году Aquatic Director Job Analysis (Benton, 2000) сообщил, что менее одного процента респондентов идентифицированы как чернокожие или афроамериканцы. В статье 2015 года «Сравнение практики плавания в США и глобальной модели» Смолянов и др. Опросили 350 тренеров по плаванию, только 1% респондентов идентифицировали себя в категории, отличной от белой. Ни один не идентифицирован как черный или афроамериканец. Демографический отчет NCAA показал, что из 22 383 учеников-пловцов в течение 2016-2017 учебного года только 379, или 1%, идентифицированы как черные. Различия в участии в воде, занятости и потоплении были тщательно задокументированы. Документирование различий мало что меняет. Отправной точкой будет признание того факта, что одновременно существует множество рас, этнических групп, культур, и каждая из них заслуживает рассмотрения. В сфере белых привилегий белый – это нормальное явление, а все остальное – что-то другое или аномалия. Каковы ожидания белизны? Мощный, компетентный, образованный … если это норма, каковы ожидания других, разных? ** тщательно продуманная привилегия белых ** В 2005 году Д. У. охарактеризовал расовые микроагрессии как коварные, разрушительные и вредные формы расизма, которые… повседневные непреднамеренные и бессознательные увековечиваются обычными гражданами, которые считают, что поступают правильно »(Д. У. Сью из Wong et al. 2014, стр.108).

Исследования микроагрессии продолжали развиваться. В 2010 году Торрес и др. определили, что недооценка личных способностей микроагрессии наносят значительный ущерб здоровью. Расовые микроагрессии часто совершаются самопровозглашенными либералами, которые могут даже говорить вопиющие высказывания … то есть я не вижу цвета, цвет не имеет значения, я не расист. Белая привилегия, будучи доминирующей, нормой, позволяет людям отрицать, что они являются участниками расистского общества. Существует множество исследований, посвященных микроагрессиям, а также инструментам для выявления и преодоления этих недостатков. Теория Критической Расы Белл и Фримен были провозглашены авторами Теории Критической Расы. Теория критической гонки началась в 80-х годах в области юридических исследований и расширилась до образования в 90-х годах. По словам Белла, белые люди заинтересованы или выступают за расовую справедливость, когда видят личную выгоду – тенденция, называемая выравниванием. Одно из отличий Теории Критической Расы заключается в том, что она не ориентирована на восприятие белых черными. Предыдущие работы по расе и неравенству были сосредоточены на том, как белые видят черных. Раса – это социальная конструкция. Согласно Критической Теории Расы, эта конструкция укрепила систему превосходства белых, которая продолжается и сегодня. В частности, трубопровод из школы в тюрьму и продолжающаяся криминализация чернокожих мужчин рассматриваются как необходимые инструменты для дальнейшего превышения финансовых доходов. Признаки Критической Расовой Теории включают, что расизм нормален в США. Расизм заложен во всех аспектах американской культуры. Он замысловато вплетен в ткань, чтобы не выделяться. (Delgado & Stefanic, 2001, p.37)

Например, высшее образование отошло от рассмотрения расы в качестве фактора при зачислении, продолжая при этом наследственный прием. Некоторые другие атрибуты, такие как музыкальные, художественные, специальные таланты были введены. Эти таланты развиваются под воздействием …

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.