Сочинение на тему Анализируя уроки В Пиноккио Кэрол Коллоди и Антуана де Сент-Экзюпери, Маленький принц

Детские рассказы часто пишут о взрослении или оценке радости быть ребенком. Эти истории состоят из персонажей, с которыми дети могут легко общаться, и предлагают путь к захватывающим приключениям. Главный герой обладает личностью, очень похожей на юных читателей. У них есть детские качества, которые очаровательны, привлекательны, любопытны и особенно предприимчивы. Главный герой сталкивается с людьми в своих приключениях, которые имеют определенные особенности, которые отражают черты главного героя. Читатель также может похвастаться теми же характеристиками, которые помогают читателю понять конфликты, с которыми они могут столкнуться в жизни. Эти доминирующие черты очень легко обнаружить и они используются для создания мощных образов и передачи влиятельных сообщений о нравственности прямо или косвенно молодым читателям. Каждый персонаж символизирует определенное искушение или препятствие, которое ребенок должен принять, чтобы стать хорошим и нравственным взрослым. В двух рассказах «Маленький принц» Сент-Экзюпери и Пиноккио Коллоди авторы наглядно демонстрируют, как важно научиться самодисциплине в детстве, даже когда его так легко поймать и потерять из виду. большая картина. Благодаря эффективным чертам характера и их увлекательным приключениям ребенок остается внимательным и сохраняет моральный урок, который автор пытается передать.

Пиноккио и Маленький принц – очень похожие персонажи. Они захватывающие, любопытные и предприимчивые, и оба стремятся к определенной цели. Буратино хочет стать мальчиком и должен соблюдать определенные условия, прежде чем его конечная цель будет достигнута. Маленький принц находится в захватывающем приключении, как дети, идущие по жизни. Он решил покинуть безопасность своей планеты и путешествовать по вселенной. После многих встреч со взрослым миром он понимает, что его маленький мир – то, где он принадлежит. Дети могут легко провести параллель, поскольку они часто стремятся стать взрослыми и не понимают, насколько это может быть сложно и запутанно. Пиноккио, Маленький принц и другие дети должны сначала научиться преодолевать многие искушения и препятствия посредством самодисциплины и воспитания, прежде чем этот конечный пункт назначения может быть достигнут.

Благодаря эффективной характеристике Коллоди и Сент-Экзюпери разработали каждого из персонажей, с которыми мальчики сталкиваются с одной доминирующей коррупционной характеристикой, с которой сталкиваются дети в жизни. Они должны встретиться с каждым персонажем, а затем дисциплинировать себя, чтобы отвернуться и продолжить свое путешествие. Уязвимость Пиноккио к власти проявляется в его первом испытании самодисциплины, когда он встречает Пожирателя Огня и его марионеток. Пожиратель огня был крупным и уродливым человеком, который был авторитетной фигурой, которой все марионетки боялись. Пиноккио сначала испугался, но когда он понял, что у этого человека есть сострадательная сторона, он почувствовал смелость и понял, что может встретиться с ним лицом к лицу. Только тогда он сможет пойти домой и продолжить свои жизненные приключения. В истории Маленького принца он встречает лису и змею. Традиционно лиса считается хитрым существом, однако в этом случае он был одинок и просто хотел быть любимым. Маленький принц тоже нуждался в этом, как дети. Принц усвоил уроки терпения и рутины, когда его научили приручать лису. Змея обычно признается злым существом, однако он был выгоден принцу, считая, что это было его средством возвращения домой. Поскольку рассказчик этой истории видел змею как злое и опасное существо, он автоматически сделал поспешные выводы и предположил, что принц находится в опасности. Благодаря этим трем отличительным персонажам юные читатели усваивают важный урок не судить книгу по обложке.

Из этих историй дети также узнают, что рутина в повседневной жизни может быть в некоторой степени хорошей и плохой, если она перегружает вашу жизнь. Когда маленький принц встречает лису, рутина хороша, так как приручает животное. Буратино продемонстрировал важность рутины в образовании, однако в случае фонаря Маленького принца рутина вторглась в его жизнь. Фонарщик проводил каждую минуту каждого дня, застряв в одной и той же рутине, без возможности убежать. Поездка Пиноккио и Кэндлвика в Страну игрушек показала, как полное отсутствие рутины в жизни превращает ребенка в животное.