Долгосрочное влияние технологий на детей сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Долгосрочное влияние технологий на детей

Аннотация

Технология имеет много хороших преимуществ для взрослых и детей. Тем не менее, существует целый ряд негативных последствий, которые могут перевесить пользу, такие как ожирение, доступ к сексуальным материалам, низкая самооценка и синдром дефицита внимания. Родители должны знать об этом, чтобы улучшить качество жизни своих детей. В этом исследовании рассматриваются эффекты, которые технология оказывает на детей, долгосрочные последствия этих эффектов, и даются решения о том, как избежать этих эффектов.

Влияние технологий на здоровье детей и их долгосрочные последствия

По данным Pew Research (2014), 78 процентов подростков в возрасте 12-17 лет имеют мобильный телефон, 80 процентов имеют компьютер, 94 процента имеют профиль в Facebook и 95 процентов имеют доступ к Интернету («Информационный бюллетень для подростков»). «). Это означает, что большое количество детей имеет доступ к технологиям и подвержено их влиянию. Хотя технология может быть полезной как для детей, так и для взрослых, она имеет не только значительную долю вредных последствий. В этой статье рассматривается множество негативных последствий для здоровья, вызванных технологиями, задавая следующие вопросы:

     

  1. Как физическое воздействие технологий на детей?
  2.  

  3. Каким образом технологии влияют на умственное, эмоциональное и социальное развитие детей?
  4.  

  5. Каковы долгосрочные последствия некоторых из этих эффектов?
  6.  

  7. Что можно сделать, чтобы избежать этих последствий и долгосрочных последствий технологии?

Понимание негативного воздействия технологий на психическое и физическое здоровье детей может лучше подготовить и проинформировать родителей о том, как защитить своих детей.

Какое физическое влияние технологии на детей?

Несмотря на то, что технология имеет некоторые положительные физические эффекты, особенно в фитнесе, в сочетании с неактивностью технология весьма вредна. Примером этого является телевидение. Согласно исследованию, проведенному Отделом питания и здоровья Национального института общественного здравоохранения в Мексике, «риск ожирения снижается на 10 процентов в течение каждого часа в день при физической нагрузке от умеренной до активной и повышается на 12 процентов для каждого час в день просмотра телевидения »(Ebbeling, Pawlak & Ludwig, 2002, p. 475). Существует сильная корреляция между тяжелым просмотром телепередач и проблемами со здоровьем, которые включают: гипертонию, гиперхолестеринемию и повышенную распространенность астмы (Strasburger, Jordan, & Donnerstein, 2010, pp. 761-762). Увеличение ожирения можно объяснить количеством рекламы нездоровой пищи, представленной на телевидении. Согласно Strasburger et al. (2010), «Дети и подростки видят 4400-7600 рекламных объявлений в год о нездоровой пище и фаст-фуде только по телевидению» (с.761). Это составляет от 12 до 20 объявлений в день. Было показано, что эти рекламные объявления влияют на предпочтения детей и побуждают их верить, что нездоровая пища является обычной повседневной вещью. (Robinson, Borzekowski, Matheson, & Kraemer, 2007, раздел «Результаты», пункт 3).

Чрезмерное использование технологий также связано с проблемами зрения. Синдром компьютерного зрения (CVS) описывается Американской ассоциацией оптометрии (n.d) как «группа проблем со зрением и зрением, возникающих в результате длительного использования компьютера» (пункт 1). CVS встречается как у взрослых, так и у детей, и не ограничивается только использованием компьютера. Это также может быть результатом чрезмерного использования видеоигр, телевидения и мобильных телефонов. Симптомы сердечно-сосудистых заболеваний включают затуманенное зрение на расстоянии, усталость глаз и сухость глаз. При отсутствии внимания симптомы могут ухудшиться и стать более неприятными.

Несмотря на негативное воздействие технологий на здоровье, есть еще несколько позитивных физических воздействий. Когда речь идет о безопасности детей, Кэмпбелл (2005) утверждает, что «мобильный телефон означает, таким образом, позволяет ребенку звонить родителям, если у него проблемы, но также обеспечивает возможность наблюдения родителей, звонящих молодым людям» (стр. 6). Родители могут всегда знать, где находятся их дети, доставлять срочные сообщения и с комфортом знать, что, если их ребенок в безопасности, и если у него будут проблемы, они смогут обратиться за помощью. Дети могут в считанные секунды связаться с родителями в случае чрезвычайной ситуации, а также организовать места для встреч более быстрым и надежным способом. Тем не менее, технологии также могут быть вредными в смысле безопасности детей и конфиденциальности. Согласно Madden et al. (2013), 91 процент подростков, пользующихся социальными сетями, публикуют свои фотографии, что может сделать их мишенью для хищника. Много контактной информации также публикуется публично. 71 процент подростков, пользующихся социальными сетями, публикуют название своей школы, 71 процент – город или город, в котором они живут, 53 процента – свой адрес электронной почты и 20 процентов – номер своего мобильного телефона. Большая часть публикуемой информации доступна для общественности, поэтому любой, даже хищник-ребенок, может увидеть эту информацию, просмотрев профиль подростка в социальных сетях.

Существует также несколько фитнес-приложений для смартфонов и планшетов, среди которых: NFL Play 60, Kid’s Fitness и Awesome Eating. Эти приложения либо направлены на физическую активность, либо на здоровое питание. Однако, согласно Google Play (2014), каждое из этих приложений имеет всего 1000-5000 загрузок, в то время как более популярные среди детей приложения, такие как Facebook, которыми пользуются 94 процента подростков («Teen Fact Sheet»), имеют более 1 до 5 миллиардов загрузок, а популярное фитнес-приложение Nike – более 10 миллионов.

Технология также позволяет детям просматривать вещи, не соответствующие возрасту. В обзоре, представленном Страсбургом и соавт. (2010), почти половина из группы 1500 10 до 17-летних подвергались воздействию порнографии в Интернете в прошлом году. Телевизионные шоу, предназначенные для детей, содержат больше сексуального контента, чем шоу для взрослых (760). Это то, что родители не должны хотеть видеть своими детьми или, по крайней мере, должны поговорить об этом со своими детьми. По данным Страсбурга и соавт. (2010), изображение сексуальных отношений на телевидении дает подросткам представление о том, что секс является нормативным и безопасным, а такие вещи, как контрацептивы, не важны. Доступ к технологиям также оставляет возможность отправлять сексуально откровенные фотографии. Согласно национальному опросу, проведенному среди детей в возрасте от 13 до 19 лет, 20 процентов отправили, а 48 процентов получили сексуальные сообщения (Страсбург и др. 2010, стр. 761).

Как технологии воздействуют на детей психически, эмоционально и социально?

Раннее детство – время критического и быстрого развития мозга. Многие ранние жизненные события будут влиять на ваши ответы на протяжении всей жизни (Kolb, 2009, пункт 2). Так что же происходит, когда ребенок подвергается воздействию слишком большого количества информации в раннем возрасте? Согласно Strasburger et al. (2010), исследования показали, что «существует вероятность языковых задержек у младенцев, подвергающихся чрезмерному телевидению или видео» (стр. 761). Обнаружена еще одна корреляция, когда просмотр более двух часов в день телевидения в день «в раннем детстве был связан с расстройством внимания (ADD) в ранние школьные годы» (стр. 761).

Технология не так уж плоха для раннего развития. По словам Тейлора (2012), видеоигры и другие средства массовой информации экрана улучшают визуально-пространственные возможности и время реакции. Также через средства массовой информации дети и подростки могут научиться терпимости по отношению к людям других рас и этнических групп. Важные публичные сообщения также могут быть включены в телевизионные программы, позволяя донести образовательные сообщения таким образом, чтобы дети обращали на них внимание (Strasburger et al. 2010, p. 762).

На социальном и эмоциональном уровне технологии помогают общаться со сверстниками (Campbell 2005, p. 4), позволяя подросткам общаться и взаимодействовать друг с другом в любое время дня, а также помогая в организации их планов. , Это также позволяет подросткам выражать свои интересы, такие как музыка, искусство и журналы (Hutchby & Moran-Ellis, 2013, глава 2). Дети и подростки могут общаться со сверстниками в любое время суток. Однако у этой способности общения в режиме 24/7 есть свои недостатки, особенно когда дело доходит до издевательств. Изменяя способ, которым дети могут общаться друг с другом, запугивание теперь присутствует в новой среде. Киберзапугивание, которое определяется как онлайн-домогательство, которое повторяется с течением времени (Lenhart 2010). От 10 до 33 процентов подростков подвергаются издевательствам в Интернете, а 26 процентов сообщают, что издеваются с помощью текстовых сообщений или телефонных звонков. Имея возможность оставаться анонимным, запугивая текстовые сообщения, телефонные звонки или Интернет, ребенок может никогда не узнать, кто его мучает.

Технология оказывает косвенное влияние на эмоциональное здоровье детей и подростков. Согласно Must and Strauss (1999), детское ожирение может оказывать длительное влияние на самооценку и образ тела (с. 3), и, согласно Гарвардской школе общественного здравоохранения (nd), люди, страдающие ожирением, чаще имеют депрессия, чем люди с нормальным весом. Поскольку технология является основным фактором детского ожирения, в этом можно частично обвинить. Подростки, которые подвергаются издевательствам, имеют более высокий уровень злоупотребления психоактивными веществами, депрессии, избегания школьных занятий и могут сами стать хулиганами (Lenhart, 2010), что может разрушить их будущее.

Каковы долгосрочные последствия некоторых из этих эффектов?

Детское ожирение – это риск для здоровья на всю жизнь. Ожирение оказывает серьезное влияние на качество жизни и благополучие человека. По данным Гарвардской школы общественного здравоохранения (nd), у мужчин, страдающих ожирением, риск развития диабета типа 2 в семь раз выше, а у женщин риск в 12 раз выше, чем у людей того же пола, которые имели нормальный вес. спектр. Ожирение также влияет на экономику, ежегодно обходясь США в 190 миллиардов долларов.

Существуют исследования, в которых изучается негативное влияние, которое расстройства с дефицитом внимания оказывают на детей. По данным Национального центра по проблемам обучения, ADD может привести к тому, что дети будут медленно обрабатывать информацию, будут дезорганизованы, будут иметь проблемы с выполнением домашних заданий и будут не в состоянии следовать инструкциям. Все эти симптомы могут привести к проблемам в школе. Хотя существуют лекарства для лечения ADD, у них все еще есть свои побочные эффекты, включая: тревогу, боль в животе, потерю силы и проблемы со сном (RxList, n.d). Вместо того чтобы полагаться на лекарства для решения проблем, родители должны просто установить ограничения в средствах массовой информации.

Что нужно сделать, чтобы избежать этих негативных последствий и долгосрочных последствий технологии?

За предотвращение негативного воздействия технологий отвечает не только одна сторона, а ответственность родителей, врачей, рекламной индустрии и правительства. Родители должны взять на себя ответственность за то, что они разрешают делать своим детям, и установить ограничения. По данным Страсбурга и соавт. (2010), Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует родителям ограничивать общее время просмотра для детей старше двух лет не более одного-двух часов в день, а также полностью избегать его для детей младшего возраста. Однако, согласно AAP (n.d), дети тратят семь часов в день в общем экранном времени. AAP также рекомендует, чтобы родители смотрели СМИ со своими детьми и обсуждали их содержание (стр. 762).

Врачи также могут быть частью решения. Больше педиатров должно быть обучено тому, как СМИ влияют на их пациентов. По данным Страсбурга и соавт. (2010, только половина педиатров в опросе 365 педиатров, проведенном в 2004 году, была заинтересована в том, чтобы узнать больше об этих эффектах медиа. Кроме того, только половина педиатров рекомендовала ограничивать время обследования для своих пациентов. Они должны поощрять родителей «избегать положить телевизор в спальню ребенка »(стр. 762). Устранив телевизор в спальне ребенка, они могут спать, вместо того, чтобы проводить всю ночь за просмотром телевизора и игрой в видеоигры.

Слишком много денег тратится на рекламу нездоровой пищи, такой как рестораны быстрого питания и закуски из нездоровой пищи. Согласно Orciari (2013), «в 2012 году индустрия быстрого питания потратила 4,6 миллиарда долларов на рекламу в основном вредных для здоровья продуктов, а дети и подростки оставались ключевыми аудиториями для этой рекламы». Кроме того, по данным Фонда Роберта Вуда Джонсона (2011), 80 процентов всех продуктов питания, рекламируемых для детей, содержат много насыщенных жиров, сахара или натрия. Они влияют на детей и их диеты, но с этим ничего не делается. Что можно сделать, так это ограничить рекламу нездоровой пищи и фаст-фуда для детей. Когда это было сделано в Соединенном Королевстве, это привело к уменьшению воздействия на молодежь продуктов, связанных с детским ожирением (Strasburg et al. 2010, p. 763).

Правительство должно принимать и применять законодательство, касающееся телевидения и детей. По данным Страсбурга и соавт. (2010), Закон о детском телевидении был принят в 1990 году и «предусматривает 3 часа в неделю образовательных или информационных программ для детей в эфире телевизионных сетей» (стр. 763). К сожалению, этот закон не был строго соблюден. Конгресс должен вернуться к теме технологий и детей, а также надлежащим образом распределить финансирование, принять законодательство и создать образовательные программы, чтобы защитить детей от негативных последствий средств массовой информации.

Заключение

Чтобы родители помогли своим детям избежать негативного воздействия технологий на здоровье, они должны сначала понять, каковы эти негативные последствия. Негативные физические эффекты технологии включают ожирение, синдром компьютерного зрения и повышенный риск хищничества у детей. Негативные психические, эмоциональные и социальные последствия технологии – это то, что дети могут подвергаться издевательствам в большей степени, у них может развиться синдром дефицита внимания и понизиться самооценка. Obes …

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.