Сочинение на тему Кем я хочу быть, когда вырасту

Когда я читал эту историю, я представлял Эндрю, живущего в настоящее время в сельском, городском городе. Автобус всегда забит до отказа, и Эндрю никогда не хватает места, чтобы чувствовать себя комфортно. Он редко садится, и если он делает это, он всегда оказывается более неудобным, чем вставать.

Я бы описал Эндрю как классического подростка. Он всегда хочет быть социально приемлемым, но также хочет соответствовать. Эти две вещи довольно трудно сбалансировать, особенно в одном из самых неловких мест, в которых вы могли бы оказаться; общественный транспорт.

Я твердо думаю, что антагонист – это не человек, а взгляд Андрея на себя и свое общество. Антагонист – неловкость Эндрю, тесный автобус и просто подростковый возраст, как ненависть, которую Эндрю получает от регистратора у ортодонта.

Я твердо верю, что внешний конфликт – это Эндрю против Общества, а Эндрю против Самости. Мои рассуждения основаны на его внутренних конфликтах, таких как его эго, неловкость и социальные стандарты. В основном он хочет, чтобы его просто незаметно сидели в автобусе, чего никогда не бывает. Он постоянно раздражается обществом, таким как грубость и противность графа, сидящего рядом с девушкой, которой он интересуется. Черт, он даже получает морскую болезнь. Я считаю, что у него есть свой собственный набор неписаных правил для автобуса, и если кто-то нарушает его, он расстраивается.

Одной из наиболее представительных и эффективных точек зрения в этом рассказе является ограниченная всезнающая точка зрения. История изображена прежде всего через главного героя Андрея. Я думаю, что это самый эффективный способ для такого рода историй, потому что вы действительно чувствуете, что повседневная борьба в автобусе похожа на Эндрю. Он гораздо более унифицирован и достаточно эффективно и быстро передает точку зрения.