Сочинение на тему Система контроля доступа: структура работ

Как руководитель проекта по установке системы контроля доступа (ACS) в общежитии колледжа, моя команда разработает описание содержания проекта, которое охватывает все необходимые задачи, а также график выполнения всех задач, какая работа для каждого задания будет записана.

Система контроля доступа

Объем проекта:

Установите систему контроля доступа (ACS) в этом небольшом общежитии колледжа. ACS автоматически откроет двери общежития, используя электронный бесконтактный считыватель, который был интегрирован в существующую систему камер слежения.

Проведите обзор текущих настроек для установленной системы камеры. Определите стоимость / выгоду от добавления программного обеспечения для распознавания лиц, которое будет включено в текущую систему камер видеонаблюдения. Найдите электронные бесконтактные считыватели и системное программное обеспечение, которое будет соответствовать школьным стандартам безопасности и будет работать с установленной системой камеры безопасности. Загрузите и настройте операционное программное обеспечение для ACS. Соберите всю информацию о студентах и ​​информацию о персонале, которому разрешен доступ к зданию, на сервер, чтобы включить текущие изображения.

Одна система работает, необходимо настроить параметры системы, такие как: авторизованные пользователи, часы, в течение которых всем пользователям будет разрешено и не разрешено получать доступ к общежитию, для включения ежедневных и еженедельных журналов регистрации события и пользователи. Подготовьте удостоверения личности для использования с электронным бесконтактным считывателем для всех студентов и уполномоченного персонала.

Проведите тесты, чтобы убедиться, что ACS работает правильно.

Проведите обучение и раздайте удостоверения личности всем пользователям.

Внедрить ACS

Мы будем оказывать постоянную поддержку, обслуживание и проверку ACS.

Структура разбивки работ:

Шаг первый будет включать использование существующих чертежей общежития колледжа, чтобы мы могли точно расположить считыватели у входа в двери, чтобы они были легко доступны для подключения кабелей и другого сопутствующего оборудования. На шаге 1а мы должны провести измерения от входных дверей до оборудования, чтобы мы знали, какой кабель понадобится, а также некоторые дополнительные средства для обслуживания. На шаге 1b мы проводим все кабели от считывателей к коммутатору сервера, а затем к серверу, основному компьютеру и перемонтируем камеры для обеспечения работоспособности с новой системой.

На втором этапе мы должны использовать обжимные устройства RJ45 для подключения всех разъемов к кабелю CAT6, затем подключить кабели к коммутатору сервера, затем подключить коммутатор к серверу и сервер к главному компьютеру. На шаге 2а требуется сетевой тестер, чтобы проверить соединения между считывателями, серверами и камерами, чтобы убедиться, что у нас полная связь и хороший уровень сигнала.

На третьем этапе включите сервер, а затем загрузите на него программное обеспечение Windows Server 2010; загрузить программное обеспечение для бесконтактных считывателей, программное обеспечение для распознавания лиц для камер. На шаге 3а мы сконфигурируем роли сервера, считывающие устройства и программное обеспечение для распознавания лиц.

Шаг четвертый включает загрузку всей начальной информации об ученике и авторизованной информации о персонале. Шаг 4а, мы загружаем все фотографии студентов и уполномоченного персонала в базу данных.

На пятом шаге мы выполняем полный запуск системы, чтобы проверить бесконтактные считыватели, камеры безопасности, чтобы убедиться, что они откалиброваны для поворота к человеку, входящему в здание, а затем убедиться, что компьютеры и программное обеспечение для распознавания лиц работают и, если необходимо внесите любые необходимые изменения. Шаг 5а, мы создаем резервную копию всей операционной системы и базы данных.

Шестой этап – заключительная фаза проекта. Здесь мы проводим тренинги с сотрудниками службы безопасности о том, как работает система и что им может понадобиться в случае, если что-то случится. Кроме того, проведите обучение со студентами и другим уполномоченным персоналом на новой ACS, о том, как она работает, как использовать их новую идентификационную карту для доступа в общежитие и кто и что они должны делать в случае потери или кражи своей идентификационной карты. , На шаге 6а учащиеся и уполномоченный персонал имеют возможность использовать свои идентификационные карты, чтобы увидеть работу системы.