Брехт изображает реальную жизнь через свою картину Галилея сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Брехт изображает реальную жизнь через свою картину Галилея

Бертольт Брехт (1898-1956) жил в период, когда Европа переживала самые масштабные экономические, политические и социальные изменения. Он был свидетелем двух мировых войн, революций в Австрии, Германии, Венгрии в 1917-1918 годах, восстания коммунизма в России, фашизма в Италии, нацизма в Германии и холодной войны между Соединенными Штатами и Россией (Geary 2). В 30-е годы нацистская партия становилась все более популярной в Германии. В 1934 году Адольф Гитлер захватил контроль в Германии и стал фюрером и канцлером рейха (Серый 90). Брехт, верующий в марксизм и социалистический писатель, стал очевидной целью нацистского правительства Германии. Когда Адольф Гитлер пришел к власти в 1933 году, Брехт был выслан из Германии, и его книги были под запретом. Во время своего изгнания с 1938 по 1945 год он написал пять шедевров, которые утвердили его славу за рубежом: «Храбрость матери и ее дети» (1939/1941), «Жизнь Галилея» (1938/1943), «Хорошая женщина Сетцуана» (1940/1943), Г-н Пунтила и его слуга Матти (1941) и “Кавказский меловой круг” (1944-1945). Эти пьесы немного отличаются от его ранних пропагандистских и антинацистских произведений, в которых высказываются его марксистские взгляды. Они демонстрируют поведение людей и просят аудиторию задаться вопросом, что они будут делать в подобной ситуации (Серый 109). В «Жизни Галилея» Брехт использовал реальных исторических личностей и поставил пьесу в прошлом, чтобы дистанцировать свою аудиторию. Хотя пьеса касается вопросов, которые произошли в Италии в семнадцатом веке, она рассказывает о современном времени Брехта. Брехт историзировал жизнь Галилея, чтобы его аудитория размышляла о том, что они видят на сцене, и выносила объективные суждения о поведении персонажей. Он также использовал пьесу для маскировки своего политического взгляда, чтобы избежать прямых неприятностей в этот политически и социально неспокойный период.

Жизнь Галилея – это история борьбы Галилея с католической церковью, которая имела всю политическую власть в Италии XVII века. Брехт написал пьесу в хронологическом порядке, начиная с 46-летнего Галилея. Он является профессором в университете Падуи, он не богат, и он живет со своей дочерью Вирджинией, его экономкой миссис Сарти и сыном миссис Сарти Андреа. Галилей пытается доказать теории Коперника, исследование о Земле, вращающейся вокруг Солнца. Однако его выводы противоречат учению Церкви о том, что Земля является центром вселенной. Церковь утверждает, что его учение оскорбляет провозглашенный церковный космический порядок и расстраивает ее политическую власть в обществе. Папа соглашается, чтобы его расследовала инквизиция. Хотя Галилей стремится узнать правду и показать ее миру, он отказывается в 1633 году, когда ему показали орудия пыток. Его ученики презирают его трусость и бросают его. До конца своей жизни Галилей охраняется инквизицией и запрещается писать и публиковать. Однако он тайно продолжает свои исследования, заканчивает The Discorsi и отдает книгу своему бывшему ученику Андреа, чтобы переправить ее за границу.

Существует три версии «Жизни Галилея»: «датская», «американская» и «берлинская». Датская версия была написана в 1938 году в Дании и была исполнена в Цюрихе в 1943 году. Сюжет пьесы более или менее одинаков, но он концентрируется на «борьбе между Галилеем и властями» (Wilson 146). Характер Галилея отличается от американской и берлинской версий тем, что он герой, который хитро отрекается и принимает авторитет церкви, чтобы он мог закончить Discorsi. Брехт, однако, изменил свое отношение к Галилею во время Второй мировой войны. В 1944 году он написал американскую версию в сотрудничестве с Чарльзом Лотоном, английским актером в Голливуде. Эта версия короче датской, и Брехт изменил некоторые случайные персонажи и изменил Галилео после того, как атомная бомба была сброшена на Хиросиму. Галилей, поначалу герой, обхитривший Инквизицию, становится трусом, который предает своих людей, потому что боится физической боли. Однако Брехт не был удовлетворен американской версией. Лотон, который не поделился опытом изгнания и бегства Брехта, исключил множество отрывков о том, что в Германии притесняют правду. Брехт сказал: Более резкие изменения в структуре целых сцен или даже самой работы были сделаны исключительно для облегчения движения вперед. , , Л. (Лотон) относился к «печатному тексту» с откровенным, иногда жестоким безразличием, которым драматург редко мог поделиться. То, что мы создали, было сценарием; представление было всем. Невозможно было убедить его перевести части, которые драматург был готов опустить в спектакле, но он, однако, хотел спасти «книгу». Самым важным был сценический спектакль, для которого текст был лишь средством, средством: текст использовался в производстве, он потреблялся как порошок на фейерверке. (Стерн 137)

Из-за своей неудовлетворенности американской версией Брехт пересмотрел пьесу с помощью Элизабет Гауптманн, Бенно Безона и Рут Берлау в 1953 году в Берлине. Эта версия была впервые исполнена ансамблем «Берлинер» в 1957 году. Берлинская версия, которую Хилл называет «обогащенной и изысканной второй версией» (113), восстановила многие материалы из датской версии, которую вырезал Лотон, но персонаж Галилея остается так же, как американская версия.

Хотя «Жизнь Галилея» – историческая пьеса, она не просто показывает жизнь Галилея как ученого. Клод Хилл в своей книге Бертольт Брехт объясняет: «Драматург редко, если вообще когда-либо, стремится к полной точности, когда выбирает исторический материал; его нужно судить по другим критериям »(114). Хотя пьеса поставлена ​​в Италии в семнадцатом веке, это пьеса о времени драматурга, а не только о Галилее. Появление тоталитаризма в Европе в начале двадцатого века, особенно в Германии, Италии и России, принесло миру ряд политических и социальных изменений. Правительства вводили ценности и ограничения для людей, чтобы держать их под своим контролем. Эти правительства были лишены индивидуальности и свободы для достижения «более высокой» цели и политической идеологии. Нацистское правительство сумело внушить своему народу веру, что его политическая и социальная политика приведут страну к тому, что Брехт назвал «Новой эрой» («Предисловие» 213), и Германия больше не будет страдать от экономической депрессии и потери культурной гордости. вызвано Первой мировой войной. Люди слепо верили и слушали то, что правительство им приказало делать, не ставя под сомнение истинное намерение правительства. В предисловии к «Жизни Галилея» Брехт сказал: «И все же эти разочарованные люди могут продолжать существовать в новой эпохе, эпохе великих потрясений. Только они ничего не знают о новых веках »(« Вперед »214). Ясно, что Брехт использовал пьесу, чтобы отразить происходящее в современном мире.

Галилей считается революционным ученым, положившим начало развитию научных исследований (Британника). Он обнаружил и доказал, что Земля не стоит на месте, а вращается вокруг Солнца. Несмотря на то, что он мог показать миру «рассвет новой эры» («Изобразить» 217), он отрекся от Церкви и позволил людям слепо следовать учению Церкви. Люди, которые жили в гитлеровской Германии в 1930-х годах, оказались в очень похожей ситуации. Публика верила всему, что им говорило правительство, не задаваясь вопросом, правда ли это. Брехт говорит: в эти дни концепция нового сама по себе фальсифицируется. Старое и Очень Старое, теперь вновь выходящие на арену, объявляют себя новыми, иначе оно считается новым, когда Старое или Очень Старое ставятся на новый лад. , , , Например, «новым» является система ведения войн, тогда как «старым», как они говорят, является система экономики, предложенная, но никогда не применяемая на практике, что делает войны излишними. В новой системе общество укоренилось в классах; а старое, как говорится, это желание отменить занятия. Надежды человечества не так сильно обескураживаются в эти времена; скорее они становятся отвлеченными. («Вперед» 214-215)

Посредством своего представления о характере Галилея и его истории отречения Брехт хотел, чтобы его аудитория подвергла сомнению тоталитарное правительство. В пьесе Церковь боится, что радикальное открытие Галилея расстроит ее власть и изменит мировой порядок. Он предпочитает более стабильный мир, который поддерживает свою власть, хотя его людям придется жить в иллюзии. Хотя он желает изменить мир, Галилей предает своих людей, признавая, что Церковь права просто потому, что хочет жить. Его отречение задерживает процесс научного развития на годы. Брехт, убежденный марксистский писатель, считал, что «допрос, отказ принять что-либо как исправленное» (Игла и Томсон 79) необходимы для улучшения социальных условий человека. Представляя слабость Галилея, он заставил свою аудиторию понять, что можно было сделать что-то еще, чтобы изменить то, что произошло в семнадцатом веке. Кроме того, они также могут принять меры, чтобы изменить свое общество.

Помимо показа изображения людей, вынужденных верить тем, кто занимает руководящие должности, Брехт также утверждал, что попытка правительства подавить знание и правду будет бесполезной (Wilson 147). В первой датской версии Жизни Галилея Галилей понимает, что смерть или сопротивление власти не заставят Церковь принять его открытие. Он отрекается, и инквизиция считает, что он остановит свои исследования. Тем не менее, он продолжает и тайно заканчивает Discorsi. Из-за его отречения у него есть шанс переправить книгу за границу, распространяя правду о том, что Земля вращается вокруг Солнца. В конце концов знание и истина побеждают идеологические навязывания Церкви.

Брехт столкнулся с ситуацией, аналогичной той, в которой находился Галилей, когда Гитлер пришел к власти в 1933 году, а Брехта изгнали из страны, все его работы были запрещены в Германии (Социалистическое обозрение). Однако Брехт полагал, что цензура Гитлера со временем станет бессмысленной, поэтому он продолжал писать. Брехт хотел бороться с ложью и невежеством и просвещать свою аудиторию о болезнях общества. Он верил, что правда в конечном итоге победит тоталитаризм.

Последняя версия «Жизни Галилея» все еще о собственном времени драматурга. Если датская версия представляет общество драматурга в 1930-х годах, то американская версия представляет его общество в 1940-х годах. В 1941 году Брехт отправился в Соединенные Штаты, и он прибыл в Лос-Анджелес, где он поселился в Санта-Монике недалеко от Голливуда. С помощью Чарльза Лотона он написал «американскую» английскую версию «Жизни Галилея» в 1944–1947 гг. (Американская версия просто называется «Галилео»). Лотон сыграл роль Галилея в премьере в Лос-Анджелесе в 1947 году, а затем в постановке в Нью-Йорке. Американская версия намного короче оригинальной датской версии. Брехт также изменил характер Галилея, изменив причину, по которой он заканчивал Discorsi, «больше в результате привычки, чем преднамеренного акта неповиновения» (Холм 116). Причиной, по которой Брехт изменил мотив отречения Галилея, стали атомные бомбардировки в 1940-х годах. В своей «Неприкрашенной картине нового века: преамбула американской версии» Брехт писал: «Атомный век» дебютировал в Хиросиме в середине нашей работы. Ночью биография основателя новой системы физики читается по-разному. Адский эффект великой бомбы поставил конфликт между Галилеем и властями его дня в новом, более резком свете. (224) Ясно, что Брехт хотел использовать Жизнь Галилея для отражения своего времени.

В последних версиях Брехт поднимает вопрос о роли науки и ученых по отношению к человечеству. Когда Галилей представляет телескоп в качестве своего нового открытия венецианскому двору, его ученик Людовико, который рассказал ему об этом новом инструменте в Амстердаме, говорит: «Я начинаю понимать науку» (Брехт и Лотон 58). Людовико презирает то, что Галилей называет этот инструмент своим собственным творением. Брехт полагал, что некоторые ученые позволят буржуазии использовать свои исследовательские продукты в любых целях, потому что это может дать им достойную жизнь. Хотя Галилей использует телескоп, чтобы мир мог видеть, как выглядит Земля, венецианское правительство использует его в своих морских сражениях с другими странами и государствами. Научное изобретение, направленное на то, чтобы принести человечеству добро, становится оружием, которое разрушает жизни. Атомные бомбы заставили Брехта осознать, что ядерный век был также результатом открытий Галилея, потому что он привел мир к новому «научному веку» в семнадцатом веке. Затем он назвал Галилея предателем человечества, потому что он был «корнем» атомной бомбы. По мнению Брехта, ученые не знали о нравственности своих исследований. В проекте предисловия к пьесе он осуждает тех ученых, которые не осознают их моральные ценности как ученых. Брехт пишет: буржуазия выделяет науку из сознания ученого, создавая ее как остров независимости, чтобы на практике переплетать ее с политикой, экономикой и идеологией. Объект научного исследования – «чистое» исследование; продукт этого исследования не так чист. Формула E = mc2 задумана как вечная, не привязанная ни к чему. Следовательно, другие люди могут связывать друг друга: Внезапно город Хиросима стал очень недолгим. Ученые заявляют о безответственности машин. («Черновики» 220)

Брехт считает, что ученые постепенно стали инструментом людей, которые могут позволить себе платить за изобретения и исследования. В последней сцене Галилей говорит Андреа: «Я сдал свою к …

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.