Цель Мартина Лютера Кинга в его речи за пределами Вьетнама: время нарушить тишину сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Цель Мартина Лютера Кинга в его речи за пределами Вьетнама: время нарушить тишину

Цель этого эссе – представить забытый аспект видения Мартина Лютера Кинга, который я считаю наиболее важным. Видение, которое выходит далеко за пределы черных и белых детей, держась за руки. Аспект, который поразил меня как самый важный, был перестройкой американской политической и экономической системы. Кинг считал, что Америка должна работать, чтобы быть более справедливым обществом. Король был опасен для тех, кто извлекает выгоду из несчастья многих. Он стремился показать, что Америка – это страна, построенная богатыми для богатых.

С самого начала своей карьеры Кинг присоединился к лишенным гражданских прав. Он был не только лидером чернокожих американцев, но и защитником человечества. Все видение Кинга основывалось на ценности прекращения страданий других. Его видение состояло в том, чтобы решить проблему неравенства посредством мирной революции, которая изменит всю политическую и экономическую структуру всей Америки. Королю было недостаточно интегрироваться в это общество. Необходимо было интегрироваться в общество, которое ценит социальную справедливость. Из-за структурного неравенства многие, кто родился в бедности, умерли в бедности.

В Америке небольшое меньшинство населения всегда контролировало большую часть богатства. Со временем богатство кажется более концентрированным. Таким образом, проблема неравенства носит структурный характер. Чтобы понять эту проблему, мы должны вернуться к 1787 году и рассмотреть заявления, сделанные Джеймсом Мэдисоном. Мэдисон заявил: «Когда число землевладельцев будет сравнительно небольшим… не будет ли чрезмерный баланс земельных интересов на будущих выборах… если выборы будут открытыми для всех классов людей, собственность землевладельцев будет небезопасной» (Национальный архив). Казалось, Кинг понимал эту основополагающую систему, которая гарантирует неравенство, и обязался его изменить. Мы не знаем об этой части наследия Кинга, потому что она противоречива. Проще игнорировать видение Кинга, чем развлекать мысль о том, что могло бы стать, если бы мы реализовали его видение.

Кинг подверг сомнению этику американского капитализма. Он размышлял, как такое богатое общество может быть пропитано бедностью. Он осознал, что для того, чтобы Америка была по-настоящему равной, нужно отдать власть массам. Кинг пишет: «Призыв к радикальному перераспределению экономической и политической власти как единственного способа удовлетворения реальных потребностей бедности в Америке» (Хардинг). Он планировал достичь своей цели через общенациональное гражданское неповиновение. Кинг был превосходным оратором и писателем, что сделало его угрозой нынешней системе. Система, которая не одобряла зависимость правительства от бедных. Кинг хотел сделать расходы на бедность обязательными, а не дискреционными. Он понял, что единственный способ искоренить бедность – это принять законодательство по борьбе с бедностью. Он настаивал на экономическом билле о правах, который гарантировал бы ежегодный доход для каждого американского гражданина. Это контрастировало с предыдущими косвенными программами по борьбе с бедностью, поскольку в предложении Кинга решалось непосредственно.

Из различных забытых аспектов видения Кинга перераспределение власти показалось мне самым важным. Кинг был замечен как радикал в его период времени. Многие люди, которые поддерживали его во время движения за гражданские права, не поддерживали его, когда он призывал к революции. Мы оказываем Кингу большую медвежью услугу, не упоминая его борьбу за перераспределение власти.

Работы цитируются

Хардинг, Винсент. «За пределами Амнезии: Мартин Лютер Кинг-младший и будущее Америки». сентябрь 1987.

«Основатели онлайн: срок полномочий сената, [26 июня] 1787 года». Национальное управление архивов и документации, Национальное управление архивов и документации,


Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.