Учебный корпус младших офицеров запаса сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Учебный корпус младших офицеров запаса

В жизни много раз, когда мы вынуждены выходить из зоны комфорта. Для меня один из тех моментов наступил, когда мои родители заставили меня поступить в JROTC в старшей школе Ливенворта. Цель программы – помочь курсантам стать лучше гражданами в обществе. JROTC не только помог мне вырасти как личности, но и заставил меня хотеть оказывать большее влияние на людей, с которыми я встречаюсь при жизни. Программа помогла мне понять, что значит помогать сообществу, не ожидая чего-то взамен. В целом, JROTC помог мне стремиться оказывать влияние на сообщества, в которых я живу.

Эмоциональный интеллект – это «нечто» в каждом из нас, что немного нереально. Это влияет на то, как мы управляем поведением, преодолеваем социальные сложности и принимаем личные решения, которые достигают положительных результатов. Эмоциональный интеллект состоит из четырех основных навыков, которые объединяются в две основные компетенции: личные навыки и социальные навыки. Под категорией личного мастерства понимаются самосознание и самоуправление. Самосознание – это когда вы способны узнать, каковы ваши эмоции, а самоконтроль – это когда вы берете свои знания о своих эмоциях и контролируете их. В категории социальных навыков есть социальная осведомленность и управление отношениями. Социальная осведомленность – это способность полностью улавливать эмоции других и выяснять, что происходит в этой ситуации, а управление отношениями – это когда вы можете различить, что чувствует другой, позволяя вашим отношениям укрепиться. Урок, который мы узнали в JROTC, был о «выигрышных цветах»: красном, синем, коричневом и зеленом. Во время этого урока я узнал, что моя личность соответствует синему и зеленому цветам, что означает связь и планирование. У меня было много шансов выстроить и изменить свое поведение, помогая своим одноклассникам в вещах, которые могут их беспокоить, и стараясь изо всех сил помочь другой компании. Мое поведение связывателя позволило мне узнать и стать ближе к курсантам в моем батальоне. Становясь ближе к ним, я смог помочь им с их потребностями.

Теперь я знаю, что могу помочь своему городу так, как никогда не знал, что смогу. Зная свои навыки, он открыл мне все, что я могу сделать, чтобы помочь другим в моем сообществе. Даже небольшой акт махания человеку, который не может считаться нормальным, помогает этому человеку. Способность видеть кого-то таким, какой он есть на самом деле, а не их разногласия, может заставить человека чувствовать себя хорошо. Крошечный акт дружелюбия также имеет положительные последствия для дающего.

Великий святой Игнатий говорит: «Научи нас отдавать, а не считать стоимость». Я не могу начать описывать подарок, который мне дали в JROTC. Наши лидеры вкладывают себя в наши уроки, не прося ничего взамен от нас. Распространенным заблуждением является то, что если кто-то проходит через JROTC, он должен вступить в армию. Теперь я знаю, что это правда. Цель программы – создать лучших граждан и научить нас, как помочь сообществу. Они также учат, что для того, чтобы быть лучшим гражданином, вы должны давать, не прося ничего взамен. Это основной урок в уроке JROTC.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.