Сочинение на тему Бесконечная погоня за получением продвинутого диплома

Идея взаимосвязанных беговых дорожек создания и потребления, порожденная Алланом Шнайбергом, может быть легко реализована в школьной работе. Этот принцип предлагает объяснение причин позади экологических проблем сегодня. В зачаточном состоянии есть затруднение с тем, как наша экономическая система способна. Эта теория, по сути, похожа на работу на беговой дорожке, независимо от того, насколько быстро вы управляете, вы все равно никуда не доберетесь.

Как это относится к напряжению при получении диплома, после чего продвигается в направлении получения продвинутого диплома? Наше общество выдвинуло столько умственных способностей, сколько нам требуется диплом или высшее образование для выполнения определенных функций задачи. Чем лучше ваша степень, тем лучше вы можете заниматься. Миллионы ученых каждые 12 месяцев добиваются более высокого назидания, что обходится экстравагантным образом. Эти учреждения приложили столько усилий, чтобы получить диплом, который стал обыденным. Лишь несколько поколений в прошлом люди не требовали диплома. Это потому, что агентства обучали свой персонал всему, что они делали. Я могу использовать пример для одного из предприятий, на которые я работал. У моего менеджера в этом процессе была степень бакалавра. Прошло самое эффективное обучение в течение примерно двух недель для этой деятельности и было оценено в 15 человек. Сотрудники проходят 9 недель обучения, состоящего из двух недель OJT или обучения на рабочем месте; но руководитель должен информировать нас о том, что делать и как выполнять эту деятельность, хотя менеджер не знал, как это сделать. Это просто показывает вам простую часть беговой дорожки. Опытный персонаж – единственный, кого поймали на чужом месте. Менеджер не может поправиться, пока не получит более высокий диплом или не выполнит тщательную проверку.