Титаник: история любви всех времен сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Титаник: история любви всех времен

Любовь или ложь?

RMS «Титаник», известный как «непотопляемый» корабль, трагически затонул посреди океана, заставив многих замерзнуть в ледяных водах. Лодка, возможно, не была непотопляемой, но это было все еще самое экстравагантное приключение того времени. Тем не менее, для того, чтобы история полностью покорила зрителей, создатели фильма полагали, что история все еще нуждается в некотором повороте. Этот поворот произошел в форме любовного романа между Джеком и Роуз, двумя полными противоположностями. Продюсеры фильма «Титаник» строго следовали историческим деталям катастрофы, чтобы обучить аудиторию, изменяя взаимодействие между классами и развлечениями пассажиров для драматического эффекта.

В издании «Титаника» 1997 года продюсеры наладили организацию занятий на корабле, позволив отношениям Джека и Роуз развиваться. С этой адаптацией пассажиры имели свободный доступ к кораблю, не будучи ограниченным или имеющим ограниченное социальное взаимодействие. Одним из примеров этого было, когда Джек и Роуз встретились. Дуэт впервые познакомился в задней части корабля, глядя на моторы. Тем не менее, согласно известным правилам класса, пассажирам третьего класса разрешалось находиться «в своих жилых помещениях или на небольшой площади кормы, которую им разрешалось использовать» (Кигер). Как говорится, пассажирам третьего класса, таким как Джек, было разрешено находиться в районе с видом на моторы, а Роуз – нет. Второй пример свободного присутствия Джека на этом корабле – это когда он сопровождает Роуз на ее обед, окруженный элитой и престижностью. У Джека даже не было собственного смокинга, что означало, что не предполагалось, что люди его социального статуса будут присутствовать на этих обедах. На самом деле, этот романтический вечер между Джеком и Роуз не был бы разрешен. При входе в корабль пассажиры третьего класса имели «разные входы для входа и выхода из корабля» (Брюстер и Коултер), в которых их проверяли на наличие вшей и других заболеваний. Хотя для старших классов эта процедура не требовалась. Поскольку люди со статусом Джека считались грязными, его трапеза в престижных заведениях была бы неприемлемой. Как бы ни были хороши эти моменты для развития отношений Джека и Роуз, история показывает, что они были бы невозможны. Из-за этого режиссеры приняли сознательное решение изменить эти аспекты, чтобы создать одну из лучших любовных историй того времени.

Чтобы согласиться с зарождающимися отношениями, режиссеры почувствовали, что необходимо изменить развлечения на корабле, такие как бальные танцы и вечеринки под палубой. Фильм состоял из экстравагантных вечеринок высшего класса, в том числе большой бальный зал. Эта комната была описана как «бальная комната во дворце, живая и освещенная созвездием люстр, полных элегантно одетых людей и прекрасной музыки…» («Титаник»). Какой бы приятной ни была эта вечеринка, оказалось, что среди кораблей такого места нет. Наряду с этим были организованы импровизированные вечеринки, организованные третьим классом, для которых у них просто не было бы места. Джек затащил Роуз, чтобы насладиться «специальной группой, собравшейся возле пианино, гудящей живой музыкой на скрипке, аккордеоне и бубне. Люди всех возрастов танцуют, пьют пиво и вино, курят, смеются и даже ссорятся »(« Титаник »). Однако, как упоминалось ранее, гражданам третьего сорта разрешалось находиться только в их жилых помещениях и на небольшой площади кормы (Kiger). Таким образом, не было места, в котором Джек мог устроить вечеринку. Хотя отсутствие этих партий не ограничивало грандиозность Титаника. Один из вариантов «для пассажиров первого класса, связанных с физической подготовкой,« Титаник »также предлагал первоклассные условия для тренировок» (Kiger 1). Многие люди в это время не имели доступа к такому оборудованию в нормальных стандартах, не говоря уже о выдающемся корабле. Другой выбор «для менее энергичных пассажиров» был в форме музыки, как «корабельный оркестр играл фоновую музыку…» (Национальный музей Северной Ирландии, 1). К сожалению, пассажиры низшего класса остались, чтобы найти свое собственное развлечение, и захватывающие стороны не были выбором. Видя, что для Джека не было никакого отдыха на корабле, продюсеры «Титаника» подправили его формы или развлечения, чтобы добавить волнения в фильм.

Хотя гибель «Титаника» была ужасно трагична, его изображение в фильме было совершенно правильным. Режиссеры сохранили катастрофу точно в попытках информировать зрителей.

В фильме режиссеры придерживались фактов, все еще подчеркивая, как стресс всех затронул пассажиров всех социальных статусов. Один пример – когда наблюдатели видят, что мать третьего класса укладывает своих детей спать, поскольку она считает, что надежды на выживание не было («Титаник»). Это также видно, когда режиссеры продемонстрировали несколько разных мнений о людях, спешащих на спасательные шлюпки, которые в панике спрыгивают с корабля и цепляются за все, что могли, для дорогой жизни.

Для сравнения, на настоящем «Титанике» «многие пассажиры не хотели покидать« непотопляемый »корабль, полагая, что безопаснее оставаться на борту, чем рисковать спускаться на спасательных шлюпках» (Национальный музей Северной Ирландии, 3). В обоих случаях страх внутри пассажиров очевиден, и стрессовая ситуация явно привела к радикальным решениям. Второй точно отображаемой сценой было затопление корабля. Хотя казалось, что лодка быстро затопила в фильме, она остается точной. У пассажиров настоящего корабля было около 10 минут, чтобы добраться до безопасности, потому что «в течение 10 минут пять передних отсеков корабля были затоплены на высоту 14 футов над килем» (Национальный музей Северной Ирландии, 3).

Жизнь пассажиров полностью изменилась за десять минут. Сохраняя достоверность этих фактов, создатели «Титаника» успешно информировали зрителей об ужасных событиях, в то же время оставляя отношения Джека и Роуз в центре внимания. Это сознательное решение создало драматический эффект для развлечения их аудитории, но не притупило ужас ужаса.

Слегка согнув факты о RMS Titanic, был создан фильм, который завораживает зрителей трагической любовной историей, в то же время информируя их о разрушительных событиях, которые произошли. Умышленное сосредоточение внимания на Джеке и Роуз создало одну из самых известных любовных историй того времени, а затопление корабля стало самым трагическим событием того времени. Используя фактическую, но романтичную комбинацию, режиссеры соблазнили зрителей хаотичными отношениями и трагической историей о тонущем корабле. Фильм отображает не только историческую хронику Титаника, но и влияние, которое он оказал на семьи и мир.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.