Мексика: выращивание мозолей, коренное население сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Мексика: выращивание мозолей, коренное население

Кукуруза родом из высокогорной Мексики, когда охотники-собиратели одомашнивали дикие растения в устойчивый урожай. Этот урожай быстро стал основой, позволившей процветать империям ацтеков и инков. Практика выращивания кукурузы медленно распространилась из Мексики в Америку, где ее переняли местные жители, населяющие эти районы. В то время жители Америки были кочевниками-охотниками. Сельскохозяйственная практика выращивания кукурузы позволяла и поощряла эти группы обосновываться в одном месте, и поэтому они образовывали сложные общества, напоминающие великие империи, которые царствовали на всей территории центральной Мексики.

Эти три группы общества использовали сельскохозяйственную практику выращивания кукурузы в качестве стимула для успокоения. Поскольку эти группы ранее были охотниками-собирателями, они были кочевниками. Это потому, что охота и собирательство не являются устойчивой практикой, поэтому они исчерпали бы ресурсы, доступные в определенном месте, и поэтому они были вынуждены переехать. Вот где приходит сельское хозяйство: выращивание культур позволило этим группам обосноваться в районе, что, в свою очередь, позволило им тратить меньше энергии на сбор пищи и больше энергии на создание впечатляющей архитектуры и сложных обществ, которые до сих пор изучаются историками по сей день. Выращивание кукурузы также означало, что этим обществам приходилось постоянно вводить новшества, изобретать новые технологии для развития своей сельскохозяйственной практики. Например, жители Пуэбло изобрели сложную ирригационную систему для полива своих культур. Этот и аналогичные технологические достижения объясняют, почему выращивание кукурузы было необходимо для развития впечатляющих обществ коренных народов Америки.

Европейцам было легче, потому что в то время местные жители были очень рассеяны, как в географическом, так и в социальном смысле. Мало того, что они жили далеко друг от друга, у них не было сложного и объединенного общества, которое было в Мексике (через империи ацтеков и инков). Это означало, что было труднее дать отпор и защитить себя как одну маленькую группу против внушительной силы европейских исследователей. в том смысле, что кукуруза использовалась для создания великих империй и сложных обществ, которых не было у этих групп, когда приходили европейцы. Объясните некоторые из факторов, которые привели к европейскому исследованию и завоеванию Африки и Америки в период между 14 и 16 веками. В своем ответе обязательно укажите следующие термины: компас, каравелла, типография, национальное государство, христианство и Азия.

Одним из факторов, который мотивировал европейские исследования и завоевания, был европейский голод на экзотические товары, которые Азия могла предложить. Это, конечно, было очень многообещающе для европейцев, жаждущих богатства, однако средства, с помощью которых эти товары перевозились, были дорогостоящими и требовали длительных и опасных поездок. Это связано с тем, что европейские торговцы наполовину путешествуют по суше, либо на верблюде, либо пешком, или им приходится совершать еще более длительные морские путешествия на ненадежных и небезопасных судах. В дополнение к этим пошлинам добавлен дополнительный сбор, означающий, что к тому времени, когда продукты поступили в европейские трейдеры, они уже не стоили того, за что их нужно было продавать. Очевидно, что неэффективность этой системы побудила европейцев найти лучший способ торговли с Азией. Другим фактором, который мотивировал это расширение, было христианство. В течение сотен лет христианские воины предпринимали военные усилия, чтобы забрать святую землю у ее мусульманских жителей.

Хотя их усилия были напрасны, приобретенная ими военная мощь побудила их отправиться в Азию и искать экзотические товары. На протяжении большей части европейской истории вплоть до этого момента, плавание вокруг западной части Африки редко предпринималось и считалось невозможным из-за явной опасности погоды. Это изменилось с появлением в Португалии каравеллы – небольшого корабля, который мог плавать вокруг африканского континента, не оставаясь слишком далеко от береговой линии, и поэтому обеспечивал более надежную и надежную погоду. Это позволило португальцам исследовать южную часть Африки. После того, как португальцы достигли и попытались покорить вершину африканской береговой линии, их каравеллы продвинулись дальше к своей первоначальной цели: Азии. Испания недавно прекратила внутренний конфликт, пока все это происходило, поэтому у Испании было желание превзойти или, по крайней мере, сравниться с Португалией в ее усилиях по обеспечению безопасности Индии. В дополнение к этому, Испания оказалась на новой вершине в развитии своего национального государства, и следующим необходимым шагом было исследование и цель завоевания. Видя, что Португалия контролировала большую часть побережья Африки, Испания обратила свое внимание на запад, не зная последствий такого путешествия.

Наконец, два важнейших элемента технологии помогли европейскому «открытию» нового мира. Это будет печатный станок и компас. Печатный станок позволял надежно и единообразно распространять информацию. Это означало, что карты и научные знания могут быть напечатаны без человеческих ошибок, что делает исследования более безопасными и более эффективными. Компас, который был позаимствован у арабов, а не изобретен европейцами, позволил морякам строить свои маршруты с гораздо большей точностью, чем это было возможно ранее. Испания претендовала на большую часть территории нынешней Мексики и западного побережья Южной Америки. Это не удивительно, так как страны, расположенные в этих районах, говорят по-испански, или современная адаптация этого. Португалия претендовала на большую часть территории нынешней Бразилии и восточного побережья Южной Америки. Опять же, это не удивительно, учитывая, что в наши дни Бразилия говорит на португальском. Определите Columbian Exchange (нажмите здесь для карты). (Карта не работает) Колумбийский обмен, как следует из названия, был массовым обменом растениями, животными, едой и болезнями между историческим старым миром и уже населенным, но недавно рекламируемым новым миром.

Европейцы обнаружили, что климат Карибского моря идеально подходит для выращивания и поддержания сахарного тростника, что подпитывает сахарную промышленность в Европе. Так называемая «сахарная революция» коренным образом изменила среднеевропейскую диету, поскольку теперь она включает большое количество сахара. В дополнение к этому драгоценные металлы, найденные в Америке, идеально подходили для торговли с Азией. Объясните, как Колумбийская биржа наносила ущерб индейскому населению. Когда европейцы прибыли в родную Америку, они принесли с собой две смертельные эпидемии, которые означали бы катастрофу для коренных народов. Первое – это множество смертельных болезней. Они были настолько распространены в Европе, что на протяжении веков европейцы разработали антитела, которые сделали их невосприимчивыми к повторному заражению этими болезнями. Однако у коренных американцев не было этих антител, поэтому болезни навлекли на них бедствие, которое убило большинство их населения. Другой смертельной силой, принесенной в Америку в 1492 году, были сами европейцы. Это может показаться тривиальным, поскольку это общепризнанный факт, но европейцы убили и поработили большую часть оставшегося коренного населения, которое не умерло от болезней и эпидемий.

Колумбийский обмен также привел лошадей, которые были быстро приняты местными жителями равнин. Опишите влияние золота и серебра Нового Света на экономику Европы. Внезапный приток серебра и золота в Европу вызвал три основных эффекта. Во-первых, это привело к увеличению стоимости товаров на целых 500% в течение столетия после европейского «открытия» нового мира. Второй эффект состоял в том, что из этого огромного богатства появилась система, которую мы теперь знаем как капитализм. Третий эффект заключается в том, что любое количество золота и серебра, которое было испытано Европой, просто заставляло его жаждать больше, тем самым финансируя все больше экспедиций в Америку в поисках большего количества драгоценных металлов. Это также стимулировало торговлю с Азией, поддерживая европейскую экономику во вращении.

Система encomienda была системой, которую испанцы использовали для порабощения местных жителей, отдавая их колонисту в обмен на обращение в христианство. Насколько эти усилия были успешными? Они были временно успешны из-за степени жестокости, проявленной к народам пуэбло, но в конечном итоге они сопротивлялись восстанию папы, которое сжигало миссии и церкви, которые испанцы основали в этом районе. Кастовая система представляла собой правовую систему ранжирования, основанную на расе, которая давала определенные привилегии определенным людям (занимающим более высокий класс в кастовой системе) и лишала определенных людей этих привилегий (занимающих низший класс в кастовой системе). В какой степени можно было подниматься или опускаться по лестнице кастовой системы? Объясните, используя конкретные исторические доказательства. Было несколько способов подняться в кастовой системе. Первый заключается в том, чтобы официально купить исключение, которое позволило бы человеку получить «законную белизну», тем самым предоставляя ему доступ к привилегиям, предоставляемым тем, кто находится на вершине кастовой системы (люди испанского происхождения, родившиеся в Испании). Еще один способ продвинуться в кастовой системе – жениться или жениться на ком-то с более светлым цветом кожи, чем у вас. Это было менее официальное средство получения более высокого места в кастовой системе, однако оно поощряло смешивание рас, которое будет известно как важный фактор, способствующий культуре в этой области по сей день.

Хуан Гинес де Сепульведа представил два основных момента в своей аргументации. Первым было откровенно принижать коренных американцев (которые называются «индейцами» из-за времени, когда были написаны эти тексты), называя их такими вещами, как варвары или животные. Второй момент заключался в том, что коренные народы того времени, особенно относящиеся к сложным обществам империй ацтеков и инков, действительно имели сложное и впечатляющее общество, хотя у них не было ничего для себя, и они склонялись к воле своих правителей. , Он использовал это в своих интересах, связанных с европейской колонизацией, сказав, что туземцы не будут против смены хозяев, особенно когда их новые хозяева (испанцы) были гораздо более доброжелательными и христианскими людьми. Вот цитата Сепульведы, подтверждающая эту точку зрения (взято из чтения): «Чтобы воспользоваться смертью короля, чтобы получить более свободное государство и еще одно, благоприятствующее их интересам; не делая этого, они совершенно ясно заявили, что они рождены для рабства, а не для гражданской и либеральной жизни. Поэтому, если вы хотите уменьшить их, я не говорю нашему господству, но рабству чуть менее суровым, им не составит труда поменять своих хозяев, и вместо тех, кто у них был, кто был варварским и нечестивым и бесчеловечным, чтобы принять христиан, культиваторов человеческих добродетелей и истинной веры ». В этой цитате (взятой из чтения) Сепульведа выражает, что, освобождая местных жителей от их первоначальных «хозяев» и заменяя их испанскими, они оказывали им услугу

Бартоломе де лас Касас подчеркнул, что коренные народы – очень продвинутая, умелая и интеллектуальная раса, и что они не заслуживают несправедливого унижения со стороны Сепульведы в публичном спектакле. Он утверждает, что коренные народы имели сложное и функциональное общество и национальные государства еще до того, как услышали о европейцах. Он также провел сравнение между туземцами и испанцами, а также испанцами и римлянами, где римляне представляли испанское притеснение в новой Испании. Он использовал этот пример, чтобы проиллюстрировать ужас черной легенды в терминах, понятных испанским гражданам того времени. Выдержка из его сравнения выглядит следующим образом (как указано в заданном чтении): «Считаете ли вы, что римляне, покорив диких и варварских народов Испании, могли бы с полным правом разделить вас всех между собой»?

Его последняя мысль заключалась в том, что индейцы не были варварскими людьми и не заслуживали того, чтобы их убивали и пытали, хотя у них действительно была тенденция к изучению христианства с относительной легкостью. Он заявляет: «Я не знаю, есть ли люди, готовые принять Евангелие», прекрасно иллюстрируя его намерения в новом мире. Эта цитата также пришла из назначенного чтения. Восстание пуэбло, или то, что можно было бы более точно назвать «Великим юго-западным восстанием», было объединенными усилиями многих местных племен на юго-западе, чтобы освободиться от испанского контроля около 1680 года. Тесные отношения между садоводческими людьми такие как народ пуэбло и кочевые группы, такие как народ Ute, и их способность быстро и эффективно распространять информацию друг другу, способствовали успешному восстанию.

Главный успех восстания в Пуэбло очевиден: народ пуэбло и другие коренные народы получили 12 лет свободы от испанского правления. Хотя некоторые из этих групп были в конечном счете возвращены испанцами в 1692 году, некоторые из них оставались независимыми, например, народ хопи, который действительно способствовал большому восстанию. Восстание было кратко успешным в очищении испанского и христианского влияния от областей. Это было достигнуто путем разрушения церквей и других религиозных предметов. Конечно, это в конечном итоге обернулось неудачей, когда испанцы вернулись с большим военным присутствием, чтобы забрать людей, которых они потеряли в ходе 12-летнего восстания. Одна из неудач восстания состояла в том, чтобы восстановить образ жизни, который люди пуэбло жили за бесчисленные столетия назад. Это провал, потому что полная степень влияния испанского не может быть должным образом и полностью стерта из жизни людей пуэбло и земли вокруг них. Другим успехом стало то, что восстание сблизило различные группы в этом районе, несмотря на языковые и культурные барьеры.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.