Сочинение на тему Мой интерес к карьере в управлении строительством

После одиннадцатого класса я хотел стать руководителем строительных работ, главным образом потому, что хотел нести большую ответственность за контроль и управление объектами. Мой интерес к карьере в управлении строительством изначально проистекал из опыта работы в местной управляющей компании; Я был в состоянии засвидетельствовать и понять необходимые качества, необходимые для того, чтобы хорошо выполнять свою работу. Несмотря на то, что мне не хватало некоторых необходимых качеств, это только сделало меня более заинтригованным и решившим найти те качества, которых мне, к сожалению, не хватило, чтобы стать успешным руководителем строительства. Чем больше я постоянно изучаю управление строительством, тем увереннее становлюсь ведущей карьерой в качестве менеджера по строительству.

Не так давно, когда я занимался исследованиями в области экономики, я обнаружил, что двадцать процентов несчастных случаев на производстве в США происходят в строительной отрасли. Я нахожу эту статистику непривлекательной, как и большинство других, но я считаю, что это одна из вещей, которая оказала большое влияние на мое решение продолжить управление строительством; чтобы предотвратить будущие события, подобные этим. За время исследований я узнал, что бюджет и лидерские навыки имеют первостепенное значение для того, чтобы стать успешным руководителем строительства. В моих интересах повлиять на работу строительной отрасли.

После того, как я решил стать руководителем строительства, я решил найти качества, необходимые для успеха. В процессе я читаю книги Пола Нетчера, Ганга Чена, Ника Ганавея и множества других. Из всех великих менеджеров, о которых я узнал, меня больше всего вдохновляет Ган Чен. Это потому, что, в отличие от большинства менеджеров по строительству, он обладал необходимыми качествами для менеджера по строительству, а также был блестящим бизнесменом.

Я считаю, что для успеха в качестве менеджера проектов в строительстве, особенно в наши дни, требуется техническая компетентность и сочетание управленческих, лидерских, коммуникативных и деловых навыков. Лидерство – это то, чему я учил себя, и моя школа осознала это, назначив меня капитаном волейбольной команды, что, как я считаю, еще больше улучшило мои лидерские и коммуникативные навыки. Кроме того, я создал в своей школе клуб SAT, где старшие по математике помогают друг другу учиться и превосходят свои учебные возможности, задавая друг другу вопросы, которые у них могут возникнуть. Это значительно улучшило мои навыки общения и лидерства.