Сочинение на тему Умственное развитие от детства до зрелого возраста
- Опубликовано: 19.10.2020
- Предмет: Литература
- Темы: Литературный жанр, Роман
Детская травма в MaddAddam Трилогии
Воспоминания о юности и юности являются неотъемлемым аспектом взросления. Последствия травмирования детства могут затронуть детей на протяжении оставшейся части их жизни, поскольку те, кто не в состоянии противостоять их ущербу, впоследствии не могут по-настоящему двигаться дальше. Результаты отрицательного подросткового опыта очевидны в трилогии MaddAddam Маргарет Этвуд через многих персонажей, которые теряют свою невинность в молодом возрасте. В результате подросткового опыта эти персонажи вырастают со многими определяющими характеристиками, которые можно проследить до их ранних лет. Через персонажей Джимми, Рена и Черную Бороду Этвуд демонстрирует, как качество детства в конечном итоге влияет на его или ее умственное развитие во взрослую жизнь.
В первом романе Этвуда, Орикс и Крэйк, главный герой Джимми переживает несчастное детство пренебрежения и пренебрежения и, следовательно, навсегда оказывается недовольным во взрослой жизни. Хотя, возможно, самый ясный момент оставления в его детстве – это когда мать Джимми покидает его, забирая с собой своего лучшего друга Киллера, генетически модифицированный «ракун», жизнь Джимми до того, как его мать бросила, все еще изобилует пренебрежением. Повзрослев, он не может заслужить любовь обоих родителей – отца, не способного общаться со своим посредственным сыном, и матери, которая постоянно замкнута и эмоционально нестабильна. Это пренебрежение становится наиболее очевидным в дни рождения Джимми, когда его родители постоянно забывают, а его отец просто «посылает ему открытку на день рождения – стандартный дизайн OrganInc» ( Oryx 50). Отсутствие у Джимми эмоциональной связи с родителями в конечном итоге подрывает его способность формировать отношения с окружающими в зрелом возрасте. В то время как Джимми ищет физического удовлетворения в своих многочисленных сексуальных партнерах, он никогда не чувствует себя эмоционально вложенным в своих любовников. Эта неспособность сформировать длительные глубокие отношения с другими людьми в конечном итоге отражает его плохие отношения с родителями.
Хотя несчастное детство Джимми приводит к неспособности наладить значимые отношения, нестабильное детство Рена в Год потопа Этвуда приводит к нехватке самооценки и эмоциональной защищенности. Детство Рена изобилует нестабильностью. По мере того как ее эгоистичная мать Люцерна заставляет их многократно перемещаться для своих личных занятий, чувство безопасности и комфорта Рена уменьшается, а любые источники последовательности и мира в ее жизни исчезают. Кроме того, на протяжении всего детства у Рен не было стабильной фигуры отца; она отстранена от своего биологического отца Фрэнка, и ее отношения с ее заместителем, фигурой Зеба, ненадежны и в конечном итоге терпят неудачу, когда Люцерн решает снова искоренить их жизнь. Это отсутствие стабильности в детстве приводит к отсутствию эмоционального благополучия в дальнейшей жизни. Будучи взрослым, Рен небезопасен и наивен; она постоянно ищет подтверждения самооценки, о чем свидетельствует ее роль в «Весах и хвостах», в которой она уверена, что ее ценность не «одноразовая», а полезная – «талант» ( Год 282 ). Эта неуверенность и отчаянное отношение к валидации проистекают из ее нестабильности в подростковом возрасте и в конечном итоге сдерживают ее эмоциональную зрелость во взрослом возрасте.
В отличие от Рена и Джимми, персонаж Черная Борода в MaddAddam Этвуда демонстрирует, как счастливое детство приводит к позитивному психологическому развитию. Как Craker, генетически модифицированный «идеальный» человек, детство Черной Бороды является позитивным и конструктивным; он воспитывался в подростковом возрасте и был окружен сильным чувством семьи и общности. Эта конструктивная среда для развития приводит к сильному психологическому созреванию, поскольку Черная Борода постоянно демонстрирует позитивный настрой и чувство любопытства. Возможно, это лучше всего отражается на его встречах с Тоби, особенно когда она учит его читать и писать. Когда она просветляет Черную Бороду, преждевременный Крейкер быстро начинает интересоваться новым умением, взволнованно говоря ей: «Это так, о Тоби,… Это произнесло мое имя! Я сказал свое имя Рену! ( MaddAddam 203). Исключительный интерес Чёрной Бороды к обучению является результатом его позитивного воспитания. Без эмоциональной травмы, которую испытывают Джимми и Рен, Черная Борода способен развить чувство любопытства и направить свое внимание на развитие образования.
Хотя персонажи всех трех романов Этвуда демонстрируют влияние развития ребенка, персонаж Орикс отражает противоположное. Несмотря на многочисленные травмирующие переживания в подростковом возрасте, Орикс остается источником мира и позитива. Эта радикальная разница в последствиях детской травмы, возможно, заключается в принципиально разных жизненных принципах персонажей. Способность Орикс справляться со своими шрамами происходит от ее способности принимать вещи такими, какие они есть; вместо того, чтобы подавлять свои воспоминания или отказываться противостоять им, Орикс принимает свою судьбу и в своем принятии находит удовлетворение и уверенность, которых нет у других.
Как часто отмечают ученые, викторианский период был известен своим дидактизмом, особенно борьбой между верой и моральной дряхлостью. В то время как романтики идеализировали свой мир,
Каждый день люди сталкиваются с проблемами. В жизни много взлетов и падений, и важно преодолевать препятствия, с которыми вы сталкиваетесь. Тема «Независимо от того, сколько
В Доме Мира Эдит Уортон использует погоду различными способами, которые обеспечивают символическое значение наряду с яркой обстановкой. Уортон использует погоду, климат и смену времен года,