Сочинение на тему Широкое определение понятия личности в бихевиоризме
- Опубликовано: 26.08.2020
- Предмет: Психология
- Темы: Бихевиоризм, Поведение
Личность – это широкий термин, который используется для обозначения набора поведений и эмоций, которые развиваются либо биологически, либо через окружающую среду; это продукт мотивации и взаимодействия с ситуацией. Раймонд Кэттелл определяет личность как черты, которые предсказывают поведение человека. Следовательно, персонаж может использоваться для обозначения индивидуальных черт поведения, которые приобретаются в процессе обучения. Психология личности объясняет различия в поведении людей. Кроме того, разные люди имеют разные уровни понимания, мышления и чувствования, а также общительность (Гордон 44). Пять значимых оценок были использованы для проверки личностей людей, основываясь на пяти важных аспектах: открытости, добросовестности, экстраверсии, приятности и невротизме (Gebauer, J.E. и др. Al.77). В этой статье я собираюсь написать о характере моей личности на основе результатов, полученных с использованием пяти измерений.
Открытость отражает мой характер. Я был награжден 81%, что указывает на истинного меня. Во всех случаях мое мышление абстрактно и сложно. Прозрачность во мне способствовала моей крупномасштабной связи теоретических понятий в природе. Мне нравится ценить художественные идеи в целом. Несколько раз я был на переднем крае творческого воображения; Я являюсь эпицентром консультаций моих коллег по вопросам творчества. На данной научной ярмарке, организованной еще в моей начальной школе, наш научный клуб, которым я тогда руководил, был награжден за креативность. Опять же, эта черта помогает мне исследовать мою научную карьеру. Кроме того, искусство и наука никогда не ускользали от моей повседневной деятельности. В свободное время я обычно занимаюсь культурными мероприятиями, такими как танцы и художественные проекты, которые являются одними из моих любимых.
Я получил высокий балл в Экстраверсии, примерно 69% от результатов теста. Я полностью согласен с этим персонажем. Лично я вырос из среды, которая предоставляет мне различные возможности для понимания и решения проблем. Несмотря на это, я всегда доверял окружающей среде, чтобы обеспечить решения этих проблем. Кроме того, мои хобби – дружить, искать силы и восхищение. Например, в конкретный случай, когда мне и моей семье пришлось переехать из нашего первоначального дома, я чувствовал себя одиноким, потому что собирался потерять своих друзей. Однако мало ли я знал, что это было временное чувство? В тот же день смены места жительства мне удалось приобрести новых друзей, свидетельствующих о том, что я представляю дружелюбный характер. С другой стороны, постановка целей для моей будущей жизни никогда не отходила от истинного меня. Я всегда честолюбив, потому что считаю, что ответы на мои проблемы находятся в пределах среды.
Согласие – это еще одна сфера черт, которыми я сильно владею; Я высоко оценил это, потому что это персонаж, которого я лелею. Меня всегда воспитывали без слова «я», потому что при использовании выявляет смысл самого себя. Я также склонен верить в то, что на первое место ставятся потребности других людей, что автоматически делает меня добрым и сострадательным человеком. Опять же, в конкретном случае я вспоминаю, как помогал моему другу единственной ручкой, которую мне пришлось использовать на экзамене, в то время как мне оставалось одолжить одну у друга, чтобы писать на экзамене. С другой стороны, люди, которые всегда обвиняют меня, наконец-то стали хорошими друзьями, с которыми у нас сложилась вечная дружба до сегодняшнего дня.
Кроме того, я твердо верю в свою совесть, потому что она никогда не подводила меня. Оценка в этой области была превосходной; это описывает способность для меня проявить самодисциплину. Быть трудолюбивым и упорядоченным в своей работе – вот что поднимает меня на эти великие высоты. Вернувшись в старшую школу, я получил много подарков за то, что был прилежным учеником. Превосходная успеваемость, зарегистрированная в конце курса, была также результатом моей усердной работы и желания достичь поставленных целей. Я был очень осторожен в своей работе, чтобы не отвлекаться на побочные импульсы. Наконец, пятый компонент невротизма. Здесь я забил плохо, потому что в действительности мне не хватает этой черты характера. Тенденция испытывать негативные эмоции, страх, стыд и беспокойство проходит во мне. Мои настоящие персонажи не совпадают с этими компонентами. Как правило, я оптимистичен и уверен в жизни. Я всегда верил, что моя будущая жизнь полна широких возможностей, которые в конечном итоге способствовали моему успеху. С того момента, как я начал путь к академическим достижениям, у меня всегда были надежды, что в конце концов я доберусь до конца. Вот почему до этого момента мои образовательные усилия были успешными. В заключение, мне искренне дали понять, что личность человека – это реальный образ его / ее психического положения (Bousquet и др. 150). Опять же, персонажи являются детерминантами истинного «вы» и того, что другие воспринимают о себе; они влияют на успех человека, а также на способность формировать связь с друзьями и окружающими.
В ходе обучения психологи, психотерапевты и консультанты знакомятся с бихевиоризмом. Можно рассматривать эту школу мысли как 1 часть головоломки, которая объясняет поведение человека и психические
Идеальный человек – это тот, кто идеален в отношении физического и эмоционального баланса, поведения и отношения, моральных ценностей, личности. В практической жизни сочетание всех этих
В «Илиаде» Гомер подчеркивает, что человеческая природа склонна воспринимать злые намерения независимо от того, насколько глубоко укоренен моральный компас, что позволяет считать Илиаду игрой морали.