Сочинение на тему «Социологическое воображение» или отношения между личным опытом и широким обществом
- Опубликовано: 03.10.2020
- Предмет: жизнь, социология
- Темы: Личный опыт, Любовь, общество, Опыт, отношения
Многие, если не все, личные переживания прямо или косвенно зависят от доминирующих социальных сил и являются обычным опытом для многих людей. Другими словами, то, что многие считают «неприятностями», часто фактически является «проблемами». Осознание связи между личным опытом и обществом в целом – это то, что известно как наличие «социологического воображения» (Lemert, 2012, p.15). Люди часто не осознают связи между проблемами в их личной жизни и общей картиной вокруг распространенных проблем (Mills, 1959, para. 3). Таким образом, им не хватает социологического воображения. Существует значительная разница между «неприятностями» и «проблемами». Проблемы – это личные вопросы, вопросы, которые могут быть либо полностью объяснены характером человека, либо вопросы, которые можно отнести к судьбе. В любом случае, это вопрос, за который они чувствуют себя виноватыми, и им приходится иметь дело самостоятельно (Lemert, 2012, p.15).
Напротив, проблемы являются общественными, широко распространенными и системными / структурными. Когда человеку не хватает социологического воображения, они не могут провести различие между ними. Чтобы еще больше продемонстрировать эту концепцию и воплотить ее в жизнь, я поделюсь примером. В профессиональной сфере по уходу за ребенком и молодежью, которая является моей основной специализацией, работник будет сталкиваться с детьми, сталкивающимися с трудностями, разными способами. Например, можно встретить девушку, которая хочет выглядеть худой. Для этого она становится анорексией, вызывая серьезные проблемы со здоровьем. Теперь, если она проанализирует это как «проблему», она придет к выводу, что это ее личная незащищенность и что ухудшение ее здоровья является ее собственным делом. Однако, если она использует свое социологическое воображение и анализирует его как «проблему», она приходит к пониманию и приходит к выводу, что именно одержимость общества в целом, окруженного тонким телом, косвенно затронула эту девушку. Это нереальный стандарт красоты в средствах массовой информации, представляющий общество, который изображает красивых и желанных девушек худыми.
Этот вид репрезентации влияет на многих людей прямо или косвенно, как это было в случае с этой конкретной девушкой. Если в обществе только несколько девушек страдают анорексией, то было бы логично считать это индивидуальной или личной проблемой. Но когда многие девочки страдают от аналогичной проблемы, это становится социальной проблемой, где необходимо тщательно изучить стереотипное отношение к женщинам и социальным сетям. Очень важно осознавать разницу и использовать свое социологическое воображение, потому что в противном случае человек может в конечном итоге ложно осознавать свое социальное положение (Mills, 1959, para. 8). Например, эта девушка бы обвинила себя и в результате почувствовала себя хуже. Когда кто-то осознает связь, с которой его проблема связана с проблемами, он помогает им помнить о ситуации, уменьшает психологическое воздействие и облегчает поиск помощи / решение проблемы.
Уличные дети используют различные стратегии преодоления трудностей, с которыми они сталкиваются на улице. Они полагаются на усилия комбинации действий для выживания. Они используют свои различные
Традиционный западноевропейский образ семьи состоит из отца, матери и ребенка. Отец – кормилец, мать – опекун дома, а дети – учёные; затем создается социальная конструкция.
Мы спешили. У меня было меньше часа до гонки, и мы все еще застряли в Мельбурне, движение КБР. Вдох. Вздох. Мой папа пытался провести нас