Сила языка влияет на наше поведение и ум Что такое язык? сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Сила языка влияет на наше поведение и ум Что такое язык?

Язык – это способ, которым люди говорят или общаются друг с другом. Например, язык может помочь нам описать что-то, и мы можем использовать наш язык, чтобы изменить свое поведение по отношению к людям. Формирует ли язык нашу личность и мысли? Язык может формировать нашу личность и мысли, изучая новые языки и читая литературу. Личность людей может измениться и стать лучше, читая литературу и изучая новые языки. Литература означает любые истории, такие как художественная литература. Художественная литература может изменить наше поведение по отношению к людям (Павел 322). По словам Энни Мерфи Пола, исследователи выяснили, что люди, которые любят читать художественную литературу, хорошо справляются с эмоциями других людей (Павел 322). В реальной жизни люди могут бороться за то, как взаимодействовать с другими людьми, но когда мы читаем беллетристику о персонаже, который знает, как обращаться с людьми и реагировать на них, мы можем интерпретировать это в своей жизни. Не только чтение может улучшить нашу личность, но и изучение новых языков может изменить наше поведение по отношению к людям.

В статье Кэтрин де Ланж «Мои два разума» она заявляет, что люди, владеющие вторым языком, могут не только изменить свою способность решать проблемы, но и изменить свою личность (де Ланге, пар.3). Люди, говорящие на двух языках, ведут себя по-разному в зависимости от языка, на котором они говорят (de Lange par.22). Например, в исследовании Сьюзен Эрвин-Трипп она пыталась попросить говорящих на японском и английском языках завершить предложение на английском или японском языке, и это показало, что говорящий продолжал использовать различные окончания в зависимости от языка (де Ланге, пар.23 ). Для иллюстрации, когда ее попросили завершить предложение «Настоящие друзья должны» на японском языке, оратор сказал: «Помогите друг другу», в то время как на английском языке оратор сказал: «Будьте очень откровенны» (де Ланге, пар.23). Это показывает, что двуязычные имеют разную личность, когда они пытаются закончить предложение, и они думают по-разному (де Ланге пар.23). Язык также формирует у людей то, как они думают о реальности, изучая новый язык и читая литературу. Люди, которые изучают два языка, могут по-разному интерпретировать реальность на основе события.

В видео Леры Бородицкой она заявляет, что язык может определять причину события (Бородицкий, пар.18). Например, есть событие о человеке, который разбил вазу (Бородицкий, пар.18). Говорящий по-английски будет воспринимать событие как «человек разбил вазу», а спикер по-испански скажет «ваза разбилась» (Бородиткский пар.18). Это уникально, потому что наказание за человека в каждом обществе будет разным, поскольку носитель английского языка накажет человека больше, потому что он разбил вазу, в отличие от говорящего на испанском языке м, который видит аварию (Бородицкий, пар.19). Таким образом, когда у людей больше языка, они могут по-разному думать о событии. Поскольку люди говорят по-другому, это может изменить наше мышление, чтение также может изменить наше мышление, например, чтение литературы. Например, стихотворение может изменить наше мышление. В статье Тани М. Уайт-Дэвис она рассказывает о расизме и использует силу языка, как стихотворение Сандхира Виджаяратне «Скажи их имена», чтобы говорить о равенстве всех прав людей цвета (Таня М., Уайт-Дэвис и др., Пар. 0,1). Когда люди читают стихи, это заставляет их задуматься о том, какова их роль в системах здравоохранения для правосудия, особенно роли целителей (White-Davis et al. Par.1). Таким образом, чтение литературы может помочь людям реагировать на общество, и они могут думать по-другому в обществе. Подводя итог, когда мы читаем литературу и изучаем новый язык, это может изменить наше поведение по отношению к людям. Зная эти две вещи, мы можем изменить свое поведение, чтобы стать лучше.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.