Эффективность различных типов ALMPs по снижению длительной безработицы сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Эффективность различных типов ALMPs по снижению длительной безработицы

На уровень структуры занятости влияют институты рынка труда. Возьмем, к примеру, количество, вид и характер доступных рабочих мест. Это касается институциональных основных моментов, например, направления обеспечения работы (защита от увольнения, контракты с установленными сроками), минимальной заработной платы, систем налогов / льгот, а также активной политики на рынке труда (ALPs). Вот почему на реструктуризацию рынка труда влияют политики или лица, принимающие решения. Страны ЕС серьезно пострадали от экономического и финансового кризиса, и это привело к снижению валового внутреннего продукта (ВВП) в Европе не менее чем на 7 процентов. Это самое большое падение со времен Великой депрессии 30-х годов.

С начала рецессии было потеряно около 8,5 миллионов рабочих мест. До десяти европейцев трудоспособного возраста в настоящее время не имеют работы, и в результате этого безработица взлетела до очень высокого уровня. После того, как мировая финансовая система рухнула в третьем квартале 2008 года, почти во всех странах ЕС наблюдался высокий уровень безработицы (особенно среди мужчин), в ряде стран (Нидерланды и Норвегия) уровень безработицы среди мужчин и мужчин едва достиг 5 процентов. 4 процента для женщин. С другой стороны, в Испании наблюдается огромный рост с 6-7 процентов в 2007 году до более чем 20 процентов в 2011 году для мужчин. Для женщин – 11 процентов в 2007 году и чуть более 22 процентов в 2011 году. Относительно Испания имеет самый высокий процент в отношении уровня безработицы во время экономического кризиса, за которым следуют Ирландия (для мужчин) и Греция (для женщин). Взгляд на уровень занятости предлагает соответствующий и полезный взгляд на процесс отсутствия работы в настоящее время.

Чтобы изучить общий эффект от ALMP, следует обратить внимание на их реализацию. «Наибольшая доля расходов на активные программы была направлена ​​на услуги по трудоустройству, обучение на рынке труда и (с 1983 года) субсидирование работодателей в частном секторе для найма безработных» (Михаил 1996). В нынешние годы спонсируемая занятость оказалась наиболее известной службой общего рабочего места, ориентированной на безработицу среди молодежи. Наиболее важным инструментом обеспечения доступности рабочих мест и предоставления профессиональных классов молодым безработным являются работодатели и работники (например, ваучер и сценические программы). Этот тип активной политики на рынке труда имеет огромные непреднамеренные последствия смещения, поскольку большинство фирм в Испании пытаются сократить свои расходы, назначая участников программы, для которых они получают субсидии.

Обнаружено, что ALMP снижают уровень открытой безработицы, что приводит к сокращению регулярной занятости, особенно в период рецессии. Предполагается, что ALMP неадекватны из-за низкого уровня работы и продолжительной безработицы.

Причины длительной безработицы в Испании

Взаимосвязь между безработицей среди молодежи и неэффективностью системы образования в сравнительной перспективе:

Выбор в сфере образования и изменения в сфере труда тесно переплетены. Достижение процедуры перехода от системы образования к сфере труда обусловлено не только приобретенным обучением, но и условиями и перспективами занятости, а также качеством соответствия между работником и всем, что также может повлиять на выбор продолжать учиться или нет. Автоматически это означает, что неисправности, которые усложняют эффективный переход от образовательной среды к рабочей среде, будут влиять на рост безработицы среди молодежи. Чем меньше вызванное безработицей нежелание присоединиться к рабочей силе, тем заметнее расширение. Ниже приведены некоторые из причин долгосрочной безработицы среди молодежи.

Несвоевременные выпускники школ

Испания отличается высоким показателем раннего окончания школы, и это происходит среди процента населения в возрасте от 18 до 24 лет, бросившего школу с высшим средним образованием и не проходящего никакого обучения. В Испании этот показатель составляет (30,6%) и является высоким по сравнению с другими странами ЕС, только на Мальте (38,0%) и в Португалии (34,3%) этот показатель был выше в течение пятилетнего периода 2005–2010 годов. В любом случае, самая важная часть – это не просто цифры, а их повторяющийся характер и ограниченная связь с финансовым циклом в течение последних 15 лет.

Выход из системы образования до завершения высшего среднего образования усложняет изменения в рабочей среде для молодежи и имеет пагубные и постоянные последствия для их профессиональной карьеры не только потому, что они не обладают знаниями, взятыми в качестве фундаментальных для выход на рынок труда, а также из-за их сниженной склонности участвовать в учебной деятельности на протяжении всей своей профессиональной жизни.

1.2 Ограниченная эффективность активной политики на рынке труда

С целью стимулирования работы, ограничения инвестиций и снижения базовой безработицы, Директива 7 метода «Европа 2020 18» предлагает включить стандарты гибкости в политику занятости государств-членов. Они включают активную политику рынка труда (ALMP), которая стремится ограничить сцены безработицы и облегчить процедуру перехода на новые рабочие места. Хотя ALMP формируют фундаментальный инструмент для расширения возможностей трудоустройства динамичного населения, в целом их значение для молодежи – особенно людей, которые бросили школу до окончания высшего среднего образования, является совершенно ключевым, учитывая их ограниченную конкретную подготовку, отсутствие опыта и более низкий охват, насколько пособие по безработице. Следовательно, молодежь выделяется среди наиболее глубоко представленных групп в программах активизации, особенно в тех странах, где безработица среди молодежи, как правило, высока. Испания выступает за количество членов ALMP как уровень динамичного населения: около 15% от общей численности активного населения и 30% активного населения в возрасте до 25 лет получили прибыль от мер по активации.

Для снижения структурной безработицы и с целью расширения участия трудовых ресурсов Директива 7 плана «Европа 2020 18» указывает на включение правил гибкости в политику занятости государств-членов. Они включают в себя активную политику на рынке труда (ALMP), которая, кажется, помогает переходу на новые рабочие места и сокращает количество безработных. Несмотря на то, что ALMP создает решающее средство для повышения возможности трудоустройства активного населения в целом, их важность для молодежи определенно является ключевой, особенно для тех, кто бросил школу до окончания своего высшего среднего образования. Учитывая их ограниченную особую подготовку, отсутствие опыта и меньшие возможности в плане пособий по безработице. По этой причине молодежь является наиболее представительной группой в программах активизации, особенно в тех странах, где уровень безработицы среди молодежи, как правило, высок. Испания выходит из числа членов ALMP в процентах от активного населения. Около 15% от общей численности активного населения и 30% активного населения в возрасте до 25 лет получили выгоду от активационных мер.

Группы больше всего страдают

Великая рецессия 2008 года оказала огромное социальное воздействие на Испанию, где влияние на индустрию труда, вызванное переходом в экономический цикл, было более значительным, чем в других странах ЕС. Результатом стало экстремальное сокращение занятости и огромный рост безработицы, который до конца 2011 года составил 23%: в два раза больше, чем в Европейском Союзе, и самый поразительный среди стран-членов ЕС. Во всех возрастных группах населения потери рабочих мест не были, даже молодые люди пострадали больше всего. Кроме того, такая ситуация складывалась во всех остальных частях Европы, несмотря на то, что не до такой степени выраженной, подтверждая общий стандарт «последний человек нанял первого уволенного». В течение 2008-2012 гг. Использовались данные Национального статистического управления. Следует отметить, что в Испании концепция молодежи в отношении как статистики труда, так и политики активной занятости касается людей в возрасте от 16 до 29 лет. Несмотря на это, в этом исследовании эта группа была разбита на две подгруппы (16–24 и 25–29 лет), чтобы сравнить их с другими странами ЕС

Влияние кризиса на ситуацию на рынке труда молодежи

За период с 2008 по 2012 год общее количество профессий в Испании сократилось на 2,9 миллиона. Этот процесс затронул в основном молодежь (16–29 лет), что составляет сокращение на 1,9 миллиона рабочих мест, что составляет 66,7% от общего числа.

Занятость по возрастным группам в Испании в 2008 и 2012 годах

Быстрый рост безработицы среди молодежи в Испании стал основным следствием этих проблем. Состояние, которое перешло в драматические пропорции, особенно с учетом важного роста показателей долгосрочной безработицы в этот период (44% для людей в возрасте 16-24 лет в 2012 году и 45% в возрасте 25-29 лет).

Влияние различных видов активной политики на рынке труда на длительную безработицу

Обучение на рынке труда

Учебные курсы по рынку труда являются одним из основных вмешательств, используемых для координации работы безработных. Подготовка может быть чрезвычайно разнородной, начиная от простых классных занятий и заканчивая практическим обучением в компаниях, с разными периодами от нескольких недель до более года. Мотивация этих тренингов состоит в том, чтобы достичь или привыкнуть к важным навыкам на рынке труда, установленным для участника, чтобы можно было быстрее и стабильнее сочетаться с занятостью. Программы обучения внутри фирм создают дополнительную потребность в том, чтобы молодые люди получали определенный уровень знаний о работе и посылали знаки эффективности работодателям, что, по-видимому, делает их более склонными к заключению контрактов с работодателями позднее. Это дополнительное влияние «внутрипроходного пути» обучения внутри компании может быть особенно значительным для молодежи с ограниченными признаками более раннего участия на рынке труда. Впредь можно ожидать, что, при прочих равных условиях, внутрифирменное обучение оказывает более сильное влияние, чем формальное обучение в классе. В то же время, будучи более ориентированным на практическое применение, основанное на компаниях обучение имеет тенденцию уделяться в основном молодежи, находящейся в неблагоприятном положении, с более серьезными препятствиями на пути к прямому включению в рынок труда. Этот дифференцированный выбор программ подготовки в классе и в школе предполагает, что оценка этих двух программ не всегда сопоставима.

Помощь в поиске работы и мониторинг

Меры по оказанию помощи в поиске работы включают в себя руководство и репетиторство со стороны сотрудников общих служб занятости или сторонних поставщиков, включая размещение информации о вакансиях и в дополнение к краткосрочным программам обучения или инструктажа, помогающих молодежи в процедуре подачи заявления. Среди молодежи основной целью этих программ является повышение приверженности и мотивации поиска работы. Это также связано с повышенным уровнем надзора с большей интенсивностью помощи в большинстве стран. Это вместе с явными или явными угрозами санкционирования пособий должно возрасти в связи с требованиями поиска работы и, следовательно, поднять уровень безработицы. Предыдущие исследования указывают на обоюдоострые последствия схем мониторинга и санкций, поскольку повышение уровня выхода из безработицы в краткосрочной перспективе, как правило, происходит за счет более низкого качества рабочих мест и снижения стабильности занятости в долгосрочной перспективе. Для молодежи эффективность санкций является приоритетным вопросом, поскольку молодежь может с большей вероятностью прибегнуть к своим родителям за финансовой поддержкой. Следовательно, угроза или даже фактическое прекращение выплаты пособий могут подтолкнуть молодежь к неактивности, а не к трудовым отношениям (IZA Journal of Labour Policy 2016; Marco Caliendo и Ricarda Schmidl)

Субсидирование заработной платы

Спонсируемые планы по заработной плате или поддержке зарплат в основном направлены на распределение денежных стимулов для предприятий, чтобы обеспечить молодежь с более низкой относительной первичной эффективностью. Поскольку предприятия могут ожидать расходов на начальные инвестиции в обучение или могут нуждаться в выплате компенсации, превышающей основную эффективность, предлагаются субсидии на заработную плату для вознаграждения руководителей за эти вызванные расходы. Например, разрешенный законом контроль в рамках самой низкой заработной платы. Барьер между выплатой в эквиваленте производительности и самой низкой заработной платой может быть устранен субсидиями на заработную плату. В то же время, если молодежь не желает работать за низкую заработную плату, предлагаемую им менеджерами, субсидии на заработную плату могут поднять уровень заработной платы, и таким образом мотивировать молодежь на работу. Как правило, заработные платы выплачиваются временно в течение периода (от нескольких месяцев до, возможно, пары лет) с ожиданием того, что, когда субсидии истекут, молодежь адекватно расширит свои возможности, которые можно приобрести по обычным рабочим контрактам той же или другой компанией. , Несколько проектов объединяют выплату субсидии по заработной плате с профессиональным обучением в рамках рабочего контракта типа ученичества. Уровень субсидирования отличается; в Германии и Великобритании она составляла от 40% до 60% расходов на заработную плату. Кроме того, в Великобритании был выплачен единый платеж за дополнительные расходы на подготовку.

Программы работы в государственном секторе

Программы работы в государственном секторе – это субсидируемые государством возможности непостоянного трудоустройства в государственном секторе, которые по большей части включают создание социально значимых продуктов или услуг. Программы в основном направлены на создание шансов на трудоустройство и предоставление молодежи определенного опыта работы. Хотя они могут включать в себя параллельные …

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.