Сочинение на тему Инвентарь сексуальных ролей Bem

<Р> «

По всей Великобритании число женщин в профессии учителя значительно превышает количество мужчин. Важно устранить этот гендерный дисбаланс, так как это может обескуражить молодых людей в сфере образования, а также может негативно повлиять на учащихся, поскольку учителя-мужчины представляют определенные характеристики и активы, которые необходимы в школьной среде. Чтобы решить эту проблему, мы должны рассмотреть причины такого дисбаланса и оспорить отношение общества к профессии учителя. Именно через социальную категоризацию мы можем реагировать на кого-то, и, хотя пол человека имеет решающее значение при решении, являются ли они мальчиком или девочкой, он невелик по сравнению с социальным влиянием.

По словам Берна, мужские и женские роли 1981 года открываются детям культурой, в которой они живут. На самых ранних этапах своего социального развития дети изменяют свое поведение в соответствии с гендерными нормами своей культуры. Берн ожидал, что когнитивное развитие ребенка в сочетании с социальным влиянием оказывает огромное влияние на схему или образ мыслей, которые определяют мужские и женские черты. Гендерные схемы влияют не только на то, как индивид обрабатывает информацию, но и на убеждения и взгляды, которые управляют поведением, которое «соответствует гендерному принципу». По этой причине мы должны признать, что у тех, кто живет в традиционных культурах, сложилось впечатление, что роль женщины заключается в воспитании и уходе за ее детьми, а роль мужчины – в работе и промышленности. Напротив, молодая женщина, воспитанная в прогрессивной культуре, может решить не вступать в брак и вместо этого продолжить карьеру. При несоответствии люди становятся объектами социального неодобрения, и они часто испытывают давление, чтобы столкнуться с неприятием или даже изменить свое поведение для тех, кто их не одобряет.