Сочинение на тему Подсознательное послание «Разрешенные» Никки Джованни

Тон и ритм играют важную роль в формировании отношения аудитории к основной теме стихотворения. В этом стихотворении о свободном стихе нет конкретного метра, рифмы или формы. Первая строфа начинается быстро и долго (11 строк). Эта строфа начинается с признания: «Я убил паука» (1) и заканчивается еще одним откровением: «И я разбил ее» (11), которые указывают на сильное чувство в первой строфе, основанное на глаголах «убил». и «разбили». Эта строфа действительно отображает внешние действия рассказчика. Тем не менее, после одиннадцатой строки, есть разрыв строки, который указывает на изменение тона от жестокого к страшному. На ритм также влияет решение оратора разбить стихотворение на несколько строф. В строках 12 – 16 есть 3 отдельных разрыва строки, подчеркивающие реализацию оратором своих действий. Строка 13 гласит: «Я не думаю», а строка 16 – «Испуганно», и оба они явно больше основаны на эмоциях, чем на глаголах действия. Строки 13-16 действуют как одно целое, одна из основных идей, которая приводит к разработке остальной части темы «Допустимые»; не вредить друг другу на основе страха. Говорящий считает, что им не следует убивать что-либо, основываясь исключительно на страхе, когда они говорят: «Я не думаю / мне позволено // Убивать что-то // Потому что я // Испуган» (12-16). Этот раздел стихотворения упрекает то, что читатели читают в строках 1-11. Эти строки теперь более разнесены и разбиты, чтобы выявить и отразить внутренние действия оратора по поводу страха. Как и в повседневной жизни, «допустимые» напоминают случаи, когда люди действуют первыми и думают вторыми, а не наоборот.

Стихотворение Никки Джованни включает в себя различные элементы иронии, которые отражают общий смысл стихотворения. Начнем с того, что заголовок «Разрешенные» означает «достойный похвалы»; похвально, похвально ». (КДИ). Тем не менее, говорящий не хвалит их действия, а созерцает их. Говорящий хочет, чтобы смерть от страха была недопустимой. Это делает для иронического названия часть, сосредоточенную главным образом на ретроспекции. Ироничное название «Допустимые» можно рассматривать как комментарий, или, может быть, даже издевательство над поведением человека, когда он делает одно, а говорит другое. Между тем, есть еще один случай, когда в стихотворение для эффекта добавляется ирония. Когда рассказчик «взял книгу», чтобы разбить паука, книга стала ироничным символом человеческой мудрости (8). Эта мудрость, которую носитель держал в своих руках, заключалась в том, что люди не должны убивать / вредить чему-либо, основанному на страхе. Ирония в «Допустимых» не по стечению обстоятельств, а по сознанию.

Литературные элементы, присутствующие в «Допустимых», способствуют формированию мышления, чтобы не наносить вред другим существам / вещам, особенно когда страх мешает рациональности. Хотя пауки могут вызывать страх, зрители должны напоминать себе, что пауки, как и все живые существа, не заслуживают вреда. Стихотворение «Разрешенные» служит ежедневным напоминанием всем, что поэзия, доброта и эмоциональная осторожность могут увести кого-то дальше, чем это делают его собственные ноги.