История расовой сегрегации сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему История расовой сегрегации

Раса, класс и даже пол доминировали в нашей социальной структуре от прошлого к настоящему. Раса, класс и пол, кажется, пересекаются друг с другом, анализируя их связь с точки зрения общества и стереотипов, основанных на каждом из них. Эти стереотипы допускают либо конструирование образа жизни и опыта на основе этих различий. Эти идеи заложены в нашем мозгу, поскольку они были столь заметны не только в современном обществе, но и в истории в целом, что позволяет обобщать, нормировать и формировать стереотипы, затрагивая, главным образом, тех, кто угнетен. Хотя это правда, это позволяет понять эти стереотипы, основанные на нашей социальной структуре и обществе в целом.

Расу можно проследить во многих поколениях, и она проявляется в расовой иерархии и социальной структуре, первым из которых является рабство. Это видно на протяжении всей истории, наиболее заметно во времена ранней Америки и открытия Колумба. Когда Колумб вошел в новую землю, он быстро воспользовался тем, что добрые незнакомцы приветствовали его: «Они носили крошечные золотые украшения в своих ушах … Это должно было иметь огромные последствия: это привело к тому, что Колумб взял некоторых из них на борт корабля в качестве заключенных, потому что он настоял что они ведут его к источнику золота »(Зинн). Здесь я вижу чувство права и власти у Колумба и его людей. Воспользовавшись этими, казалось бы, низшими, бедными, нецивилизованными индейцами араваков. Их огромная культурная разница также заключается в том, что индейцы-араваки ведут образ жизни, будучи добрыми, но выживают в одиночестве, на своей собственной земле, в менее привилегированном и совершенно другом окружении, чем Колумб.

Колумб описал индейцев араваков как «животных». Он использовал их, чтобы достичь своей цели, конечно же, богатства, денег и власти, которые, казалось, были доминирующей целью западной цивилизованной культуры в это время, сильно противоположной индейцам араваков, которые, казалось, только пытались выжить. Даже в это время существовала четкая разница между классами, социальными и расовыми группами, в которой Коламбус и использовал, и использовал. Насилие было темой всей истории Колумба. Насилие, применяемое к этим меньшинствам, или, в частности, внешне низшее или бедное. Очень старая и бесчеловечная идея использования этих других людей, которые обнажают культурные, социальные и расовые различия, кажется, в изобилии для поддержания власти среди европейцев в течение этого времени.

Кроме того, это, кажется, повторяется на протяжении всей истории, поскольку оно стало социально нормальным и признанным среди богатых и влиятельных людей, являющихся белыми европейцами. Это могло стать началом «белой привилегии» и других идей, рожденных в нашем обществе на протяжении всей истории: «Обращение с героями (Колумб) и их жертвами (араваки) – тихое принятие завоеваний и убийств во имя прогресса – это только один аспект определенного подхода к истории, в котором прошлое рассказывается с точки зрения правительств, завоевателей, дипломатов, лидеров »(Зинн). Говоря о прошлом и настоящем, «белые», кажется, всегда имели власть и поддерживают власть даже сегодня, заявляют эти институты. В то время как власть поддерживается правительством, которым управляют богатые и в основном белые американцы, оно поощряет социальную структуру и расовую иерархию с точки зрения стереотипов и расизма, чтобы поддерживать то же самое.

После того, как история чуть не убила индейцев араваков, именно тогда они отправились на новую землю, и новые люди могли ими воспользоваться. Это когда началось черное рабство. Зинн описывает начало черного рабства как европейцев, ценящих их культуру, относящихся к ним более серьезно, как к людям, и изначально нуждающихся в их процветании. В это время негров называли «отчаянно нуждающимися в деньгах» (Зинн). Хотя белые нуждались в них с точки зрения помощи с плантациями и другими областями своей компетенции, они не могли полностью поработить их, так как чернокожие сильно превосходили белых (Зинн). Они начинали в Америке как «слуги», как и некоторые другие бедные белые, и быстро начали терять больше прав, которые научили их бояться белых и считаться неполноценными. Четкие классовые и расовые различия могли быть причиной этого. Описано, что белым не нравятся черные только из-за их цвета, который так явно противоположен им.

Позже пришло второе поколение расовой иерархии, время сегрегации. Хотя рабство было незаконным, черные по-прежнему были отделены от белых. Таким образом, даже несмотря на то, что закон принял правила против рабства, сдерживающие расизм, он все еще сильно существовал в этой очевидной разнице между классами и расами. Черные оказались в еще более сильном положении, поскольку их забрали без денег. После того, как они были освобождены, у них все еще не было денег, поэтому они сохраняли ту же классовую разницу, с которой они пришли, может быть, даже хуже. Им ничего не осталось. Это было только в середине 1960-х годов, и стало ясно, почему они по-прежнему так сильно отличаются друг от друга. Белые пришли в Америку и завоевали Америку, сохранив власть. Черные пришли сюда ни с чем, находясь под властью белых, а затем получили «свободу», но не знали, что с ней делать, потому что им больше ничего не давали. Будучи 2018 годом, они все еще сталкиваются с серьезными последствиями, которые белые навлекли на них и их предков.

Мало того, что черные по-прежнему находятся в сильном неблагоприятном положении из-за не так давно прошедшего времени, но все еще существует четкое мышление, которое белые поддерживают как большинство, и более «влиятельные» также с точки зрения богатства и образования в Америке Cегодня. Поскольку это было не так давно, трудно избавиться от прошлых стереотипов и идей, которые многие придерживались в прошлом. Идеи о том, что негры уступают белым, о том, что они менее образованы, и теперь о том, что они более опасны из-за своих социальных обстоятельств. Обстоятельства, с которыми они сталкиваются из-за истории. С течением времени остается надежда, что у чернокожих будет больше возможностей, чем у них было раньше, лучшее образование, больше власти, но это займет некоторое время, это связано с тем, что в умах людей по-прежнему остаются сильные идеи. Они оказались здесь в невыгодном положении и сохраняют этот недостаток как меньшинство и неудачные стереотипы, которые общество им навязало.

Третье поколение расовой иерархии и структуры – это то, в котором мы живем сегодня, и это массовое заключение (конспект лекции). Хотя и говорится, что мы все равны, что по закону и есть, все еще существует явный уклон и стереотип против меньшинства, которое является чернокожим. В то время как у власти по-прежнему преобладают белые и расизм, с которым все еще сталкивается наша нация, чернокожие находятся в тяжелом положении в нашем обществе. Застряв в низшем классе, им почти не предоставляется возможностей, и им не рекомендуется пытаться исходя из своих жизненных обстоятельств. Белые и богатые, все еще находящиеся у власти, не позволяют им расти, и если они это сделают, это будет очень трудно. Похоже, что наиболее влиятельные сегодня (правительства) сосредоточены на них и используют лишение свободы как способ сегрегации. Это обескураживает меньшинство как детей, так и молодых людей в обществе. Это не дает никаких возможностей и препятствует молодым меньшинствам пытаться. А также привлечение их в общество, которое позволяет им рассматривать насилие и преступность в своем сообществе как единственный способ жить.

Америка началась как западная цивилизованная культура. Культура, которая ценит деньги, богатство и власть, использует насилие и использует преимущества меньшинств для поддержания этой власти. «Выживание наиболее приспособленных» – это стратегия, которую они использовали для этого. Привлечение рабов и меньшинств в Америку для использования в своих интересах устанавливает классовые и расовые различия. Среди различий сохраняется мысль о том, что меньшинства уступают белым. С течением времени меньшинства начали видеть больше свободы, мышление, которое было сформировано тогда, все еще существует в некотором роде. Основываясь на том факте, что рабство прекратилось не так давно, он играет очевидную роль в классовой и расовой структуре, которая существует до сих пор, позволяя богатым и сильным поддерживать власть неэтичным образом, в то же время замедляя прогресс и возможности меньшинств. которых их предки сделали таким образом. Чувство превосходства над подчиненными, основанное на предубеждениях, все еще актуально в нашем обществе.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.