Сочинение на тему ЛГБТ-исследования

M.Lehman & M.Thornwall (2009) провели исследование по отношению к гомосексуализму среди студентов колледжа. Было использовано перекрестное исследование и не случайная целенаправленная выборка. Результаты показали, что независимый образец t-теста был проведен для сравнения средних баллов для мужчин и женщин. Существовали значительные средние различия между полами в отношении переменных SPA, FAM, PER, SPF, SPR, RTM и CWH. Был проведен анализ надежности, чтобы показать, являются ли переменные надежным показателем для измерения основной концепции, факторов, влияющих на отношение студентов к гомосексуализму. Альфа Кронбаха является показателем надежности и составила 0,581. Это значение указывает на то, что элементы опроса являются надежной мерой основных концепций; однако, если бы переменная SPR была удалена, надежность возросла бы до 0,717.

Игорь Грабовац и др. (2010), проводят исследование отношений и знаний о гомосексуализме среди студентов-медиков в Загребе. В 2010 году был проведен опрос среди студентов-медиков пятого и шестого курсов, и опрос содержал общие демографические данные для утвержденных вопросников «Знания о вопроснике гомосексуальности» и «Гетеросексуальное отношение к шкале гомосексуальности». Результаты показали, что средние оценки знаний были X = 14,8 из 20. Кроме того, наблюдались гендерные различия в отношении, что указывает на меньшее негативное отношение среди участников женского пола. Модель регрессии заслуживает внимания (ANOVA: сумма квадратов = 38,065; df = 17, средняя площадь = 2239, F = 10,6; р <0,001) с 38% уточненной дисперсии. Значимыми предикторными переменными, которые указывают на более низкое отношение к оценке гомосексуальности, были женский пол (бета = -0,14, р = 0,015), шестой год исследования (бета = -0,16, р = 0,009) и больше знаний о гомосексуальности (бета = 0,48, р <0,001). Отрицательные отношения присутствуют среди студентов. Поэтому образовательные усилия должны быть включены в программу медицинских школ, чтобы уменьшить негативное восприятие групп ЛГБТ.

Бояна Дуньич и др. (2011) провели исследование знаний и отношения к гомосексуализму среди медицинских работников в Белграде, Сербия. Подходящей удобной выборкой было использование и социо-демографическая анкета, знание гомосексуальной анкеты и отношение к гомосексуальной анкете. Результаты показали, что участники мужского пола показали низкий уровень знаний о гомосексуализме t (175) = – 2,81, р = 0,005 и более высокую склонность к стигматизации гомосексуально ориентированных людей t (175) = 3,38, р = 0,001. Участники, которые объявили себя «нерелигиозными», показали больше знаний о гомосексуализме, чем те, кто провозгласил себя «религиозными» t (175) = 4,36, р = 0,000. Врач и студенты не различались в знаниях t (175) = 1,00, p = 0,318, и отношение t (175) = 0,68, p = 0,500, а студенты 2-го курса показали меньшее знание по сравнению со студентами 6-го курса (M = -2,93, SD = 1,01, P = 0,004) и стажеры (M = -3,28, SD = 1,09, P = 0,003). Между тем, студенты и специалисты второго курса показали одинаковый уровень знаний, причем специалисты набрали более высокий балл по опроснику (M = 1,71, SD = 1,12, P = 0,129). Специалист существенно не отличался своими знаниями от студентов шестого курса. (M = -1,22, SD = 1,01, P = 0,233) и стажеров (M = -1,57, SD = 1,09, P = 0,153). С помощью анкеты отношения к гомосексуалистам выясните, что участники имели более негативное отношение ко многим высказываниям (M = 4,00; SD = 1,20).

Роуз Чепмен, T Zappia, P Nicol, L Shields (2011), провела исследование отношения, знаний и убеждений в отношении родителей ЛГБТ, обращающихся за медицинской помощью для своих детей, среди студентов-медсестер и студентов-медиков в Австралии. Описательное, сравнительное исследование с удобной выборкой было использовано. Результаты показывают, что средний возраст студентов-медсестер »(23,8 года, диапазон 19–50 лет) значительно отличался от среднего возраста студентов-медиков (24,7 года, диапазон 21–46 лет, U = 3860, р <0,001). Студенческая группа была в значительной степени связана с полом (х2 = 30,9, дф = 1, р <0,001), кавказской расой (х2 = 30,9, дф = 1, р <0,001) и высшей квалификацией (х2 = 30,9, дф = 1, р < 0,001). Общая значимая разница в отношении к сексуальной ориентации отражает лишь значительную разницу в отношении к геям (U = 3272, p = 0,001), а не в отношении к лесбиянкам (U = 4478, p = 0,10). Мужчины имели более негативное отношение к геям (средний балл по шкале 19,1) по сравнению с женщинами (средний балл по шкале 15,9).

Nurten Sargin & Osman Circir (2014) провели исследование об отношении к гомосексуализму среди будущих учителей в Конье, Турция. Использовалась количественная методология опроса с простой случайной выборкой. 319 женщин и 169 мужчин приняли участие. возраст участников составлял от 19 до 22 лет. В качестве инструментов сбора данных использовалось отношение к шкале геев-лесбиянок (ATLG-R). Результаты одностороннего теста ANOVA показали, что существенное различие в отношении участников к гомосексуализму в зависимости от возрастной переменной (р <0,05). Участницы женского пола имели более позитивное отношение, чем мужчины, к гомосексуалистам, также было обнаружено, что 21-22 года были более позитивными, чем другие возрастные группы.