Сочинение на тему Расширение знаний в человеческом мире: Pro Humanitate

Музыка сыграла важную роль в развитии моего уважения и характера. Когда я был в группе средней школы, я помню, как мой учитель заставлял наш класс выполнять дыхательные упражнения, играть в тесты и весы снова и снова, чтобы мы могли улучшить нашу игру. Когда я впервые начал играть на флейте, я помню, что после тренировки у меня перехватило дыхание и закружилась голова. Вскоре это чувство исчезло, когда я начал чувствовать себя более комфортно в своей игре. Я бы никогда не смог узнать о музыке, если бы не образование, полученное от директоров моей группы, министра музыки и учителя флейты. Все эти люди давали мне музыкальные знания и навыки.

Я считаю, что музыка – это образование, которое может почувствовать каждый. Я обнаружил, что играю в хоре колокольчиков, чья миссия – достигать людей через музыку. Например, я смог увидеть пожилых людей в доме престарелых, которые не могут помочь себе или думают сами, демонстрируют эмоции, когда мы играли простые праздничные песни на колокольчиках. Эти эмоции, и счастье, и сентиментальность, затронули всю их семью. Из-за их реакции наше музыкальное образование использовалось в качестве пропаганды, чтобы помочь другим получить утешение даже незначительным образом.

Я также узнал, что значит быть учителем музыки. Я взял на себя задачу дать маленькой девочке уроки флейты. Я был взволнован тем, что научил ее чему-то, что затронуло мою жизнь, но в то же время нервничал. Ей было очень трудно сосредоточиться на учебе, и мне пришлось ее подтолкнуть. Разочарование, которое я испытал, когда она не играла, заставило меня поверить, что это моя вина. Я вернулся к тому упорству, которое испытали те учителя, которые у меня были в прошлом, когда они занимались собственным образованием. Хотя это не достижение, требующее компенсации, я смог прикоснуться к жизни этой маленькой девочки, познакомив ее с музыкой. Ее счастье распространилось по всей ее семье, и я был очень благодарен за помощь ей. Поначалу было неутешительно видеть небольшое улучшение в ее игре, и это заставило меня понять, как усердно должны работать мои собственные учителя музыки. Но по мере того, как количество уроков увеличивалось, росла ее учеба в нотах и ​​музыке. Я начал понимать степень сотрудничества и терпения, которые мои преподаватели должны были проявить, воспитывая меня, и это заставило меня выработать новый подход и признательность учителям.